计算机教学中学生自主学习能力的培养

在实施课堂教学素质化的今天,要促使学生＂主动学习＂、＂学会学习＂显得尤为重要。计算机教学中教师应从以下途径去引导、培养学生的自主学习能力：（1）营造自主学习的氛围;（2）激发自主学习的兴趣;（3）树立自主学习的信心;（4）教给自主学习的方法,（5）培养自主学习的习惯。     

计算机教学中如何培养学生的自主学习能力

在当前信息时代,掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。培养学生良好的计算机知识自主学习能力,不仅有利于学生主动驾驭自己的学习活动,而且有利于激发自己的主观能动性和创新精神,自主学习并掌握最新的计算机知识,能够帮助学生更好地适应社会对人才素质的要求。通过自主学习。自主构建合理的知识结构和能力结构,主动地去获取知识、提高素质。本文就如何在计算机教学中培养学生的自主学习能力,促进学生掌握良好的计算机技能进行了有益的探索。     

中职计算机教学中学生自主学习能力的培养

目前,全面培养学生自主学习的能力是整个社会发展中至关重要的一个环节。因此,在中职学校的计算机教学中,教师应从根本上改变教学的理念,精心设计教学内容,全面激发学生学习的动力,以此来提高学生自主学习的能力。     

在计算机教学中培养学生自主学习的能力

在新课改背景下,计算机在培养和发展学生自主学习的能力方面有着得天独厚的有利条件。作为计算机课教师,我们所接触的多是高新科技,更应在教学中率先实施课改,真正贯彻素质教育,让每一个学生都不同程度地得到发展。本文就计算机教学中如何培养和发展学生自主学习的能力作了详解。     

高中数学教学中学生自主学习能力的培养

本文基于自主学习理论的理解对高中数学教学提出几条参考建议:转变教学理念,确立学生在课堂教学中的主体地位;创设问题情境,激发学生自主学习的浓厚兴趣;帮助指导学生,锻炼学生自主学习的坚强意志;改变教学方式,留给学生自主学习的空间和时间。     

高中化学教学中学生自主学习能力培养

自主学习是指学生自己选择适合自己的学习方法,实现学习目标的过程。高中化学教学中培养学生自主学习能力,要从以下方面着手:教学中创设教学情境激发学生兴趣;开展探究式教学引导学生积极思考;保证学生的主体地位,培养学生自我管理能力,达到良好的自主学习效果。     

初中历史教学中培养学生自主学习能力初探

自主学习能力已成为一个人适应知识经济时代必备的素质。培养学生的自主学习能力是教育改革和发展的重要趋势之一,也是新课程的重要内容,更是教育工作者义不容辞的责任。那么,在初中历史教学中如何促进学生自主学习呢?本文从自主学习的必要性及内涵,引导学生自主学习的有效途径等方面展开论述。     

中专学生自主学习计算机能力的培养

中专教育是我国职业教育体系的重要组成部分,而计算机技能水平的培养关系到中专生的就业和继续教育的发展。加强和改进中专生计算机自主学习能力的培养,是信息化时代对职业教育提出的新目标和新要求。     

职高计算机教学培养自主学习能力探析

在职高计算机教学中,唯有培养学生的自主学习意识及能力,促进学生终生学习观念的形成,才能让学生与时俱进,主动学习不断更新技术,跟上时代的步伐.     

在语文教学中培养学生自主学习能力

《语文新课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”因此，要使学生真正成为学习的主人，就应该在语文教学中注重学生自主学习精神的培养，让他们自觉投入到学习活动中去，积极主动的探索知识，使学生的自主意识得以树立，自主信心得以增强，自主学习方法得以优化，自主能力得以培养，自主学习习惯得以内化为学习的素质，从而使其主体作用得以充分的发展。     

在地理教学中培养学生的自主学习能力

培养学生自主学习的能力,既要有良好的学习方法,养成良好的学习习惯,更要注重学习的经历和过程。结合中学地理教学实践,本文从以下几个方面分析并探究了如何在地理教学中培养学生的自主学习能力。     

初中化学教学中如何培养学生自主学习的能力

本文作者从培养学生的学习兴趣、改革传统的教学模式、联系生活实际、借助化学史等方面．阐述在初中化学教学中培养学生自主学习能力的方法与体会。     

初中英语教学中学生自主学习能力培养的途径

在初中英语教学中,教师会忽略学生自主学习能力的培养。本文主要介绍在初中英语教学中培养学生自主学习能力的重要性,并针对现状提出改善措施及教育方法。     

技校计算机教学中学生自主学习能力的培养

随着我国经济的不断发展,教师教会学生学会学习比学会知识更加显得重要．尤其在技校的计算机教学中,学生所学习的知识日新月异。教师不应该只是局限于对学生进行知识的传授,而更多的应该是提高学生自主学习的能力。我就技校计算机教学中学生自主学习能力的培养进行了相应的探讨。     

高中物理教学中如何培养学生的自主学习能力

新课标要求教师在高中物理教学中把培养学生的自主学习能力放在重要位置,让学生成为课堂的主人,成为学习的主体,让他们通过分析学习信息,培养独立学习能力和自主探索能力。文章围绕自主学习能力的培养方法展开论述。     

论高中数学教学中学生自主学习能力的培养

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种高中数学课程所提倡的学习方式。在数学教学过程中．教师往往会忽略对学生自主学习能力的培养。数学作为高中基础教学中重要学科之一．需要高中生通过自主学习、讨论和探索去发现问题、解决问题。数学教师要着眼于开发学生的潜能。培养学生动手动脑和创新能力。本文主要介绍在高中数学教学中培养学生自主学习能力的重要性及培养学生自主学习能力的对策。     

初中历史教学中学生自主学习能力的培养

在初中历史教学中,教师要把研究学生的学习方法,培养学生的自主学习能力放在十分突出的地位,要通过各种方式和手段,努力使学习成为学生自我教育、自我活动、自我挖潜的过程,从而使学生形成自主学习的能力,真正成为学习的主人.     

如何在中学数学教学中培养学生自主学习能力

在初中数学教学中,引导学生探究性地学习知识,培养学生自主学习能力,是实施素质教育的需要,能真正使学生从"要我学"变为"我要学"。要使学生养成自主学习习惯,增强能力,教师必须创设情境,营造氛围,创造条件,适时指导,让学生自主探究。     

浅析在地理教学中培养学生自主学习能力

培养学生的自主学习能力既是素质教育的要求,又符合个人终身学习、全面发展的需要。培养自主学习能力不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率。地理教师应该在培养学生自主学习意识的基础上,通过激发兴趣、营造氛围、培养习惯、增强动力逐步培养学生的自主学习能力。