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我們的学校在提高学生知識質量上做了很多工作,并且著有成效。特別是可以指出学生在几何方面素养的巨大成就。但是,如同高等工業学校測驗总結(載于“数学教学法”1950年第二期),以及視察学校工作所顯示的,对几何中的某些章節,学生們理解得还是不够。“平面与直線”便是这类章節中的一章。也就是,与这一章有关的問題中,学生們經常都暴露了一般数学修养上的缺点,以及膚淺的实际知識。我們举几个例子來說明这种情况: 相似文献
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美国教育制度跟中国很少有相似之处,说二者基本相反,也无不可。举凡中国学校特别强调的种种,比如背书、默写、考试、师道尊严、手背身后听讲、守纪律、错一字写三百遍等等,美国学校都嗤之以鼻,有的甚至算作虐待儿童。而美国学校最强调的教学方法:好玩儿,中国学校绝对连想都不要想。可是名牌高中学生毕业出来上名牌大学这一条,倒还真跟中国一样。耶鲁大学某位招生主管曾明白表示:名牌中学毕业上名牌大学,这条路现在还是一样。不过美国做法,跟中国还是有很多不同。素以金融报道为重的美国《财富》杂志,去年9月发表过一篇特别报导… 相似文献
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加拿大、美国很多学校的阅读教学都采用“诊断-处方”的教学模式,这充分体现了兼收并蓄的特点。“诊断-处方”教学模式的指导思想是保证所有的学生都有所长进,为此就要注意两条原则:(1)要针对特定目的和学生的需要来进行教学;(2)要使学生全身心地投入他们自己的学习计划中去。我国的语 相似文献
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<正>长久以来,中国很多学生和老师都有这样一种观念:中国学生的数学成绩比同龄的美国学生好很多,例如,中国小学生加、减、乘、除的混合运算已经学得滚瓜烂熟了,但同年级的美国学生连加减法还做得磕磕绊绊。中国很多中途去国外上学的中小学生也纷纷表示在国内学了几年数学之后,外国学校的数学课学起来很轻松。由此看来,中国的数学课确实比美国更难、更有深度,而中国学生在中学阶段的各类数学竞赛中的成绩也的确都非常辉煌。 相似文献
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石人炳 《基础教育改革动态》2005,(21):F0003-F0004
一、美国关于学生流动对教育影响的理论探讨
首先,有必要说明美国学者在相关研究中常使用的术语。很多学者使用了“学生流动”,一些学者使用了“转校”,实际上,二者的含义基本一样,都是指学生“非升学原因的学校变更”。本文也不加区别使用“学生流动”和“转校”。 相似文献
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乐乐争章活动是我们乐余中心小学德育活动中的一个突出的品牌。它依托了学校国际象棋特色,结合常规管理,有利于学生快乐学习,健康成长。但随着这一课题的深入,学生以乐乐争章为抓手的养成教育也渐渐显出了它的局限性,有时流于形式,实际成效不明显。如何让乐乐争章活动保持新鲜活力,我们学校教师在原有模式上赋予创新的理念,在班级管理中抓落实,显实效。走出了一条由班主任、任课老师、全体学生和全部学科共同参与的乐乐争章有效新路子。一、乐乐争章活动在实践中开拓,在活动中创新我们经过深入调查,发现争章活动吸引力下降、趣味性和长效性不强,其主 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(22):96-96
<正>美国社会各界都非常关心学生的职业生涯教育问题。从小学起,学校就请家长到学校介绍工作,有的学校每隔一段时间就会举办一次"职业日",邀请包括律师、营销员、警察等来校介绍自己的工作。中学时,学校会组织学生开始实习,与工商企业联手制订实习计划,撰写实习大纲、设计课程,有的学校甚至还安排实习进度。除学校外,社区、企业也都积极地参与其中,很多企业吸收实习生到相关岗位实习,有的企业还直接参与到在校生的职业培养计划中去。例如,美国的"生计教育"不仅在校内开展,还在校外进行,其中以雇主为基础的教育模式 相似文献
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林达 《山西教育(综合版)》2006,(12):33-33
美国很多学校有公民教育课程,教材一般是学者写的,各地学校的教师从中挑选。我随意挑了一本密歇根大学的教育学教授写的《公民读本》,打开来读。前言里引了一个伟大哲学家的话“:了解你自己。”课本认为,你要做个好公民,先要了解你自己。这一部分共有四章。从第一章“你:一个人 相似文献
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美国成功学校特色的研究及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
李强 《天津市教科院学报》2004,(6):41-45
一、认真考察和总结成功学校的办学特色 1.学校重视宣传自己的特色很多学校都非常重视宣传自己的特色 ,这些特色内容包括 :校史特色、管理和教学特色、教师特色、学生活动特色以及学校在某些方面取得的突出成就等。很多学校都在国际互联网上建有自己的网页 ,如同很多大学建 相似文献
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蒋国安 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1997,(10)
随着企业经济形势及运行机制的变化,行业办学面临许多问题,制约着学校的进一步发展。 一、经费不足,硬件不硬 《教育法》第七章第五十三条规定,行业办学“办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持”。《职业教育法》第四章第二十七条又规定,“职业学校举办者,应当按照学生人数平均费用标准足额拨付职业教育经费”。但在实际情况中,行业办学是主管局(公司)一家解囊创建,以后主管局(公司)或长或短时间就不再拨经费,学校基本上是靠自收自支来维持生存和有限的发展。 相似文献
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河南郑州金水区优胜路小学和很多城市学校一样,场地小、学生多。学校占地面积8000多平方米,有3200名学生,活动场地却不足4000平方米。面对这样的现实条件,学校多管齐下,探索出一条在学生多、场地小的情况下开展多样化体育活动的特色之路。一、小妙招破解小场地瓶颈 相似文献
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王恩涌 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(12)
该书最后的两章是第七章 :加强地理学基础 ;第八章 :总结与建议。加强地理学基础在美国 ,虽然经过 30年的发展 ,专业地理学家数量有了很大提高。但是 ,地理学界与很多自然科学和社会科学之间的联系却并不多。在美国的高等院校中 ,甚至包括一些著名的院校中 ,几乎没有很大的地理系 ,且很少安排地理课程。这反映许多学校领导、教师及学生对地理学发展的重要性认识不足。考虑到地理学的潜在需求 ,需要在几个关键性区域加强地理学智力基础 ,保证其贡献深植于科学和社会 ,要加深地理学家的研究深度 ,以克服地理学仅是一门分析或技术性学科的看法… 相似文献