我国加入世贸组织的利与弊

在世界经济日益全球化的今天，我国“入世”是顺应潮流，大势所趋，并且日益临近。为此，通过对“入世”的利弊分析，辩证地看待这一问题，从而抓住机遇，迎接挑战。     

论加入WTO与加强国民素质教育

入世意味着我国将以更加开放的姿态迎接世界的挑战,意味着我国将与国际经济全面接轨,意味着我国要与世界强国站在同一起跑线上同场竞技.这是综合国力的竞争,归根到底是国民素质的竞争.     

入世与我国政府职能的转变--兼论经济全球化下政府职能的定位

加入世贸组织 ，将会对我国的政府职能产生深远影响。经济全球化的迅猛发展，也要求我国政府改变其传统的行为方式。所以,分析入世对我国政府职能影响的意义，提出入世后政府近期改革的重点，进而深入分析我国政府在经济全球化发展中的职能定位问题，对我国经济更好地参与世界经济竞争与合作具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

入世：我国高等职业教育如何应对

本从入世对我国经济的影响入手,结合世界高等职业教育的发展趋势,论述了我国高职在规模扩大,国际化,课程更新,层次高移,职业培训,学生能力结构等几方面的发展趋势和改革思路,提出了入世后我国高职教育面对新形势的应对策略。     

入世：国际经济与贸易专业面临挑战

中国是世界大家庭的重要成员,中国经济是全球经济的重要组成部分。人类进入21世纪,国家之间在经济上的联系将会越来越紧密,中国也将更深地融入经济全球化的潮流。积极参与世界贸易组织,即“入世”,将是中国经济发展的一个新的起点。目前,中国申请入世已到了冲刺阶段,中国与世界经济之间的最后一道樊篱即将撤去,如何迎接这一挑战成为人们思考的最多的问题之一。人们深刻地认识到,只有与国际经济发展的总体趋势相一致,在经济工作中注意与国际     

"入世后"职业教育前景浅探

入世后,世界经济的形式将全方位渗透到我国经济、社会、生活的各个领域,我国各行业都将面临着一场前所未有的挑战。教育作为服务性产业之一,也将按照CATS(《服务贸易总协定》)有关开放服务市场的规定,对WTO成员国开放。这样,教育也将面临新的冲击。职业教育在入世后如何面对挑战,发展自我,为社会培养高素质的全面发展的人才,这是新的历史时期赋予职业教育的新课题。下面就对我国入世后职业教育的前景进行探讨。一、入世对职业教育的影响入世后,按照WTO规定的开放贸易包括三个方面:货物贸易、服务贸易和知识产权。1994年乌拉圭谈判回合结…     

教育如何应对WTO

伴随着新世纪的钟声，中国终于扣开了WTO的大门。当“入世”促使我国经济步入与世界经济深度接轨的新阶段时，中国教育也迎来了“入世”的新挑战、新机遇、新发展。人们现在议论得最多的是“入世”对中国经济发展和人民生活带来的影响。其实，从长远看，“入世”对中国经济和社会生活带来的影响，最深刻的还是反映在对中国教育带来的影响上。据中国驻纽约总领事馆教育组的一份调查报告，“入世”对中国教育带来的影响主要反映在以下几个方面。１．“入世”对中国教育的影响首先会发生在我国高等院校的专业设置上，从而引起中国教育结构以…     

加入WTO与经济法的几个理论问题

入世之后，随着外国商品、服务和经营者的大量涌入必然导致我国经济关系的变化，尤其是作为社会个体的经营者和社会整体之间的矛盾更引人注目。竞争关系、消费者和经营者关系、宏观经济关系以及企业内部关系等具有社会公共性的经济关系在入世后都呈现国际化的趋势。不仅如此，入世也导致了我国经济立法根据和立法目标的变化，WTO规则及世界利益和国家利益的统一将成为经济立法的根据之一和价值目标，由此，也必然引起政府在经济法中的地位和政府干预经济的方式与手段的变化。     

谈"入世"给会计市场带来的挑战与对策

伴随世界经济全球化趋势的增强，中国已加入世界贸易组织。“入世”，就意味着我国企业必须在遵守国际惯例的前提下，全面融入到国际市场竞争中去。这为我国企业提供了千载难逢的发展良机，也必然会促进中国会计市场的建立和完善．为中国会计市场的繁荣和发展带来机遇。同时我们也必须看到“入世”给我国会计市场带来了严峻的挑战，对此我们必须保持清醒的头脑，抓住“入世”的机遇，采取积极、稳妥的措施来迎接挑战，从而促进我国会计市场的发展。     

“入世”,推动教育新发展

中国正式成为世界贸易组织的成员，这标志着我国现代化建设进入了一个新阶段，我国将在更大范围和更深程度上参与经济全球化进程。“入世”对我国经济与社会生活的方方面面，都将带来极大影响，教育也毫不例外。一方面，教育担负着重大的责任，因为“入世”归根到底是中国人，是中华民族走上国际大舞台，而教育正负有提高民族素质的重任。另一方面，教育面临着新的发展机遇，这机遇来自与“入世”相伴相生的世界眼光、国际规则和全球思维，就是说，“入世”这件大事本身就具备推动我国教育加快发展的力量，关键在于教育要审时度势，把握机遇…     

直面WTO：农民教育的理性思考

我国加入ＷＴＯ已指日可望了 ,这不仅是与世界贸易的对接 ,也是涉及到我国经济体制、法律、观念等全方位的对接 ,是涉及全国上下的政治性大事 ,这是我国走向世界的必须和必然。“入世”对我国的发展带来了大机遇 ,同时也伴随着大挑战。“入世”对我国的冲击最大的是农业 ,战略性地调整农业产业结构是当务之急 ,农民教育应认清这个外部大环境的变化 ,以“入世”为发展契机 ,做到未雨绸缪。本文拟从“入世”后农民教育的应答作些理性思考。一、认清“入世”的利弊 ,农民教育做到前瞻性思考１．“入世”将从根本上加强我国农业是国民经济的基础…     

入世与中国行政改革的思考

加入WTO，标志着中国已全面融入到世界经济一体化当中。因此，入世的最大挑战，是对各级政府部门管理体制、行为方式和职能的挑战。应对入世的最积极措施，当务之急就是按照WTO的规则要求进一步进行政府行政改革。     

论经济全球化条件下人才资源的开发管理

中国入世使我国经济全面融入世界经济主流之中,在经济全球化条件下,人力资源作为现代生产要素中最活跃、最具创造力、最有价值的因素,已经成为世界经济持续增长的核心资源。随着人才资源国际流动与竞争的加剧,我国要以全球视野为背景,确立人才资源开发的国际战略,创新人力资本的开发和管理。     

入世与外贸体制改革

本文阐述了入世对外贸体制产生的影响。就中国经济与世界经济接轨，指出了现行体制的一些弊端，提出了我国对外贸易应适应世界多边贸易的发展，采取积极有效的调整。     

面临“入世”职业教育的机遇与挑战

中国“入世”后,将遵守世界经济运行的普遍规则,进入全球经济一体化的发展轨道,参与国际经济合作和分工,分享经济全球化所带来的效率收益,提高经济国际化水平和市场化程度,加速产业结构的升级和调整,增强国际竞争能力。“入世”将对中国的经济产生重大的影响,这种影响来自“入世”所引起的中国进出口贸易和引进外资规模的扩大。预计到2O05年,我国国民生产总值和社会福利收入将分别提高1995亿元和1595亿元,分别占该年经济增长率的l石％和1二％;进出D分别增长25石％和269％。中国GDP大幅增加意味着将增加几百万人的就业机会,居…     

入世对中专学校的影响及应对策略

入世两年来,随着世界经济的全面复苏,市场发展的全球化和人才竞争的国际化不断加速,明显增强了教育尤其是职业教育的对外开放和国际交流。中专学校面临着机遇,也充满着挑战,要适应入世需要,必须锐意改革,兼容并蓄,将囿于校园的封闭式教育变为适应社会经济发展的开放式教育,主动服务于“三个基地,一个后花园”和对接长珠闽的经济发展战略。一、入世对中专学校的影响1.入世为中专学校提供了发展机遇入世推动了我国经济的持续快速发展。也使得江西省在谋划当地经济社会发展的同时,对职业技术教育的认识越来越深化和到位。第一,进一步激发了经济…     

中国入世十年:成就、问题与未来发展战略

入世十年以来,我国全面履行入市承诺,开放市场,接受监督,经济实力得到巨大增长,也为拉动世界经济发展做出了巨大贡献。我国取得如此巨大的成就,与开放的市场环境、WTO多边贸易规则密不可分,更与我国廉价的劳动力、资源、国家政策支持等因素密切相关。然而,相关的条件在悄悄的发生变化,新的问题也在逐渐涌现。不得不思考未来十年我国经济发展态势,如整体经济形势、经济增长速度、新的经济增长点等。论文在分析我国入世十年所取得的成就和存在的问题之上提出相应对策。     

新世纪人才的精神和意识构建

加入世界贸易组织将使我国改革开放进一步深入发展，“入世”所带来的影响不仅仅是经济方面的，它将深入而广泛地影响到我国的各个方面，各个领域、教育工作必须进行前瞻性思考和对策性准备，在对这一变化，要特别注重新世纪人才的精神和意识塑：要培养他们的爱国精神、奋斗精神、科技意识世界意识和参与意识。     

关于企业职工思想政治工作现代化建设的探索

恩格斯在《自然辩证法》一书中曾指出:“一个民族想要站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”职工群众的思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分,必须与社会主义现代化建设相适应。人们常说:入世是一把双刃剑,给我们带来机遇和挑战。笔者认为:入世与互联网对我国职工队伍在政治、思想意识、文化等方面的侵蚀与冲击应该引起我们的高度重视。一、入世、网络对我国职工群众政治、思想、文化的影响。现代化、经济全球化应该说使我们的世界形成“地球村”,互联网的高速发展,世界各国的联系更加紧密,各国、各民族的思想文化相互交流…     

“入世”后,辅导员应借鉴的十种新意识

“入世”是我国经济生活乃至政治生活的一件大事,给我国的改革开放带来新的机遇和挑战。它是我国政府从世界发展的大趋势着眼、从全球经济一体化的客观实现出发作出的重大决策。“入世”之后将给我国各个领域带来巨大的冲击,尤其是政府职能和各种工作体系要首先有所适应和转变。同时,随着经济域领与世界各国的融合、互补、规范和发展,必将带来人们思想观念和思维方式的碰撞、扬弃和交汇。存在决定意识。面对新挑战,广大辅导员应该主动思考,主动接受,主动研究,引导少先队员一起伴着时代的大潮共同前进。