鸟类剥制标本的制作

鸟类剥制标本是鸟类教学中不可缺少的良好教具。在现代生活中,随着人们生活水平的提高,鸟类剥制标本也开始走进家庭,成为装饰家庭生活的装饰品。现以环颈雉为例,将鸟类剥制的方法介绍如下。１　材料及用具新鲜完整的环颈雉一只、解剖刀、剪刀、镊子、沙布、棉花、铁丝、防腐剂、义眼、卫生球、台板、少量黄泥。２　剥皮ａ．剥躯干部。我们通常采用腹剖法。即在环颈雉腹部距泄殖腔３～４ｃｍ位置,沿腹中线向前剪开皮肤约４～５ｃｍ（剪之前应将羽毛拨向两侧,以免剪断羽毛）,用解剖刀柄剥离腹部和胸部皮肤和肌肉后,再用解剖剪将两侧股…     

鸟类姿态标本的制作

姿态标本的制作一般经过测量描述、剥皮、防腐、装架、充填、整形等工序。 一、测量描述(见封二彩图1) 为实现标本的科研保存价值,在制作姿态标本之前,必须将鸟类实体进行测量描述,并制作成标签(挂在标本     

鸟类透明骨骼标本的制作

１　制作目的用于观察鸟类骨骼系统的整体结构。２　制作材料体型较小的鸟（如麻雀、家燕等）。３　制作器材解剖器１套,烧杯２个,９５％的酒精（或无水酒精）,３％和１％的氢氧化钾溶液、蒸馏水、注射器、甘油、５％的福尔马林溶液。４　制作方法ａ．将死亡不久的小鸟,剥掉皮肤,除去内脏,洗净血迹,放入干净的烧杯中。ｂ．往烧杯里缓缓加入９５％的酒精,至没过鸟尸为止。然后,置于室温２０℃以上的地方放２～３ｄ,使其固定（若用无水酒精,时间可适当缩短）。ｃ．从酒精中取出鸟尸,向胸大肌中注射适量的１０％的氢氧化钾溶液４～…     

鸟类生态剥制标本制作的几点体会

如果标本是活动的,可用手紧压脚部两侧,使鸟体呼吸受阻而立即死亡,待血液凝固,体温完全消失后再开始剥制工作,这种处死活鸟的方法较麻醉法、放血法、水溺法,机械致死法等简单方便,且不容易沾污羽毛。     

鸟类生态剥制标本制作的几点体会

1活鸟的处死如果标本是活的,可用手紧压胸部两侧,使乌体呼吸受阻而立即死亡,待血液凝固,体温完全消失后再开始剥制工作．这种处死活鸟的方法较麻醉法、放血法、水溺法,机械致死法等简单方便,且不容易沾污羽毛．2用木炭灰代替石膏粉木炭灰取材较易,不仅吸水性能强,且有杀虫防腐作用,同时不影响鸟体肉昧,在剥皮过程中,可代替石膏粉撒在皮肤和肌肉之间,防止血液、脂肪等污物估污羽毛．已被血液或污物沾污的羽毛,用清水或肥皂水洗净后,如用石膏粉吸水使羽毛干燥蓬松,因石膏粉吸水后易结块需及时刷去,掌握不好效果不太理想,可改…     

石蜡切片标本的制作过程

阐述生物实验的作用的基础上,描述了石蜡切片标本的制作过程.     

种子萌发过程的标本制作

教具以它的"实在性"可操作性"在教学过程中发挥着独特的作用。自制教具从设计、制作到使用,对教师都是个学习、锻炼组织能力、动手能力的过程。本文是我在生物教学中对种子萌发过程的标本制作的一些尝试。     

青蛙发育过程的标本制作

初中生物学课本介绍了蛙的发育过程,在蛙的发育季节可组织学生采集蛙在各个不同发育时期的标本,进行制作。1 采集 受精卵的采集,在有水生植物的水田或水沟中,寻找蛙卵堆成块状的进行采集(若卵排成带状的即是蟾蛛的卵)。采集的蝌蚪要分别有外鳃的、外鳃消失、长出后肢的、长出四肢的。青蛙的蝌蚪体色较浅,尾巴较长,口在头的头端,鳃孔位于头部的左侧(蟾蜍的蝌蚪身体呈黑色,尾较短而颜色稍浅,口生在头部前端腹面,鳃孔位于头后的近腹中央部)。要采集尾部没有完全消失的幼蛙、成蛙。     

谈谈几种标本的采集和制作

在自然教学中,为了观察、研究的方便,并激发学生的学习兴趣,应提倡学生采集和制作各种标本。 标本可分岩石标本、植物标本和动物标本等。 一、采集和制作岩石标本 根据学过的各种岩石的特征,教师可指导学生按岩石的颜色、光泽、构造等采集和制作各种标本。 花岗岩,花斑状、粒粗,俗称“麻石”。主要由三种不同矿物组成,白色的是石英,肉红色或淡黄色的是长石,黑色的是云母。它硬度大,遇盐酸不冒气泡。 大理岩,呈白色,有的具有美丽的花纹,颗粒均匀紧密,遇盐酸冒泡。     

“蜻蜓演变标本”的制作

时间过去三年了,但我制作的“蜻蜓演变标本”至今保存完好,无论春夏秋冬,可随时拿出来让幼儿观察。通过观察实物标本,幼儿能一目了然地看出蜻蜒生长演变过程,说出靖蜒的特征及蜻蜒与其幼虫的区别。这种实物标本,制作方法简便易行。制作过程:①找七、八个玻璃瓶,用清水洗净备用。备酒精200克。②5月底或6周上旬到池塘里找到蜻蜒卵和幼虫(俗称水蝎子)。③把蜻蜓卵浸在装有     

“制作叶的标本”教案设计

“制作叶的标本”教案设计宜昌县艾家镇刘家小学胡军（４４３１２２）教学目的和要求训！练儿童自己动手采集和制作叶的压制标本，初步培养儿童制作植物标本的兴趣和技能，同时也促使他们借此多多认识当地的植物。教学重点制作一份完整的叶标本。教学难点“上白纸”的方位...     

鸟类标本的制作方法

标本的选择:用来制作标本的鸟的各部分都应完整。如果是活的鸟,可用针刺骨髓、用手指强压胸廓两侧、用手捂住鸟的鼻孔和嘴或用乙醚麻醉至死。注意不要使鸟出血,以免污染羽毛。被枪打死的鸟,可用棉花蘸水洗去羽毛上的污血,再用石膏粉吸去水份。标本的剥制:(1)将鸟仰卧在桌面上,用棉花把鼻孔、口腔和肛门塞住。(2)用手指将胸部正中线那儿的羽毛向左右拨开,用解剖刀或剪刀沿着胸骨正中线把皮肤切开,注意切口不要太深,防止腹腔内液体流     

如何制作“琥珀”生物标本

我们可以制作用松香保存的“琥珀”生物标本,制作方法如下：ａ．用硬纸板制成各种形状的模子如方的、圆的、扇形的、三角形的等,模子里面四周用蜡纸衬垫好,在模子底部中央用图钉刺穿,把小昆虫固定在图钉尖上ｂ．把松香（用量根据昆虫大小来决定）放进烧杯里,再加入少...     

鸟类标本的剥制方法

鸟类标本是研究鸟类分类及区系的主要资料,也是中学生物教学的重要直观教具。我省鸟类资源极为丰富,全国已发现1,174种鸟类,云南竟有768种之多,占65％。为便于各地中学就地取材制作乡土鸟类标本,现将鸟类标本的剥制方法介绍如下:     

鸟类剥制标本的改进

多年制作鸟类副制标本过程中，经摸索和改进，总结出一些制作技巧，使标本在形态、神态两方面效果得到体现，既提高了标本的教学价值，又提高了标本的艺术价值。1改进填充料鸟类剥制标本的填充料通常用棉花、纸屑或碎草。用这些材料填充鸟的颈、翼和腿等部位，往往不丰满、不均     

标本制作

一、青蛙的一生青蛙生活在水田、水沟、水坑边,有水的地方都能发现它的踪迹.我区一般在五月初就要注意观察青蛙的活动情况,及时收集卵和各个不同生长发育阶段的幼体,以便制作整套标本.1.蛙卵的采集制作(1)掌握产卵时间.要采集新鲜卵,最好在早晨.注意区别新卵群和旧卵群:刚产的卵群,清新透明,黑白分明,旧卵群常常蒙上尘土.(2)注意区别蟾蜍卵和蛙卵.蟾蜍和青蛙常在同一水域产卵.青蛙卵群呈块状或单一片状,卵球较大,直径2毫米左右.蟾蜍卵群呈条状(图一).     

“模拟鸟类双重呼吸”教具的制作与使用

在学习鸟类的双重呼吸时,将教材中的生物学概念转变成学生可以直接感知到的教具模型。利用双向口哨、脚踩充气筒、单联球等生活中常见材料制作一种模拟鸟类双重呼吸的模型。针对该模型的制作方法和课堂使用情况作了说明,并对教具使用情况进行反思。该教具操作难度低,学生在触觉和听觉的共同刺激下,变认知为实践,实现对概念的认知,增强对结构与功能相适应的认同,提升学生生物学核心素养。     

谈谈教学过程中的“因势利导”

面对浩如烟海、品类繁多的题目,我们如何施教?在当下的素质教育、创新教育的新形势下,显得尤为重要.理论上讲,以例带类、以例启思,让学生学例得类、豁然贯通,的确不失良策,但实践中如何操作?如何帮助学生走出题海?如何找到知识的最佳生长点?……还有待我们的进一步探讨.本文是笔者引导学生进行变式训练的个案,供参考.