澳大利亚总理陆克文盛赞中国品牌

“我对很多中国品牌颇为赞赏,尤其是来自中国的青岛啤酒。”8月8日,受邀参加北京2008年奥运会的澳大利亚总理陆克文表达了对中国品牌的赞赏。     

盛赞十六大

盛会旗帜九州红,万里河山展新容。启后承先扬马列,继往开来颂邓公。群英竞起花添锦,经济腾飞海跃龙。更喜时贤多秉笔,日正春风。     

与世界同行--入世元年中国培训展望

我们拥有同一个地球,我们与世界同行. 　　2002年,中国入世元年.中国人民已义无反顾、昂首阔步地迈上与世界同行的道路.我们已向世界作出庄严承诺,任何一种势力也阻挡不住中国人民迈向世界的坚定步伐.……     

关注中国入世

中国长达１５年的马拉松式入世谈判终于宣告完成。　　日内瓦当地时间２００１年９月１７日下千３时３０分至５时２０分，世贸组织中国工作组第１８次会议在世贸组织总部举行正式会议，通过了中国加入世贸组织的所有法律文件。１９８７年３月４日成立的中国工作组也随之结束了历时１４年零６个月的历史使命。　　今年１１月９日至１３日，世贸组织第四次部长级会议将在卡塔尔首都多哈举行，届时，会就中国入世进行表决。如获超过２／３的多数票，中国即被正式批准入世。此后，中国全国人民代表大会还要审议和批准中国入世协议，使协议生效。在批准之后至少一个月，协议自动生效，中国才能正式成为世贸组织成员。　　也就是说，如不出现波折，中国将在今年１２月或明年１月正式入世，就此成为世贸组织的全权会员。     

铁凝盛赞网络文学

针对最近作家麦家发表的网络文学99%都是垃圾的言论,中国作协主席铁凝近日表示了不同的看法。她认为,网络文学的兴盛是文学生态多元化发展的必然,她说:网络文学的兴盛颠     

中国职教入世求解

WTO是the World Trade Organization的英文简称，即世界贸易组织，成立于1995年1月1日，前身为1947年成立的关税与贸易总协定(GATT)。是目前世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织。作为一个有着广泛影响的国际组织，     

罗曼·罗兰盛赞陶渊明诗

诗人梁宗岱在二十年代赴欧留学期间,把陶渊明的十几首诗和散文译成法文,寄给罗曼·罗兰。罗曼·罗兰回信说:“你翻译的陶潜诗使我神往,不独由于你稀有的法文知识,并且由于这些诗歌单纯动人的美。它们的声调对于一个法国人是多么熟悉。”     

李燕杰盛赞方永刚

4月2日下午,我去首都师大探望我的大学老师,著名演讲艺术家李燕杰教授,他上午刚去北京大学讲课,午后仍精神抖擞地和我谈起方永刚.     

入世后的中国高等教育

加入ＷＴＯ不仅意味着国际经济格局的变化 ,而且也标志着国内经济发展背景、格局、框架、运行规则及与之相适应的政治、文化、法制、教育的相应变化 ,既然我们把教育作为一个全局性、先导性、战略性的基础产业 ,就必须从国际视野中 ,从我国国情和党中央、国务院对我国高等教育发展的指导方针出发 ,研究我国加入ＷＴＯ后教育与经济关系发展的新态势。　　一、机遇与挑战并存　　加入ＷＴＯ后一个最突出的经济发展特征就是市场化程度更高、更规范 ,规则更接近国际社会。同时 ,也迫使我们发展教育产业必须更紧贴市场。教育直接或间接受到的影响…     

中国“入世”刍议

众所周知 ,中外的先哲们曾把“世界大同”作为人类社会发展的终极目标。虽然我们还无法对世界大同作出精确的描述 ,但望文生义 ,世界大同应该是世界各国在经济、政治、思想等方方面面均趋一致的境况。由此可知 ,世界经济的一体化发展 ,并非是人类经济发展进程中的偶发事件 ,而是人类为实现自身理想而不懈奋斗的必然产物。有人说 ,欧共体成员国正在努力实践着世界小同。１９９９年元月一日欧元正式启动 ,标志着这些国家经济一体化的程度提高到了新的水平。如果从经济学的角度审视世界大同 ,则它应该是一种最高层次的均衡状态。均衡即最佳 ,故…     

中国入世与学校德育创新

中国入世给教育带来了新的机遇与挑战,学校的德育工作也面临着新的问题与困境。随着经济全球化、文化多元化、社会知识化和信息网络化态势的发展,原有的德育工作模式、方法和手段已不能适应新形势的需要。如何加强学生的思想政治教育,培养德才兼备的社会主义建设者和接班人,是当前各级各类学校需要解决的紧迫问题。     

中国入世与图书馆应对

加入世贸组织 ,是 2 1世纪中国不可回避的选择。在机遇与挑战面前 ,图书馆应认清形势 ,发挥优势 ,采取积极措施去求生存与发展     

中国入世与图书馆应对

加入世贸组织，是21世纪中国不可回避的选择。在机遇与挑战面前，图书馆应认清形势，发挥优势，采取积极措施去求生存与发展。     

中国入世与学校德育创新

中国入世给教育带来了新的机遇与挑战,学校的德育工作也面临着新的问题与困境。随着经济全球化、文化多元化、社会知识化和信息网络化态势的发展,原有的德育工作模式、方法和手段已不能适应新形势的需要。如何加强学生的思想政治教育,培养德才兼备的社会主义建设者和接班人,是当前各级各类学校需要解决的紧迫问题。     

中国入世后的某一天

经过漫漫15年的艰难谈判,世贸组织终于即将向中国敞开大门。中国加入WTO的谈判已全部完成。11月9日至13日在卡塔尔首都多哈举行的世贸组织第四次部长级会议,将就中国加入WTO问题进行最后表决,年底前中国有望成为世贸组织中的重要一员。中国经济的市场化进程,将翻开崭新的、富有挑战的一页。在尚未对WTO有切肤之感之前,在尚未接受全球化风雨沥淋之前,很难直观清晰地描述WTO究竟会给我们的社会经济生活带来怎样的影响,会给中国职业技术教育带来何种利益与冲击。但是我们与焦灼等待的无数中国人一样仍然抑制不住地遐想:假设此时此刻中国已经入世,我们面对的将是一种什么景象———     

入世与中国社会稳定

文章认为入世后中国社会稳定问题将具有国际化、利益化、规则化和多元化等新特点 ,而现有中国政治权力结构失衡、经济制度建设非理性化和精神文明建设非现实性运作不利于社会稳定问题的解决。因此 ,必须通过制度创新解决入世后的社会稳定问题     

入世与中国人力资源开发

中国加入世贸,进入世界经济一体化市场,这不仅会影响到中国的经济贸易,而且会影响到中国的政治、文化、教育等社会的诸多方面。教育本身就是人力资源的开发活动,但人力资源的开发和利用除了教育意义外,更有其经济意义。现代经济管理学已经揭示出:人力资源的有效开发和利用是现代经济的主要增长点,所以入世后激烈的经济贸易竞争必然对人力资源产生重大影响。     

论入世与中国农业

加入世界贸易组织对中国农业来说是机遇也是挑战 ,我们必须面对机遇 ,迎接挑战 ,采取正确对策 ,才能促进中国农业的发展 ,否则还产生消极影响 ,阻碍其发展。     

入世:中国远程教育路在何方

如何认清中国远程教育的现状，了解中国与发达国家在远程教育方面存在的差距，明确入世后给中国远程教育带来的影响，这是中国远程教育工作者需要探讨的主要问题，也是制订中国远程教育发展战略的客观依据。中国远程教育的发展战略要根据中国经济、社会发展和远程教育的实际而定。     

入世与中国金融安全

从入世到金融业的全面开放,有5年的过渡期。这5年是中国金融业迎接金融国际化挑战,全面深化金融改革,强化金融监管,提高防范和化解金融风险能力,确保金融安全的关键5年。因此,要加快金融立法,建设社会信用基础,稳妥推进金融混业经营,构建金融风险预警体系,建立良好用人机制以及更新技术设备等,以保障民族金融业安全高效运行,促进国家经济安全。