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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
审视中小学德育工作,人中分析影响中小学德育实效的各种因素,有助于我们更好地解决中小学德育高耗低效的矛盾,从而进一步加强和改进德育工作。  相似文献   

2.
1月11日至12日,全国中小学德育工作会议在北京召开。这次会议是继2000年全国中小学德育工作会议之后召开的又一次德育工作会议。教育部党组书记、部长周济在全国中小学德育工作会议上指出,本次会议的主要任务是,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,总结近几年中小学德育工作成绩,交流经验,分析德育工作面临的新形势,研究部署以弘扬和培育民族精神教育为重点的  相似文献   

3.
当前中小学德育面临的矛盾与对策湖南邵阳市十中周萍随着政治经济体制改革的不断深入和社会主义市场经济的逐步建立,人们的思想观点、价值取向、精神状态、生活方式已经或正在发生着巨大变化,传统的中小学德育工作受到了前所未有的冲击,面临着种种矛盾,困惑重重。当前...  相似文献   

4.
在具体活动中渗透德育湖北省潜江市教育委员会当前,德育的“大量投入””与“低效产出”,已成为中小学德育工作中的突出矛盾。究其原因,不是工作做得不多,也不是道理讲得不明、口号喊得不响,关键在没有落实。如何把德育落到实处?我们的做法是:根据中小学德育工作法...  相似文献   

5.
德育是道德教育、思想教育、政治教育和心理教育的总称。学校作为青少年教育的主阵地,实施德育工作的主课堂,务必对四个方面高度重视.抓紧抓实。但当前的中小学德育工作面临诸多新问题、新矛盾.尤其是德育低效问题成为关注的热点,迫切需要深入研究.寻找对策。  相似文献   

6.
●中小学德育工作亟待解决的体制性矛盾鲍道成在《思想理论教育》2004年第5期上撰文《直面中小学德育中几对体制性矛盾》,认为中小学德育工要向高一层次发展,必须全面分析和解决教育内部几对体制性的矛盾。一、现有的学校德育体制和教育整体、育人全面性的矛盾。德育工作体系自成一体,上自教育部,下至区县教育局,都建立有德育行政管理机构和研机构,学校设立由分管德育的校长、教导主任、团队干部、年级组长、班主任等组成的专职德育工作队伍,然而着校内德育与教学的职责分工越明确、越细化,客观上越容易导致德育在学科教学中被弱化。二、区…  相似文献   

7.
全省中小学德育工作会议强调中小学德育工作要迈出新的步伐表彰了24所“德育示范学校”本刊讯(记者宋楚主)江西省教委于今年9月5日至6日在南昌召开全省中小学德育工作会议。强调为学生一生奠基,对民族未来负责,中小学德育工作要由虚变实,由软变硬,迈出新的步伐...  相似文献   

8.
关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干实施意见北京市教育局,中共北京市委教育工作委员会中共中央和中共北京市委关于加强和改进学校德育工作的意见对进一步加强和改进北京市中小学德育工作,全面提高中小学教育质量具有重要的指导意义。现结合北京中小学德育工作的...  相似文献   

9.
改革开放以来,中小学的德育工作进一步加强,学生的思想道德素质不断提高,德育课程改革成效明显,德育工作途径不断拓宽,法规制度建设和德育队伍不断加强,为培养“四有”新人发挥了重要作用。但同时我们必须看到,面对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,中小学德育工作还很不适应。尤其要清醒地看到,社会矛盾的复杂化、国际国内意识形态领域斗争的尖锐化以及西方敌对势力对我国青少年一代进行的思想文化渗透,个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想的传播等,无一不影响着青少年学生的价…  相似文献   

10.
最近,教育部召开了全国中小学德育工作会议。这是一次认真学习贯彻江泽民同志关于教育问题的重要谈话和中央思想政治工作会议精神,落实第三次全国教育工作会议要求,研究和部署进一步加强和改进中小学德育工作,努力开创中小学德育工作新局面的重要会议。它对于中小学全面贯彻教育方针,深入实施素质教育,培养跨世纪“四有”新人,以及促进全社会的精神文明建设都具有积极而重要的影响。 怎样加强和改进中小学德育工作?总的说,一要继承,二要创新。德育工作是我国中小学教育的特色和传统,多年来积累了丰富而宝贵的经验,为培育“四有…  相似文献   

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《辽宁教育》2001,(4):1
为在新世纪、新形势下做好中小学德育工作,中共中央办公厅、国务院办公厅 1月 18日发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。《意见》以江泽民同志关于教育问题的谈话和在中央思想政治工作会议上的讲话为指导,针对国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新特点,着重提出要进一步加强对中小学德育工作的领导,增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感;突出强调要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性,大力加强教师职业道德建设,全社会共同努力保障青少年学生健康成长。这是新世…  相似文献   

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切实加强和改进新形势下的中小学德育工作当前,我国的改革开放和社会主义现代化建设事业已进入一个新的阶段,中小学德育工作遇到了许多新情况、新问题。如何做好新形势下的中小学德育工作,是摆在广大教育工作者面前的一个极其重要而紧迫的课题,我们要认真加以研究和探...  相似文献   

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论中小学德育工作机制的科学化胡定南中小学校肩负着将青少年儿童培育成社会主义事业的接班人和建设者的历史重任,是进行德育工作的主要场所。提高中小学校德育工作的实效性,是当前中小学德育工作研究的一个重要课题。笔者认为,中小学校德育工作机制的科学化也是提高中...  相似文献   

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西城区为进一步加强和改进中小学德育工作,以德育骨干教师队伍建设为突破口,不断完善“德育带头人制度”,努力造就一支专业化、高素质、热爱德育工作的德育教师队伍,为全面提高中小学德育工作水平奠定坚实的基础。  相似文献   

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最近,中共中央办公厅、国务院办公厅联合发出了《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,这是认真贯彻落实江泽民同志《关于教育问题的谈话》和中央思想政治工作会议精神,加强和改进中小学德育工作的一项重大举措,是新时期思想政治工作的理论纲领和行动指南。面对新形势,中小学德育工作还有不少不相适应的地方,比如如何利用互联网,做好青少年思想品德教育,如何针对“法轮功”邪教侵入中小学校园,把魔爪伸向未成年的少年学生等开展有针对性的教育,这些都是教育工作者亟待解决的问题。对此,我们要认清形势,统一认识,深入贯彻江泽民总书记提出的“以德治国”的重要思想,增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感,切实把中小学德育工作抓紧、抓实、抓出成效。本期“聚焦”针对中小学德育工作面临的新形势,在如何利用互联网做好德育工作、如何开展“校园拒绝邪教”等方面进行了探讨,所发稿件具有代表性和典型意义,也欢迎广大读者就此问题发表看法。  相似文献   

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辽宁省中小学德育工作示范县(市)、区评估标准(试行)辽宁省教育委员会根据中央和国家有关教育法律、法规和文件精神,为提高区域性中小学德育工作的实效,特制定本标准。1.辽宁省教育委员会评估表彰的省级中小学德育工作示范县(市)、区,是指全面贯彻教育方针,模...  相似文献   

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经党中央、国务院同意,中办、国办对进一步加强和改进中小学(含中等职业学校,下同)德育工作,提出以下意见: 一、认清形势,统一认识,进一步增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感 1.加强和改进中小学德育工作是教育工作的一项紧迫任务。2.中小学校德育工作要坚持正确的指导思想。必须坚持以马列主义。毛泽东思想,特别是邓小平理论为指导,以江泽民同志《关于教育问题的谈话》和在中央思想政治工作会议上讲话精神为思想武器和行动指南,坚持社会主义教育方向。 二、切实提高中小学德育工作的针对性和实效性 3.要把思想政治教…  相似文献   

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优等生德育问题之我见赵秀霞宁宇中小学的德育工作对象毫无疑义应该是全体学生,但是,一些教师,特别是班主任教师在进行德育工作时,却往往把工作重心倾斜在劣等生身上。认为德育工作主要是教育劣等生,而在很大程度上忽视了优等生的德育问题。这是当前中小学德育工作中...  相似文献   

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本文主要探讨网络对中小学德育的负面影响,并且提出了相关的对策分析,以期为我国中小学网络德育工作的顺利开展提供有益的借鉴。  相似文献   

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章赞扬 《亚太教育》2019,(10):27-28
《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件,对中小学德育工作的开展具有极其重要的指导意义。因此,在思考和分析现今九年一贯制德育教育工作的一体化效果时,需要对其中存在的问题进行有针对性的分析,并积极探索出相应的改进策略,助力德育教育工作效果提升。  相似文献   

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