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任存娣 《中国校外教育(理论)》2014,(29):48-49
随着新课程改革的不断推进,高中历史教学也有了更高的目标和要求,这就对历史教师的专业素养提出了更高的要求。因此,广大历史教师要充分意识到自己所面临的挑战,从各个方面提高自身的专业素养,为学生做出榜样,提高历史教学效果。从实际出发,对高中历史教师应当具备的专业素养进行分析和探讨,并提出了提高高中历史教师专业素养的有效策略,希望能为广大历史教师提供一定的建议和帮助。 相似文献
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任存娣 《中国校外教育(理论)》2014,(10):48-49
随着新课程改革的不断推进,高中历史教学也有了更高的目标和要求,这就对历史教师的专业素养提出了更高的要求。因此,广大历史教师要充分意识到自己所面临的挑战,从各个方面提高自身的专业素养,为学生做出榜样,提高历史教学效果。从实际出发,对高中历史教师应当具备的专业素养进行分析和探讨,并提出了提高高中历史教师专业素养的有效策略,希望能为广大历史教师提供一定的建议和帮助。 相似文献
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提高教师的素质.就要求教师必须具有丰富的知识、开阔的思想、创新的理念,也只有这样,才能使教学与时代俱进,才能使自身素质不断提高。现在我结合自身发展情况,谈一谈自己的想法或感受,有不妥之处,恳请各位给予批评指正。 相似文献
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本文通过分析高中数学教育相关情况.从教师的专业情意素养、专业观念素养、专业知识素养、专业技能素养、专业科学素养五个方面进行探究,说明培养高中数学教师专业素养是改善高中数学教学的关键因素。 相似文献
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行走在语文教学的路上,我们不断地探索、总结,便愈知语文内涵的丰富、教师职业的美丽。那么,语文教师应该如何提升自己的专业素养,提高自己的教育幸福指数呢?积聚“胸藏万汇凭吞吐”的能量——阅读。语文教师应成为博学的智者,她的“胸藏”与智慧,来自大量的阅读和丰富的积累。刘勰在《文心雕龙》中写道:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”所以,语文教师要多阅读,深阅读,不仅要读教育专业类书籍,还要多读文学类作品以及天文地理、经史子集之类的大文化书,从而形成全面的知识体系。 相似文献
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新课程改革正如火如荼地进行,在这轮改革中,高中英语教师该如何提高自身的专业素养变得尤为重要,本文就此问题作探讨。 相似文献
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教师是专业性职业之一,教师的专业素养直接影响到教育的质量。我国已经出台了针对小学、中学和幼儿园教师的《专业标准》,但还没有专门针对高等院校教师的专业标准。论文在分析特殊教育教师专业素养重要性基础上,借鉴《专业标准》构建理念,提出了高等院校从事特殊教育师资培养的专业教师应该具备良好特殊教育专业伦理及师德、特殊教育专业知识和特殊教育专业能力三个方面的素养,并对其内容构成和关系进行了梳理。 相似文献
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专业素养主要指教师丰富的语言文化知识及灵活运用各种教学方法、发挥整合作用及运用教育智慧解决教学问题的能力。教师良好的专业素养是上好英语课的基础,地道的语音、优美的语调、丰富的词汇、流畅的表达及扎实的语法是英语教师的基本功,任何基本功都源自一定时间的积累。本文就围绕如何提高英语教师的专业素养展开讨论。 相似文献
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<正>在教学中,教学质量的优劣关键取决于教师专业素养的高低。教师的专业素养包括师德修养、专业知识及教育实践能力,它关系到教育方针的执行力度和教育的成败,因此,提升教师尤其是中小学教师的专业素养显得尤为重要。这是一个漫长而宏大的工程,需要多方面的共同努力,尤其是教师本人的不懈追求。教师要严格要求自己,应具有高尚的师德修养和扎实的教学技能。接下来,笔者将从学习传统文化、加强师 相似文献
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就浙江省中学物理教师师资队伍及其专业素养(包括教师专业知识、专业技能与专业情意等)进行了调查,对其调查结果进行了分析。指出实然与应然之距离——特别表现在教师的反思能力与反思策略及教育智慧上的差距,进而在关于培训现状调查的基础上提出两点建议。 相似文献
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小学语文教师专业素养的提高,是一个终身学习、持续发展的过程,是时代发展的需要,更是学生健康发展的需要。学生不仅需要充满人格魅力的教师,更需要一个高素质、时代感强、具有创新精神的教师。他们希望教师充满智慧、心地善良、品德高尚,还能帮助自己解决难题,指导自己学会思考、学会做人。然而,现在部分小学语文教师受"职业怠倦"的影响,工作只是简单的重复,教育学生方法粗暴,教师体罚或变相体罚学生的现象时有发生,为此,提高语文教师专业素养,就成为了新课程改革下的一个重要课题。小学语文教师只有不断夯实自身的专业知识,才能种好自己的一亩三分地。 相似文献
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随着知识经济和信息化社会的到来,阅读成为获取知识、休闲娱乐、生存与发展的必备技能。阅读能力的提升受到世界各国政府、社会的广泛重视,自20世纪80年代以来,一些发达国家把儿童阅读能力的培养作为儿童发展的工作重心,在欧美一些国家的幼儿园,阅读课程占到总课程量的80%以上。联合国教科文组织向全世界发出"走向阅读社会"的呼吁,从1995年开始,把每一年的4月23日定为"世界读书日"。我园把4月定为"阅读月"。 相似文献