认清形势,奋发进取,努力实现教育的“两个重要转变”——山东教育工作实现“两个重要转变”研讨会综述

在我国经济体制和经济增长方式实行“两个根本性转变”的新形势下,教育如何进行与之相适应的变革,是摆在教育战线面前的一项重大面迫切的任务和研究课题。为了从理论上、实践上弄清楚这个问题,山东省教委经过较长时间的准备,于1996年8月15日至16日召开了由各市地教委主任、各大企业教育处     

教育亟待实行“两个重要转变”

自召开党的十四届五中全会以来,江泽民总书记、李鹏总理及分管教育的李岚清同志先后在全国八届人大四次会议和有关教育会议上明确提出:教育也要实行“两个重要转变”。这是党和国家领导人着眼于我国世纪之交和下世纪初国民经济和社会发展的宏伟蓝图和     

实现教育的两个重要转变

根据市教卫党委的要求,1996年教卫系统各局委高校党委中心组以“邓小平理论与教育事业改革与发展”为主题进行了深入学习和研讨,形成了一批学习心得和研究论文。同时.许多高校还学习了江泽民总书记与四所交大领导人座谈时关于高等教育要实现“两个重要转变”的讲话,联系实际,做了可贵的探索。从本期起我们将陆续刊发这些成果。但因刊物篇幅所限,只能选择精要刊出。 市教卫党委十分重视党委中心组的学习。认为,这是党委一班人抓住中心、统一思想、提高认识、团结协作、推动工作的重要途径。教卫党委要求各级党委中心组要继续深入学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,要在联系和解决不断变化的实际问题中,加深对这一理论的认识,以期获得更丰硕的成果,推动上海教育事业的改革和发展。     

企业教育也要实现“两个重要转变”

企业教育也要实现“两个重要转变”郝铁生江泽民总书记在纪念交通大学建校１００周年座谈会上，就教育的改革和发展问题发表了重要谈话。他强调指出，我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变。在这种新形势下，我们的教育工作必须解决好两大问题，一...     

对教育实行“两个重要转变”的几点看法

在我国经济领域实行两个根本性转变的新形势下,教育必须进行与之相适应的转变,这既是一个理论问题,又是一个实践问题,需要进行深入的研究。 一、教育实行“两个重要转变”的内涵与本质 教育面对经济体制和经济增长方式的两个根本性转变所必须实行的变革,采用“教育体制和教育发展方式两个转变”的提法是否妥当呢?我认为这一提法既符合实际,又高度概括。其理由有三:一是经济体制由计     

对农村教育实现“两个重要转变”的思考

对农村教育实现“两个重要转变”的思考国家教委燎原计划办公室孙文正一、实现“两个重要转变”是农村教育改革和发展的必然要求江泽民同志在八届人大四次会议上指出：“我国的高等。中等、初等教育以及其他教育应该保持一个比较合理的结构，以适应现代化建设对各级各类人...     

对教育学院实行“两个重要转变”的思考

作为地方成人高校的教育学院，如何实现江总书记所要求的“两个重要转变”，在经济工作实现两个具有全局意义的根本性转变的过程中，为地方经济建设发挥应有的作用，并得到长足的发展，这是当前面临的一个重要的理论与实践课题。本文认为，在新的历史条件下，教育学院的任务与特点已经或正在发生一些新的变化，教育学院应适时地转变观念，找准位置，改革办学模式，实行“有教无类”，开辟新的发展空间；教育学院提高教育质量和办学效益，关键在于强化专业技能训练和实行分类教学。     

对教育学院实行“两个重要转变”的思考

作为地方成人高校的教育学院，如何实现江总书记所要求的“两个重要转变”，在经济工作实现两个具有全局意义的根本性转变的过程中，为地方经济建设发挥应有的作用，并得到长足的发展，这是当前面临的一个重要的理论与实践课题。本文认为，在新的历史条例下，教育学院的任务与特点已经或正在发生一些新的变化，教育学院应适时地转变观念，找准位置，改革办学模式，实行“有教无类”，开辟新的发展空间；教育学院提高教育质量和办学效     

实行“两个重要转变”积极推动基础教育发展

实行“两个重要转变”积极推动基础教育发展本刊编辑部江泽民同志最近强调指出：教育工作必须进一步解决好两大重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要；二是要全面提高办学的质量和效益。这是我国教育改革与发展所面临的“两个重要转变”，也是当前...     

加速实现高等教育的“两个重要转变”

加速实现高等教育的“两个重要转变”江苏理工大学沙志平尹志国１９９６年３月２８日，江泽民同志在与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和增长方式的‘两个根本转变’。在这种新的形势下，我们的教育工作必须进一步...     

强化“五大意识”实现“两个重要转变”

强化“五大意识”实现“两个重要转变”□惠中江泽民同志在四所交通大学负责人的座谈会上，强调指出：“我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题，一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。这也可以说是当前全国教育工作...     

深化改革 加速实现高等教育的“两个重要转变”

深化改革加速实现高等教育的“两个重要转变”沙志平，尹志国（江苏理工大学）１９９６年３月２８日，江泽民同志在与上海、西安、西南、北方四所交通大学校领导座谈时指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和增长方式的‘两个根本性转变’。在这种新的形势下，我们的教...     

江苏高等教育要实行两个重要转变

世纪之交的江苏高等教育，为能全面适应江苏社会主义现代化建设对各类人才的需求，必须实行两个重要的历史性转变。一是高等教育由英才教育向大众化教育转变，使江苏适龄青年（18～21岁）的毛入学率达15％以上；二是高等教育由基本上为城市为第二产业服务，转变为全面为城乡及为一、二、三产业服务，特别是要通过多种途径，培养大批为乡镇企业和农业现代化服务的下得去、用得上、留得住的中、高级实用人才。一、实行两个重要转变，需要大力发展高等教育，确立“发展是硬道理”的思想江苏省委、省政府为落实“科教兴省”的战略，从江苏的全局…     

全省青少年工作会议在济南召开

全省青少年工作会议于1994年11月18日至20日在济南召开。省领导同志赵志浩、李文全、徐建春、吴爱英、翟永浡等出席会议。团中央书记处书记巴音朝鲁到会祝贺。 会议首先对全省99个青少年工作先进集体和100个先进个人进行了表彰奖励。 省委书记、省长赵志浩作重要指示,并对获奖单位和个人表示祝贺。省委副书记李文全代表省委做了重要讲话。他指出,近几年来,我省的青少年工作,在各级党政领导的关心和支持下,经过青少年组织的共同努力,取得了很大成绩。全省17个市地和95％以上的县市区,都根据本地实际,制定了一系列加强青少年工作的政策和措施,有力地推动了青少年工作的深入开展。     

适应“两个重要转变” 加快中专改革与发展

我国正处在由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的全面转型期,在这一时期,社会结构的分化与组合,社会运行机制的重塑与转轨,以及社会意识的变化都将冲击和推动与经济紧密关联的中等职业教育在体系、机制、目标等方面发生重大变革。随着科技的进步、生产力水平的提高以及教育自身的发展,中等专业学校的发展既存在着机遇,同时也面临着新的挑战。具体表现在:     

认清形势 找准位置 加快两个重要转变

认清形势找准位置加快两个重要转变本刊评论员江泽民同志最近指出，教育也要实现两个重要转变，一是要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学质量和效益。作为与以面授为主的高等教育相互协调共同发展的新型教育形式，广播电视大学必须也应当加快两...     

论实现高校“两个重要转变”的支持条件

江泽民同志在交通大学建校100周年的一次座谈会上强调指出：“我们的经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变。在这种新的形势下，我们的教育工作必须进一步解决好两大重要问题。一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是要全面提高办学的质量和效益。这也可以说是当前全国教育工作面临的两个重要转变。”江泽民同志的讲话高度概括并十分明确地指出了高校改革和发展的方向。而要确保高等教育两个重要转变目标的实现，必须通过教育体制改革，构建新的教育模式；加强科学教育和人文教育，实现教育的协调发展；…     

吉林省召开全省教育信息化工作研讨会

2007年11月26日,吉林全省教育信息化工作研讨会在长春召开。教育部教育管理信息中心主任助理刘学民到会并做了专题发言。会议的主要内容:一是总结、