弘扬中国传统文化提高学生素养——再谈《大学语文》与传统教育

加强对当代大学生的德育教育是一个不容忽视的问题,大学语文课有着丰富的传统文化教育的内容和广阔的德育空间,可从人生态度、忧患意义、思想修养、伦理规范等七个方面对之进行传统德育教育.     

日本高校德育教育模式研究及启示

日本的教育水平和教育普及高度令人瞩目,经历了东西方文化的碰撞后,其德育课程体系完善、实现途径丰富、评估标准科学客观.通过把我国和日本高等院校的德育工作进行深入的比较分析,吸取有益的经验教训,有助于探索一条具有中国特色的德育教育之路. 日本高校德育教育特色 日本高校把大学生的德育作为整个德育体系的重要组成部分之一,教育部门开设了相关课程,涉及社会政治制度、现行的方针政策、民主与法制等方面,培养和规范学生在社会政治制度下的行为.     

大学生德育教育途径新探

大学生品德修养对于大学生自身素质的提高,对于国家社会的发展有着极为重要的作用。本文对大学生德育现状进行了扼要概括,并就当前社会状况对德育教育途径进行了研究,试图探索出一条更具人文性、实践性、更有历史意义的德育教育新途径。     

高等职业院校就业指导中学生德育教育的探讨

就业指导中注重的是学生就业能力的培养,而对于德育教育相对较弱.本文通过对就业指导中德育教育内容的探讨,并提出就业指导中渗透德育教育的途径,旨在提高大学生道德品质,培养德才兼备的毕业生.     

德育教育对大学生管理的影响

大学生无疑是备受现代社会关注和重视的群体,其德育教育和思想道德水平也是人们对其进行评价和衡量的重要指标,因此高校内重视学生德育教育也是必然的,德育教育除了对学生本身有着重要意义外,对于大学生管理工作的良好进行也是有着较大影响的,本文当中详细分析之。     

关于推进大学生志愿者参加社区服务的几点思考

大学生志愿者参加社区服务,对于大学生综合素质的提高、社会精神文明建设、大学生德育教育、构建和谐社会都具有重要意义.通过对大学生志愿者参加社区服务的研究与反思,进一步提出推进大学生志愿者参加社区服务的实践思路.     

论法制现代化与大学生法律素质培养

法制现代化是一场深刻的法制变革,这场变革为大学生法律素质的培养提供了机遇,也提出了挑战.研究如何根据法制现代化的时代特征和内在要求,切实加强大学生法律素质的培养,对于提高大学生法律素质、全面实现高校法制教育目标,对于推动我国法制现代化的发展进程,都具有极其重要的理论和现实意义.     

分析影响德育教育的症结探索德育教育的方法

近二十年来,大学生德育教育已经取得了很大的进展,基本上形成了一套较为完整的系统.但是,我们也必须清醒地看到,当前大学生德育教育还存在很多问题.文章通过分析当前影响大学生德育教育的症结,提出其教育方法.以加强大学生的德育教育力度,促进大学生整体素质的提高.     

大学生军训期间多发心理问题及对策研究

在军训期间,由于大学生身体素质较弱以及人格特质等原因,大学生多发适应不良、癔症等心理问题.要保证军训成果就必须做好训前动员,普及教官心理知识,并且对大学生军训心理进行分析,有针对性的开展心理健康教育活动.军训做为大学生德育教育的一个重要环节,需要各方面德育教育人员的参与.     

高校体育教学中德育教育之渗透

对高校大学生进行德育教育是体育教学的目标和任务之一.本文运用文献法、访谈法、逻辑方法对体育教学活动与德育教育的关系进行了阐述,强调了在体育教育领域中进行德育教育渗透的重要性和必要性,并针对体育教学活动的自身特点,提出了体育教学中实施德育教育的途径和方法.     

大学生德育教育初探

对大学生德育教育的现状进行了分析,阐述了大学生德育教育的重要性,加强大学生德育教育能够培养学生良好的品格、帮助学生树立健康的心理、形成良好的学风。     

关于计算机教学提升高职生素质教育探索

德育素质是我国教育界当今谈论的热点,而德育教育对于当今大学生素质教育来讲仍然为重要部分,着重探讨计算机嫩学如何提高大学生的德育素质,为提高大学生素质教育提供理论依据.     

浅谈德育在高校体育课中的重要性

当前大学生德育教育已成为高校教育工作中的一项重要任务,而体育教育已成为大学教育中重要的组成部分.体育课教学因其独特的教学模式和方法,对大学生的德育教育具有不可缺少的重要作用.体育是一门以实践为主、身心同一参与的活动课程,是进行德育教育的有效手段和重要途径.体育教学中的德育培养是德育工作的补充、延续和具体化.     

农村小学德育活动化的实践探索

德育教育乃是学校教育工作当中的组成模块之一,小学德育教育对于小学生的正确价值观塑造有着不可替代的作用。对于农村小学而言,应当注重对学生进行系统的德育教育,以此让学生真正领会社会主义核心价值观,并在日常的生活以及学习当中自觉按照社会主义核心价值观来规范自身的言行举止。各个小学应当对传统的德育教育模式加以创新,以便能够实现学生对学校德育教育工作内容的认同,进而确保学生学习入脑入心。     

关怀德育模式对高校“基础”课教学的启示

目前我国高校对大学生的德育教育以显性教育为主,在基础课程中开设有思想品德课程,这是高校开展德育教育的主要渠道.但在教学过程中存在注重道德规范教育,缺乏道德实践教育等问题.关怀德育教育理论起源于美国,强调以关怀为导向的道德教育目标,本文拟对关怀德育理论进行简单介绍,分析我国高校德育教育存在的问题,为高校基础课程中的德育教育提供有益的借鉴和启示.     

网络媒体背景下大学生德育教育机制初探

网络日益成为大学生的主要交流手段,网络中传递的信息对大学生的思想、品德、道德观的影响越来越引起高校的注意.本文分析当前网络环境下高校开展大学生德育教育面临的机遇和挑战,进而提出加强大学生网络德育教育的相关策略.     

新时期高校学生干部选拔与绩效评价体系研究

中央16号文件的颁布和国家科教兴国战略的实施把重视大学生的德育教育与培养创新型人才推向了前所未有的高度.学生干部作为联系高校职能管理部门和大学生的桥梁,对于落实国家的育人政策有着关键作用.高校通过制定完善的学生干部评价体系对学生干部进行合理选拔与评价,能够有效提高学生干部的工作积极性和工作创新能力,从而发挥其辐射和带动作用,促进大学生成长成才.     

试析新时期大学生德育教育面临的挑战

大学生德育教育是高等教育的重要内容和使命,是大学生成长和发展的关键性因素.进入社会转型时期,大学生的德育教育问题日益突出,思想道德建设遭遇前所未有的挑战.     

采取切实措施加强学生德育教育工作

为了建设一个文明、向上、和谐的校园环境,充分发挥学校对学生实施德育教育的主阵地作用,把以爱国主义教育、中华美德教育、理想信念教育、诚信教育、法制纪律教育、心理健康教育、行为习惯养成教育为主要内容的中职学生德育教育工作抓紧、抓实、抓好,把《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神贯彻落实到教育工作的实践中去,近年来,我校把德育教育摆到前位,采取切实措施,具体方式方法,强化对学生的德育教育和行为管理,使学生的思想政治工作和德育教育工作出现了新的生机和活力,初步开创了我校加强学生德育教育工作的新局面。     

网络道德失范下高校德育教育的新思考

本文根据大学生网络道德失范的表象,分析了网络道德失范的原因,探究了在新的网络环境下高校德育教育的新思路,新方法,对规范大学生网络道德提出了一些理性的思考和对策。