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彭献成 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):50-56
邓小平理论宝库中,发展理论是最核心的部分,是其全部理论的出发点。邓小平之所以强调中国要发展,是因为发展事关坚持马克思主义、高举毛泽东思想伟大旗帜的原则问题;是社会主义本质的内在要求;是中国当代最大的政治,是事关人民能否继续拥护共产党的大问题;是解决中国所有问题的关键;也是适应时代主题变化的迫切需要。关于中国如何发展,邓小平认为:要坚持以经济建设为中心;要坚持改革开放;要坚持社会主义;要坚持发展科技教育;要坚持实施"三步走"发展战略;要坚持两手抓,两手都要硬的方针;要坚持可持续发展;要坚持维护稳定;要坚持紧紧依靠人民群众;要坚持共产党的领导。关于中国发展的根本目标,邓小平反复强调要"共同富裕"。 相似文献
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<正>本刊讯为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,加快发展我省现代职业教育,日前,省政府印发了《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》指出了加快发展现代职业教育必须坚持的"五项基本原则",即:坚持政府推动、市场引导;坚持加强统筹、分类指导;坚持服务需求、就业导 相似文献
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祝畅红 《中华活页文选(教师版)》2022,(6):75-77
<正>江苏省教育厅、发改委、财政厅、人社厅等四部门联合印发《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》,明确各地各校要切实把推进课后服务,坚持需求导向,聚焦学生发展,着力提升课后服务质量和水平,全力保障课后服务顺利健康实施。课后服务实施下来,家长反映良好,孩子们能在学校完成作业,学校的课后服务既有多样化的体育锻炼,又有教师在班答疑,班级学习氛围比家里浓郁,回家后,家长不用检查孩子作业、要求孩子学习,一时间家庭氛围都变得和谐多了。步入十月,家长开始反馈出现的问题: 相似文献
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郭金亮 《湖南科技学院学报》2013,(5):77-82
维护国家意识形态安全的重要途径,是加强党对全体人民的四项基本原则教育。其教育的总原则是:既要突出国家主导意识教育,又须坚持软着陆引导。而具体谋虑则包括:在关于"党的领导"理念宣传定位上,既要坚持以主旋律为主,又须坚持宽容性为辅;在关于"社会主义道路"情感把握上,既要坚持以阶级性为主,又须坚持亲民性为辅;在关于"人民民主专政"的意志激励上,既要坚持以批判性为主,又须坚持和合性为辅;在关于"马克思主义中国化理论"弘扬的实施上,既要坚持以先进性为主,又须坚持层次性为辅。 相似文献
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物理教学中的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
谈四个问题,第一,关于教学重点;第二,关于习题;第三,关于培养学生的能力;第四,关于实验。一、关于重点的问题这个问题,主要在初中物理课本使用后,一些老师反映内容多、课时紧而引起的。反映初中物理课时紧,恐怕有种种原因,学生 相似文献
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万里凤 《南昌教育学院学报》2003,18(3):44-47
素质教育的实施 ,促使我们对教育工作中的许多问题要进行深层次的思考 ,比如关于学校坚持“三个为主”的问题 ,关于学生课外作业负担过重的问题 ,关于贯彻“因材施教”原则的问题 ,无论是理论上还是实践操作上都有思辨的必要 相似文献
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当前,我国高等教育有很多问题需要继续深入地研究,特别是对于努力解决好“坚持方向”、“深化改革”、“协调发展”这三个问题,具有重大的现实意义。一、关于社会主义办学方向问题坚持社会主义办学方向,是当前高等教育理论工作中的一个重大的理论问题和现实问题。一般来说,办学方向问题反映了高等学校质的规定性,它是社会主义大学与资本主义大学根 相似文献
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张未 《山西教育(综合版)》2002,(19)
本刊讯为了依法确保适龄儿童和少年接受规定年限的义务教育 ,真正解决学龄儿童和少年因贫困而失学的问题 ,日前 ,山西省人民政府颁布了《山西省义务教育保学金制度实施办法》(以下简称《办法》) ,并从 2 0 0 2年 9月 1日起实行。《办法》共 13条。其中 ,关于保学金实施的原则 ,《办法》作了如下规定 :坚持思想教育、法制制约和物质资助相结合的保学控辍原则 ;坚持政府筹资和社会捐助相结合的筹措保学金的原则 ;坚持个人申请、社会公示和公正审批相结合确定贫因学生的原则 ;坚持教育行政部门实施、财政部门监督、学校管理、学生享用的原则。… 相似文献
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《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,构建社会主义和谐社会教育要优先发展。教育在构建和谐社会中作用非常重大,如何保证教育公平,坚持教育均衡发展;如何全面贯彻教育方针,实施素质教育,构建和谐教育,夯实和谐社会的基础。这是我们每一个教育工作者需要认真思考的重大问题。 相似文献
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李慧敏 《洛阳师范学院学报》2007,26(1):55-56
科学发展观既反映了时代特点,又着眼于新的发展实践要求,因此是一种创新的发展理念。其创新性体现在:在目的论方面坚持以人为本,促进人的全面发展;在具体原则上坚持人与自然和谐相处,促进可持续发展;在方法上要求经济社会全面协调发展和进步,具体表现为实施“五个统筹”。 相似文献
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“三好学生”评选制度近几十年来不断遭受质疑,面临巨大的挑战,反映了这一制度在制度建设和实施中存在一定的问题,也反映了学生评价理念的变化。坚持“三好学生”评选制度,首先要明确“三好学生”的本质内涵和具体要求,其次要与时俱进,树立正确的学生观,并从制度建设和实施两方面对“三好学生”评选制度进行改进。 相似文献
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湘灵 《湖南师范大学教育科学学报》1987,(1)
由中国社会科学院马列主义毛泽东思想研究所等十二个单位联合发起,“全国毛泽东思想讨论会”于最近在长沙召开。对下列问题进行了热烈地讨论:关于完整、准确地理解和坚持毛泽东科学思想体系问题;毛泽东思想在建国以后继续发展的分期问题;如何看待对毛泽东思想的研究和发展问题;目前对于毛泽东思想是以坚持为主,还是发展为主的问题;发展毛泽东思想坚持“双 相似文献
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湘灵 《湖南师范大学社会科学学报》1987,(1)
由中国社会科学院马列主义毛泽东思想研究所等十二个单位联合发起,“全国毛泽东思想讨论会”于最近在长沙召开。对下列问题进行了热烈地讨论:关于完整、准确地理解和坚持毛泽东科学思想体系问题;毛泽东思想在建国以后继续发展的分期问题;如何看待对毛泽东思想的研究和发展问题;目前对于毛泽东思想是以坚持为主,还是发展为主的问题;发展毛泽东思想坚持“双 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
化学实验室药品安全管理意义重大。学校要坚持"四化"管理,坚持管理制度化,突出药品安全管理的严肃性;坚持管理分类化,实施科学管理;坚持检查常态化,将药品管理作为常态工作来抓;坚持使用节俭化,避免浪费过程中带来的安全问题。 相似文献