共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
初中生正处于阅读的黄金期,但当下很多学生乃至其家长、老师都没有真正认识到阅读之于成长的重要性,不知道该读什么样的书,怎样阅读,初中生的阅读缺失情况非常严重。对中学语文教师来说,所学专业的优势和所教学科的特点,都决定了其应该也必须在初中生的阅读活动中起到引领作用。本文对语文教师如何引领初中生阅读作了深入的探究,并提出了具体的实施建议。 相似文献
2.
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
中学语文是中学生的一门重要必修科目。阅读在中学语文教学中起着重要的作用,因此,教师在教学过程中应重视阅读教学、培养学生的文学阅读兴趣、教授学生掌握良好的阅读方法、引导学生丰富阅读形式、积极利用现代教学工具,全面提高学生阅读水平。 相似文献
4.
5.
6.
阅读是人类谋求发展的第一需要,是人们终生学习必须掌握的技能,是素质教育中最基础、最核心的部分,是语文教学中最基本,最重要的训练。那么,如何提高学生阅读能力,并在阅读中不断培养创新能力,使阅读深入到学生生活之中,成为未来学习的主要技能呢?行之有效的做法:一是开设阅读指导课,提高学生阅读的兴趣。因为兴趣是学生学习最直接的动力;二是指导选择课外读物。对于学生而言,好读书只是开始,读好书更至关重要,"一本好书可以改变人的一生";三是指导学生掌握科学的、正确的阅读方法。课内学方法,课外求发展,学生自主的阅读不但能巩固和扩大课堂教学成果,而且对青少年语言与思维的发展,知识和能力的构成,思想和性格的培养,都具有十分重要的意义。 相似文献
7.
语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。语文教师在教学中应努力探求有效的阅读教学方法,以促进学生阅读能力的提高。本文从兴趣、习惯等几个方面对新形势下培养初中学生阅读能力谈几点看法。 相似文献
8.
课堂阅读不用多说,有教师引导,但课内阅读的材料毕竟有限,如果语文知识只从课内阅读中获得,那是远远不够的,现在考试的内容,书本知识所占的比例越来越少.考查学生的知识面是否广泛,就看学生课外阅读的数量和质量。 相似文献
9.
10.
提高初中生语文阅读能力的三点做法 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读教学作为语文教学活动的一个重要形式,无论是对学生听说读写能力的训练,语文素养的养成,还是对学生灵魂的塑造、人格的建构、个性的发展,都有着其他教学形式无法比拟的作用。因此,在此,本人结合自己的教学实践,来谈谈提高初中生的语文阅读能力的一些做法。 相似文献
11.
12.
13.
阅读教学作为初中语文教学的一部分,既可以提升学生的阅读能力,也可以激发学生的阅读兴趣。初中生在进行阅读的过程中,可以获取更多的知识,扩宽其视野,增长其见识,这对于初中生智力的开发、情操的陶冶起到了不可替代的作用。本文中,笔者对初中生语文阅读能力的培养进行了探讨,并提出了部分提升学生阅读能力的教学措施,以期促进学生更好地阅读。 相似文献
14.
阅读能力对学生来说是一种十分重要的能力,同时是学生应该具备的重要素质。阅读能力与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识及培养自学能力等都有密切联系。因此,学生阅读能力应该成为教育的重要目标。语文教师更应该将阅读能力作为中学生一种重要能力培养,阅读能力提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,可以从以下几个方面入手。 相似文献
15.
16.
17.
阅读被称为初中语文教学的核心之一,同时也在整个语文教学中占有非常重要的地位。对于初中生来说,通过阅读教学能使其具备一定的阅读能力,从而提高初中语文的教学质量,激发学生学习语文的兴趣,还要通过扩大阅读面来拓展学生的知识面。在强调培养学生自主学习能力的同时,使学生真正地能够通过这些有效的阅读途径提高自身的语文能力。 相似文献
18.
19.
20.
当代初中生的语文阅读令人担忧.影响到初中生情感的熏陶、视野的开拓、审美的体验、真善关的认知、品德的提升、人格的健全,价值的升华,也影响到社会的良知、理信、正义与和谐。本文简析了阅读现状及其原因,并提出了解决的对策. 相似文献