刍议中国传统文化基本精神与图书馆建设

中国传统文化是中华民族在数千年的历史中创造的灿烂文化，继承和弘扬中国传统文化在当今仍有着重大价值。文中从图书馆的自身特点出发，提出了中国传统文化中自强不息、刚健有为的精神体现为当今图书馆工作中要大力倡导的爱岗敬业、无私奉献精神；传统文化中仁德人格的塑造应作为图书馆职业道德建设的内容并体现于实际工作中；图书馆事业的发展需要继承传统文化中群体和谐的人际关系。从而说明了继承和弘扬中国传统文化精神可以加强当今图书馆的自身建设，推动图书馆事业的发展。     

图书馆精神初探

本文简要探讨了新时期图书馆精神的新内容,论述了图书馆精神的重要性,提出培养和弘扬这种精神的对策,以推动图书馆事业的发展。     

2008年北京奥运:图书馆工作新契机

2008年北京奥运给我国图书馆带来了变革性的影响;从展示5000年的中华文明,让世界越来越多的了解中国、认识中国;强调了文化的丰富内涵和文化的作用,提供文化保障,积极地为读者开展体育信息服务,打造新形势下图书馆的新理念和研究方向,提升我国图书馆精神,促进图书馆可持续发展,为图书馆事业带来新的契机。     

爱书与爱国——论我国20世纪上半叶图书馆精神

20世纪上半叶的中国,兵燹扰攘,国事蜩螗,在此背景下,爱书和爱国成为我国近现代图书馆精神所在。正是凭借这种精神,我国的图书馆事业才能够冲破阻力,在逆境中成长。     

大学图书馆精神内涵探析

图书馆精神是图书馆的价值取向和精神追求,是图书馆人对图书馆事业的人文理想的一种认同。大学图书馆精神是大学精神的守护和延伸。大学图书馆精神的内涵是服务育人、崇尚学术、传承文化。     

辛亥革命与中国近代图书馆事业

辛亥革命胜利后中国图书馆事业得到迅速发展,由近代图书馆的萌芽时期进入兴盛时期。促进辛亥革命胜利后图书馆事业发展的决定因素是资产阶级革命派对图书馆的重视。在辛亥革命胜利前资产阶级革命派将图书馆作为宣传革命思想的阵地,扩大了近代图书馆的影响。辛亥革命胜利后南北政府通过颁布一系列图书馆规则等举措,不仅建立起公共图书馆系统,而且建立起种类齐全的近代图书馆体系。因此,辛亥革命推动了中国近代图书馆事业的发展,揭开了中国图书馆事业史的新篇章。     

新世纪图书馆三维一体精神探微

在梳理图书馆精神流变的基础上，指出将图书馆事业、图书馆人、图书馆精神紧密结合在一起的“三维一体”精神才是新时期应该发扬的图书馆精神。     

提升高校图书馆馆员素质研究

图书馆馆员是图书馆事业的灵魂,其整体素质决定着图书馆事业的发展。高校图书馆馆员应具备良好的职业道德和素养、扎实的职业知识和能力、开拓创新精神等素质,以适应高校图书馆事业发展的需要,服务学校教育教学中心工作。本文分析了当前高校图书馆队伍建设中存在的问题及原因,提出了相应的对策措施。     

德治与开放—简论李大钊的图书馆改革思想与实践

李大钊不仅是马克思主义在中国的最早传播者，而且是近代大学图书馆事业的拓荒者，他在担任北京大学图书馆主任期间，坚持马克思主义价值观，为图书馆建设宫造了优良的道德环境，培育了毛泽东，邓中夏等一批早期共产党人，他坚持科学与民主精神，学习和研究国内外是的图书馆管理技术，以坚定的革命信念和开放情怀，推进了近代图书馆事业的改革。     

浅论我国图书馆及藏书文化的人文主义传统

中国藏书文化源远流长，绵延至今，极大促进了中华传统文明的延续和 发扬。而其中贯穿着与中国传统文化相契合的精神内核－人文主义精神，可以概括为“仁人爱物”，它是我国图书馆事业的宝贵精神财富。     

现代大学精神的反思与重建

作为一种独立的文化机构,大学需要"学问",更需要"精神"。大学精神归根到底是创新精神与批判精神、科学精神与人文精神、学术自由精神与社会关怀精神。当前我国大学精神出现的危机,迫切要求我们重建大学精神。为此,现代大学制度的构建、现代人文精神的重塑和大学引领社会功能的充分发挥就成为重建现代大学精神的基本策略。     

中华体育精神的儒家文化溯源

中华体育精神根植于中华民族人文环境。通过对中华体育精神形成的儒家文化渊源的探讨,指出中华体育精神是崇德精神、自强精神与爱国精神的统一,在新时期对构建中华体育精神、民族精神以及奥林匹克精神有所裨益。     

论科学精神是第一精神力量

科学精神包摄着启蒙精神，怀疑精神，理性精神，批判精神和创新精神，其核心是理性精神。科学精神是科学技术活动的精神源泉，是人们正确的思想认识与社会活动的基础，是人精神的内在尺度，因而，它是第一精神力量，是人类一切思想活动的基础。     

建构与中华民族精神相统一的现代大学精神

民族精神是一个民族精神状态的反映,是一个民族生存和发展的精神支撑。中华民族在五千多年的历史发展过程中,逐渐形成了“以爱国主义为核心的、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”大学精神是大学的核心、灵魂,主要体现为爱国主义精神、道德精神、时代精神、学术自由精神和创新精神。中华民族精神与现代大学精神在本质上是历史的辩证统一的。构建现代大学精神应充分体现、弘扬和提升中华民族精神。     

现代传媒精神刍议

当下，人们真情地呼唤传媒精神。传媒精神是史学家的求实精神、企业家的创新精神和政治家的人文精神共同熔铸而成。史学家的求实精神、企业家的创新精神和政治家的人文精神是逐层递升的精神境地，贯通三界畛域，并最终凝练成传媒精神的思想精髓。     

论体育精神

此研究讨论了体育精神的各个方面,认为体育精神应包括人文精神、科学精神、拼搏精神、合作精神和审美精神,体育精神对人才的培养、人格的完善起着重要的作用。     

庄子思想与中华民族精神

学界关于道家文化对构建中华民族精神的贡献的论述似嫌不足。庄子的“逆之则败，顺之则成”的遵道贵和精神、“不以养伤身，不以利累形”的淡泊名利精神、“一而不傥”的人格独立精神、“应时而变”的创新精神、“物无贵贱”的平等精神、追求“心和”的宽容精神等对中华民族精神的形成有着较大影响，道家文化与中华民族精神密不可分。     

对奥林匹克精神的哲学反思

＂奥林匹克精神＂为人熟知,但通过梳理已有研究发现对它存在不同理解,甚至误解。为阐明＂奥林匹克精神＂的内涵,从基本范畴＂精神＂入手,追溯＂精神＂的发展,揭示出精神是辩证法,在＂精神＂中,主体与方法、方法与结果是同一的,精神是自由的、不断发展的、历史的。精神对精神的认识是自觉的精神,哲学是自觉的精神。奥林匹克主义作为一种生活哲学,是自觉的精神,其蕴含的奥林匹克精神是使参与体育运动的人与体育运动、体育运动本身与运动的结果融合同一的精神,它可以包括从某些角度出发的特定的精神,但这些并不是也不会是奥林匹克精神的全部外延——奥林匹克精神是不断发展的,是历史的,必然随着奥林匹克运动的发展、随着社会的发展而发展。     

浙江精神与高校校园精神的培育

地域精神与高校校园精神有着内在的必然联系,它们之间相互作用,协调发展。在构建和谐新浙江的进程中,浙江精神是培育浙江高校校园精神的总前提;培育浙江高校校园精神是传承和弘扬浙江精神的重要途径;弘扬浙江精神与培育大学精神以及两者的统一对浙江高等教育提出了更高的要求。     

梁启超与墨学研究

梁启超作为一个爱国的思想家，政治活动家和中国学术由古代走向近现代的开拓者，对墨家学派的历史演变，地位进行了考证和研究，对墨学所蕴含的牺牲精神，互助精神，和平精神，崇利精神，宗教精神，民主精神，科学精神，实践精神作了系统的阐述，其墨学研究成果具有承先启后的历史意义。