为农业生产锦上添花——记杨凌华逸科技发展公司总经理谭涛涛

正对于大多数大学毕业生来说,创业虽然不是一个陌生的字眼,但创业道路上的艰辛也是无法想象的。对于大多数大学毕业生来说,创业虽然不是一个陌生的字眼,但创业道路上的艰辛也是无法想象的。然而,对于西北农林科技大学机电学院2009届毕业生谭涛涛来说,创业的道     

注重理念创 新提升阅读教学成效——对农村初中语文阅读教学现状的分析与探究

＂让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读＂,前苏联教育学家霍姆林斯基关于阅读的理念揭示了阅读在语文教学活动中的重要性,对于初中语文更是如此。     

班主任如何培养学生的创新能力

前苏联有位教育家曾从无数次试验中得到一个结论:影响学生学习和生活的重要因素,不是老师的教育,不是家长的教育,也不是同学的帮助,而是一个团结友爱的班集体。而对于一个集体、一     

穷人要尊重自己的出身

对于出身低微的穷人来说,穷不是原罪,仅仅是机会的匮乏。如果获得改进的手段,何乐而不为呢?穷人的出身不是耻辱,相反,对于那些从穷人变为成功人士的人,相对于资源多的富人与官员,能够赢得更多的尊重。     

70后,流行的启蒙

我们这代人成长在改革开放初期,那时,很多事物不仅对于我们,对于父辈,对于整个社会都是新鲜的。现在一些司空见惯的事物,在那时还会在报纸和杂志上引发空前的大讨论。我们就在那样的时代渐渐长大,慢慢步入青春期。不知从什么时候开始,一个人的名字进入了我们一帮小哥们儿的脑海,这个人不是伟大的科学家,也不是伟大的政治家,更不是优秀的共产主义接班人,但是这个人却让我们崇拜     

教育微语

教育不是痛苦地记诵事实、年代和统治者,也不是为个人谋生所需做准备,而是尽可能的将我们的智慧、道德、技术和美感传承给更多的人,以增进人类对于生命的理解、控制、美化和享受。     

提高小学语文课堂教学趣味性的策略

当前小学语文课堂上的学习氛围不是非常的高,学生对于语文这门课程也不是很感兴趣,所以参与语文课堂的积极性比较低落,从而对于语文教学效率造成了一定的影响。对此,本文专门针对提高小学语文课堂教学趣味性的策略进行了详细的探讨。     

让每个孩子都拥有阅读的记忆

一 阅读在母语学习中占什么地位,起什么作用？也许不少朋友要说,这个问题嘛,已经形成共识了,还要讨论吗？实际上是不是如此呢？不是。阅读对于儿童母语学习,对于儿童成长的作用远远没有被人们所认识。     

中职数学课堂互动现状及改进策略探微

课堂教学不是教师的专属领地,也不是学生的专属阵地,而是教师与学生共同学习、共同成长的一方天地。课堂互动,对于课堂教学来说是一个丰富和促进,对于学生的学习兴趣也是一个激发,对于教师更是一个良好的反馈。因此,探究课堂互动的现状与策略非常重要。尤其是在中职数学课堂中,面对学生并不理想的学情,如何顺利地开展课堂互动,激活课堂,更是值得教师深入探究。     

初探当前发达地区家庭教育事业发展中的问题——以广东珠江三角洲地区为例

为研究发达地区家庭教育事业发展状况及其存在的问题,2010年10月开始,笔者对广东珠江三角洲地区广州、深圳、惠州相关市县进行了调研。需要说明的是:(1)我们把家庭教育事业看作是社会各界,尤其是政府相关部门对于家庭教育的研究、宣传、指导、服务、管理等工作,是家庭教育的社会支持系统,但家庭教育事业不是家庭教育本身、不是家长对于子女的教育活动。     

教育到底应如何面对生活

一、教育要回归怎样的生活世界。教育应当起到引导学生生活向前发展和提升及引导人们向往、追求和创造未来美好生活的作用。这就意味着教育不是回归而是引领和超越现实生活,即教育对于现实生活不是“回归”而应是“超越”;对于未来生活,则不是“回归”而是“引领”。二、教育应不应该回归生活世界。教育既源于生活又高于生活,并在过程中引导学生抛弃当下的现实利益去感悟人生的意义所在和追求生命价值的提升。     

教师要创造属己的幸福生活

天问:教师的幸福人生如何可能生活和幸福原来就是一个东西。一切的追求,至少一切健全的追求都是对于幸福的追求。(费尔巴哈)对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造,不是谋(上海师大刘次林博士)有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数次开平方。其实这些都只说对了一半。因为,如同上海师大刘次林博士所说——对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活的本身!教师的一生不…     

小学生课内阅读与课外阅读有效结合的策略

苏霍姆林斯基说:"让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"对于小学生的阅读教学而言既要打破以课堂为中心的局面,又要将课内阅读和课外阅读相结合,提升阅读的效果,纵深发展阅读。     

面试谈薪技巧知多少

每个面试者对于谈薪资的问题都无比纠结,薪资不是不能谈,而是要懂得何时谈、怎么谈。     

多管齐下 有的放矢——高三化学“单元复习”方法谈

一、精心组织课本知识,善待外来题 单元复习课不是知识的简单重复,更不是教师的灌输加题海战术,我们需要的是创造性的学习。对于课本知识,教师应要求学生理点掌握规律性知识,应用性知识和特殊性知识,     

马克思主义时代化的现实途径

马克思主义的时代化有两个前提:对于马克思恩格斯等经典作家的原著的文本研究以及关于现实社会的问题意识.马克思主义的时代化不是任意解读相关经典作家的文本,同样也不是固守马克思主义的种种条条框框,而是对于马克思主义基本原理的时代性的阐释.     

姑娘叼着大烟袋

苏宁的散文《一座消失的村庄》获得首届《黄河文学》双年奖,《姑娘叼着大烟袋》就摘选自其中。她关注的“消失的村庄”不仅是情绪上的共鸣,情感上的共通,事实上更是对世代居住的普通村落在城市化进程中失落而文学化的“呐喊”——这不是撕心裂肺的嘶吼,不是声嘶力竭的批判,而是以一种娓娓道来的力量重新建构起一种敬畏。对于自然、对于记忆,也对于她的文字。     

4G来了，3G还会远吗？

4G对于运营商更像一个鸡肋,而对于用户来说,何尝不是。4G来得太早了,对于中国来说,但中国制式的4G却又入场太晚,外界或许很难接受。     

进击的“00后”

“我不是很乖,但绝对不是你们说的太坏。你不明白,我们的世界太多的色彩。我们是新世纪最闪耀的一代。不要居高临下地看着我,你未必有我自在,你未必有我精彩。什么琴棋书画,什么唱歌跳舞,什么考试比赛,对于我们来说都是一碟小菜。什么网站论坛,什么QQ微博,什么游戏王国,对于我们来说只是偶尔安排。就算做得不是很好,也不会自寻烦恼。...     

用真诚触摸孩子的心灵

从事初中教育二十几年来,常听到教师抱怨"学生不好教育"。教育本身就不是一项简单的工作,教育不是管束,更不是管制甚至专制。但对于一些教师来说,与其说"学生不好教育",倒不如说学生不好管制,其出发点就是错误的。