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曹梦莎 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(3)
输不可怕,因为输只是一次经历,绝不是整个人生。任何一次输都是暂时的,只要咬紧牙关挺过去,不在输后面趴下身子,那么赢总有一天会向我们招手。学会输得起。我们千万不要把输看得那么可怕。因为成功并非就是人生终点,输也不是世界末日。输并不意味着我是失败者,失败只是表明我还 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(13)
在现实生活中,很多失败者并不是被别人打败的,而恰恰是自己在失败面前放弃了成功的希望。面对失败,要善于从中发现机会,就有可能拨开迷雾而走上发明创造的新征途。 相似文献
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1.如果男人真爱他的妻子,那么他的首要目标就是使她幸福.妻子的满意是对男人最高的奖赏,而女人不开心就说明他是一个失败者--今天的男人回家时,他通常面临的是失败而不是成功.他的配偶不开心就是他失败的显示器. 相似文献
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谭文娟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
小老鼠想起自己的失败,眼睛如没关好的水龙头一样流着泪。月亮姐姐说:“小老鼠,即使生活中有一千个理由让你哭泣,你也要找出一万个理由笑对人生。此时你为何事而悲伤呢?”“月亮姐姐,我很失败,蚱蜢老师教的算术我总也学不会。还有别的小老鼠也不喜欢我,这些方面我是一个彻底的失败者。”“不要放弃,太阳公公曾对我说百分之九十的失败者不是自身条件不够,而是自己丧失希望,放弃了一切。几次失败并不意味着你是失败者,只意味着你尚未成功;它也并不意味着你愚蠢,只意味着你还不够完美。俗话说,失败乃成功之母,雨后天空才会有美丽的彩虹。你要对… 相似文献
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钱丽娜 《全国优秀作文选(高中)》1999,(11)
在我们教室里贴着一张条幅:“人,不应该总活在回忆里。——[德]席勒”,每当看到它,我就告诫自己:重要的是要掌握现在、创造未来。人,不应该总活在回忆里。不错,人是不能总靠回忆活着。回忆毕竟是过去,它并不代表现在,更不代表未来。以前,我们或许成功过,或许失败过,或许辉煌过,或许颓丧过……今天,某些失败者不愿面对失败的残酷,总回忆着以前成功的时候,找着以前成功的感觉,自我麻醉,自我堕落,这难道不是阿Q精神胜利法的影子吗?而另一些失败者,不愿麻醉自己,他们另起炉灶,继续奋斗,或许明天就会成功。 相似文献
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对于成功与失败,人们当然选择成功,没人愿意成为失败者。即便已经失败了,也要与成功挂钩,因此,"失败是成功之母"便成了励志名言。那么,对于正处于长身体、长知识阶段的青少年学生来说,是不是要以成功来替代一切?那倒未必。因为今天的成功不等于明天的成功,现在的成功也不等于将来的成功,暂时的成功更不等于永恒的成功。对学生而言,比成功更重要的是智慧。有时候,失败同样能让人获得成长,因为失败可以让学生头脑更清 相似文献
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小笛姐姐 《初中生世界(初三物理版)》2002,(33)
树立信心倾听心声缓解压力责任编辑方苑问:我是一个好胜心很强的姑娘,受不了任何打击,渴望成功,惧怕失败,一旦失败就不知如何是好。自从上初三被分到了慢班,我的心情总是处于恶劣中,难以自拔。希望你能开导我。(肖蕙)答:失败不可怕,可怕的是一蹶不振,从此抬不起头来。想想看,恶劣的情绪除了使自己更加沮丧外,不能给我们任何有益的帮助。就把失败当成一次有价值的尝试吧,至少让你清楚自己的弱点在哪里。能干不能干,关键还是要看“干”得如何,在“干”中,你才能认识自己,超越自己。问:我身上的缺点太多了,好吃懒做,不求… 相似文献
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一直以来,人们都认为职高的学生是屡次考试中成绩上的失败者,心理上的颓废者。失败再不可能是他们的“成功之母”,多次失败的情感体验,使他们对学习缺乏最起码的信心,对考试更是充满着畏惧。如何让学生从失败的阴影中走出来,在新的学习环境中感受到学习的魅力,体验到成功的乐趣,重新树立起对学习对生活的信心,这是我们每一个职高老师首先应考虑的问题。 相似文献
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当今,我们学校中失败的学生太多了,无论是在繁华城市中让人趋之若鹜的优质学校,还是在偏僻乡村中艰难维持的薄弱学校,都会有失败的学生。这些学生不仅承认自己是学校的失败者,不爱读书,没有学习动机,而且对自己的未来没有信心。那么,是什么原因让我们的学校成为学生失败的地方?又如何让我们的学校没有失败呢? 相似文献