共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
体育器材作为重要的教学媒介之一,它与材料的简化、教法的创新,练习的新颖、活动的多样性息息相关,自制体育器材,不但能解决体育器材不足的瓶颈问题,而且为体育教学改革赢得突破与深化的着力点。 相似文献
6.
杨高强 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
体育教学对于促进学生的身体健康有着不可忽视的作用。现在初中生的学习压力和升学压力大,体育教学不仅能够通过体育锻炼增强学生的体质,还能调节他们的心情,缓和他们的疲惫和压力。在体育课堂中恰当地运用体育器材,对于增强体育课的吸引力,丰富和完善课堂内容具有重要意义。 相似文献
7.
体育设施不是一直是每个苏北城乡体育教师头痛的问题,所以,他们只好依然采用着“一个哨子,两个球”的传统教学模式。体育课的正常开展需要体育设施估保障,而学校学生人数多场地器材少,大大限制了体育课的正常进行,更何谈体育教学改革。因此,本文对就江苏省丰县中等专业学校(以下简称“我校”)学生自制体育器材是否可行进行研究,以缓解体育器材不足对体育课带来的影响。 相似文献
8.
张婷 《中国科教创新导刊》2013,(21):227-227
身心发展规律告诉我们:在幼儿发展的过程中,健康是保证幼儿发展的物质基础,幼儿的认知、情感、行为等方面的发展,都需要建立在身体健康之上,因此,作为跨世纪的幼儿来说,首先必须有健康的身体。户外体育活动不仅能给幼儿带来欢乐的情绪,有助于提高幼儿运动能力,有燕地促进幼儿身体的发展。而且,能为幼儿心理发晨提供良好的条件,促进幼儿身心和谐地发展。但是体育器材却是调动户外活动趣味性的一种有利的形式,利用这些器材能让活动更加的生动、有趣,它采用了与幼儿生活息息相关的丰富多彩的废旧物品作为材料,通过教师、孩子、家长制作成合适的体育器材,在教师组织下孩子探索器材的不同玩法,让孩子在最大兴趣的"玩儿"中达到了锻炼的目的,使活动更加服务于幼儿的发展。 相似文献
9.
10.
利用废旧材料自制体育器材进行体育活动,是进一步落实《体育与健康标准》中体育设施开发的具体体现。它不仅能解决体育器材短缺的现状,而且还能发挥教师和学生的聪明才智,创造出各具特色又丰富多彩的体育活动器材。通过教师正确的引导和学生积极的配合制作,又可促进资源的回收再利用,提高了教学效果,培养了学生对环境的保护意识。 相似文献
11.
张小哲 《中国教育技术装备》2013,(31):31-32
随着体育教育的不断发展。对学生的体育素养和创新精神的培养至关重要。然而现有的体育器材在一定程度上限制了这一教学目标的实施。在这一背景下的体育教学中,必须及时改变教学理念,要以学生的发展为本,丰富教学形式,着重培养学生的创新意识,提高学生的体育素养。 相似文献
12.
中共中央国务院7号文件(中发[2007]7号《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》)和重庆市教委《关于增加普通中小学体育课时的通知》(渝教基[2009]24号)精神,可以看出,国家特别重视少年儿童的健康状况,为此也做了很大的努力.为学校增添体育器材,拨款修建塑胶跑道等等.尽管如此,还是有部分学校存在师资力量薄弱,体育器材不足等现象.如果体育教师能充分发挥自己的聪明才智,根据学校的特点和学生的年龄特征结合教学内容,利用身边的资源变废为宝,采取资源再利用,让孩子们用自己制作的器材学习,对教学效果也是如虎添翼. 相似文献
13.
中共中央国务院7号文件(中发[2007]7号《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》)和重庆市教委《关于增加普通中小学体育课时的通知》(渝教基[2009]24号)精神,可以看出,国家特别重视少年儿童的健康状况,为此也做了很大的努力.为学校增添体育器材,拨款修建塑胶跑道等等.尽管如此,还是有部分学校存在师资力量薄弱,体育器材不足等现象.如果体育教师能充分发挥自己的聪明才智,根据学校的特点和学生的年龄特征结合教学内容,利用身边的资源变废为宝,采取资源再利用,让孩子们用自己制作的器材学习,对教学效果也是如虎添翼. 相似文献
14.
田菁 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(10)
常规体育器材设施和代用体育器材资源是体育课程内容创编的三种资源之一。主要讨论利用常规体育器材设施和代用体育器材创编体育课程内容的方法,认为:由体育器材到动作方法(体育课程内容)到体育课程内容(动作方法)、由体育课程内容到体育器材(动作方法)到动作方法(体育器材)、由动作方法到体育课程内容(体育器材)到体育器材(体育课程内容)是三种主要途径。 相似文献
15.
16.
要上好一堂体育课,离不开各种先进的教学手段和方法,其中教具就是很好的教学手段之一,体育教师采用教具进行教学可以起到很好的辅助作用。对自制体育教具在体育教学中的作用进行研究,并提出自制体育教具的几点注意事项,以期促进体育教具的有效开发和利用。 相似文献
17.
杨文健 《中国教育技术装备》2010,(10):153-153
在农村中小学,由于经济发展相对滞后、教育经费严重不足,导致师生的体育活动场地狭小、体育器材寥寥无几,远远达不到省级标准,更别说达到国家级标准了。为了使学生能更好地上好每一堂课,也为了满足体育教学的需要,应提倡自制体育器材。 相似文献
18.
丁宪亮 《中国教育技术装备》2011,(32)
体育资金短缺,器材配备不足、破损严重,不同程度地制约着当前多数学校体育工作的正常开展。特别是许多农村学校,体育器材的配备达标率都低得可怜。因此,不得不自力更生,因地制宜,自制器材,一方面有效地补充体育器材的不足,保证教学任务 相似文献
19.
许双凌 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
体育器材对体育课有着非常重要的作用。本文通过对中南林业科技大学体育选项课学生使用的体育器材进行研究,发现器材的质量对体育选项课的课堂效果会有一定的影响。 相似文献
20.