Web2.0技术在美国30所高校图书馆应用的调查与分析

本文调查了RSS、Blog、wiki、Tag、Ajax、Toolbar、Podcast Nodcast、IM等10种Web2.0技术在美国30所高校图书馆中的应用情况,发现Web 2.0技术在美国高校图书馆中已得到了较广泛的运用,其特点是运用Web2.0技术形式多样、内容丰富多彩,界面友好,功能强大,重视对多种技术的集成运用.     

广东省高校图书馆Web2.0应用现状调查分析

对Web2.0技术在广东省高校图书馆中的应用状况进行了调查,介绍了各高校基于Web2.0理念所提供的博客、RSS、IM(即时通讯)、OPAC等Web2.0工具,指出了实际应用中出现的问题:普及程度较低、应用面狭窄、功能缺失、使用效果不佳等,认为应从观念转变、技术拓展、宣传推广、用户教育等方面入手来改善高校图书馆提供的Web2.0服务,为读者提供真正意义上的个性化体验.     

图书馆2.0在高校图书馆应用的调研分析：用户眼中的图书馆2.0

对分布于南京、上海、武汉、厦门和北京五个地区23所已开展图书馆2.0服务的高校图书馆展开调研,通过整合调查数据,分析我国高校图书馆在开展图书馆2.0相关服务过程中,用户对图书馆2.0的认知程度、利用情况及对开展图书馆2.0服务的看法。以进一步探讨图书馆2.0在加强图书馆信息服务能力上所起的作用,及在应用过程中存在的不足,并提出优化图书馆2.0服务的建议。     

基于Web2.0的图书馆服务现状调查与分析——以华中地区高校图书馆为例

通过对华中地区七所高校图书馆的调查研究,分析了目前Web2.0的技术和服务在高校图书馆中的应用现状。包括高校图书馆2.0应用情况,用户对图书馆2.0服务的使用和需求情况,并对改进图书馆2.0的服务提出了意见和建议。     

Lib 2.0应用分析

文章首先梳理Lib2.0的特征、主要技术、 Web2.0的异同、对图书馆集成系统的影响,接着通过OPAC9析Lib2.0的应用现状,最后指出图书馆走向2.0的4项措施.     

大学图书馆2.0及其应用

介绍了大学图书馆2.0的产生背景、基本理念、技术应用.通过参考相关文献和对高校图书馆网站调研,将国内外高校图书馆应用图书馆2.0服务的实际情况进行了对比分析,并探讨了图书馆2.0促使大学图书馆组织变革、职位结构变化等方面情况,从而为大学图书馆信息管理和服务提供参考.     

Web 2.0概念于图书馆服务之应用

文章提出台湾大学图书馆应用Web2.0精神,重塑图书馆各项服务的思考方向,以及目前实际运作的Web2.0服务.相对于传统透过图书馆网站首页汇总各项图书馆服务的作法,我们思考更应该提供分布式的图书馆服务,将服务直接递送到使用者.「一核心,多管道」充分体现目前台湾大学图书馆服务的实施方针,意即持续强化图书馆服务之整合入口,满足使用者经常性的需求;并陆续建构提供图书馆服务的新管道,吸纳偶发性的使用者与潜在性的使用者.这种「一核心,多管道」的服务模式可以兼顾位于长尾曲线下不同型态的使用者.     

Web2.0与图书馆服务全民共享

Web2.0的理念、技术及其应用为图书馆服务提供了无限的扩展空间。图书馆通过对资源、技术、服务三位一体的整合来实践图书馆服务全民共享的理念。     

Web2.0与图书馆2.0：图书馆学科建设中的服务创新

探讨Web2.0与图书馆2.0的完美结合及其给图书馆服务带来的变化和应用前景,分析图书馆2.0模式下图书馆的资源建设以及服务方式、管理方式的新变化。最后提出Web2.0模式的学科门户建设。     

大学图书馆Lib2.0信息服务方式的调查与研究

伴随着Web2.0的兴起,图书馆界积极探索其在图书馆服务中的应用,产生了Lib2.0。本文以华北与华东地区的六省及直辖市共计171所大学图书馆作为网络调查的对象,通过分析归纳总结了Web2.0技术在大学图书馆的应用情况、主要信息服务方式及其在大学图书馆得以推广使用的优势所在,展望了Lib2.0服务在大学图书馆中的发展。     

Web2.0在高校图书馆学科信息服务中的实现

没有完善学科馆员制度的国内高校图书馆,在开展Web2.0的学科信息服务中产生了困难.为了减少盲目性,提高成功率,首先需要确定馆员、专业用户、Web2.0学科服务平台和学科信息资源四个要素.在实施中,要不断改善服务内容和方式、建立用户评估和激励机制,做好创新服务的推广宣传.     

Web2．0环境下的大学图书馆营销实践

长期在商业组织中成功运用的市场营销法则已被图书馆的经营管理所认同。文章以4Rs营销理论为指导,提出了大学图书馆如何利用新的web2．0网络环境开展营销实践的思路。     

“211工程”高校图书馆Web2.0的应用

选取进入＂211工程＂的114所高校图书馆作为调查对象,考察了RSS、Blog、Wiki、Tag/Folksonomy、IM、SNS、Toolbar、Adjax等Web2.0技术在高校图书馆信息服务中的应用,分析其应用现状及效果,进而提出高校图书馆Web2.0服务发展策略。     

Web2.0在高校图书馆应用案例举要

互联网新技术的推动和原有技术的新应用,互联网已经进入到了Web2.0时代,Web2.0不只是技术或解决方案,更是一套理念体系。我国图书馆界对Web2.0进行了大量的研究与实践。文章在概述Web2.0产生的社会背景与Web2.0为图书馆带来的机遇挑战基础上,举要了部分Web2.0在我国高校图书馆的典型应用案例,最后分别从服务理念、技术等方面分析了Web2.0在我国高校图书馆成功应用的因素。     

Integration of Web 2.0 Technologies in the Translational Research Environment

Recent advancements in translational medicine have created an urgent need for solutions that support information dissemination and facilitate a fluid exchange of data from the research laboratory to the clinical environment and on to the broader community. Medical libraries can help meet this need by incorporating emerging Web-based technologies in support of educational, research, and patient care objectives. Web 2.0 resources facilitate creativity, collaboration, and sharing among users. Integration of Web 2.0 resources allows scientists, students, and medical professionals to efficiently organize and manage the information and resources that are critical in today's quickly changing biomedical research environment.     

Web2.0技术在知识管理系统中的应用研究

对Web2.0的Blog、Wiki、IM、RSS等相关技术在知识管理系统中的应用进行具体分析,并对系统框架与实现方法进行探索.     

Web 2.0技术在高校图书馆的影响力研究——基于信息资源组织视角

文章基于信息资源组织的视角,对欧洲、北美洲、亚洲三个区域中14个国家60所高校图书馆网站的RSS、Instant Message、Blogs、Social Networking Services、Wiki、Social Tagging等6种软件应用情况进行了深入调查,得出Web 2.0技术在各国高校图书馆应用普及规律顺序,试图为我国Web 2.0技术在高校图书馆建设提供参考。参考文献16。     

关于我国高校图书馆适应Web2.0环境的障碍分析——基于高校学生的调查访问

针对Web2.0在我国图书馆领域应用不够广泛的问题,笔者对高校学生(分为图书情报专业学生与非图书情报专业学生)进行抽样调查与访问,从理论上分析图书馆总体不适应Web2.0环境的因素,在实际应用中总结用户对Web2.0/图书馆2.0的了解程度、对具体技术使用率低的原因,以及对图书馆运用Web2.0的态度等,进而提出切实可行的对策。     

Web2.0在我国省市级公共图书馆应用的调查与分析

选取我国所有省级及省会城市图书馆49所,对其采用Web2.0技术的现状进行调查,涉及到RSS、Blog、Wiki、IM、Tag、Ajax、Toolbar和SNS等在内的10项技术,并对各技术及其应用情况进行了分析。调查结果显示,我国省市级图书馆还处在Web2.0应用的初级阶段,所调查的图书馆中,超过一半的图书馆使用了Web2.0技术为用户提供服务,主要涉及RSS、Blog、IM、Tag技术,IM的应用最为广泛,Wiki和Toolbar则没有被应用,有近37%的图书馆没有采用Web2.0。从图书馆理念、技术、馆员素质与用户信息素养等方面分析了原因,提出了具体的应对措施。     

Examining the application of Web 2.0 in medical-related organisations

Objectives: This study surveyed Web 2.0 application in three types of selected health or medical‐related organisations such as university medical libraries, hospitals and non‐profit medical‐related organisations. Methods: Thirty organisations participated in an online survey on the perceived purposes, benefits and difficulties in using Web 2.0. A phone interview was further conducted with eight organisations (26.7%) to collect information on the use of Web 2.0. Data were analysed using both quantitative and qualitative approaches. Results: Results showed that knowledge and information sharing and the provision of a better communication platform were rated as the main purposes of using Web 2.0. Time constraints and low staff engagement were the most highly rated difficulties. In addition, most participants found Web 2.0 to be beneficial to their organisations. Conclusions: Medical‐related organisations that adopted Web 2.0 technologies have found them useful, with benefits outweighing the difficulties in the long run. The implications of this study are discussed to help medical‐related organisations make decisions regarding the use of Web 2.0 technologies.