海南黎族竹竿舞的健身娱乐价值及其文化内涵

概述了海南黎族竹竿舞的起源及特点,归纳了竹竿舞的健身娱乐价值,探讨了海南黎族竹竿舞所承载的文化内涵:竹竿舞延续了海南黎族同胞对自然、祖先和英雄人物的崇拜,表现出明显的地域边缘文化色彩,以及和谐共存的人文精神.旨在挖掘、整理海南黎族传统体育资源,继承和发展少数民族体育传统,推动少数民族地区全民健身活动的开展.     

黎族竹竿舞与民族传统体育传播研究

文章通过田野调查法、逻辑思辨法、文献资料等方法,对节日庆典、旅游经济、学校体育、全民健身中的黎族竹竿舞的传播进行了深入的分析,探讨文化流动规律下的黎族竹竿舞的文化传播,旨在为其他民族传统体育项目的传播、发展、保护提供有益的借鉴和启示.     

黎族竹竿舞引入中学体育校本课程的可行性研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,以当前学校体育课程改革为出发点,对竹竿舞引入海南省中学校本课程的可行性进行分析。认为：竹竿舞具有对场地器材要求不高、经济实用、且动作简单、群众基础好等特点,把它引入我省中学体育校本课程具有较高的开发价值;不同群体对竹竿舞引入体育课堂的认可度较高。因此,竹竿舞引入中学体育校本课程具有可行性。     

将竹竿舞引入高校体育课堂教学的问题分析——以吉首大学为例

根据教育部强调丰富和优化高校课程资源的文件精神,将竹竿舞在高校开展现状通过文献资料法、实地考察法、逻辑分析等方法,对竹竿舞的教学价值进行分析,并对吉首大学体育课堂中竹竿舞教学存在的问题进行实地调研。研究结果表明：吉首大学竹竿舞教学缺乏专门性教材做理论支撑,教学目标和教学任务不明确,没有独立的课程开发,师资力量的欠缺等问题。并提出开发策略：申报竹竿舞新开课程的开设,培养师资撰写与研发课程教材,竹竿舞课堂教学的优化设计等。     

广东全民健身广场现状调查

运用实地考察法和访谈法等,对广东省全民健身广场的现状进行调查研究.主要结论:广东省全民健身广场是具有规模较大、功能较全、档次较高、面向大众的鲜明特征的群众健身标志性场所,成为广东城市中全民健身的乐园,但全民健身广场的建设、管理、使用仍然存在不足.建议广东省全民健身广场应朝着体育公园方向发展.     

黎族"竹竿舞"对大众身心健康发展的作用

探讨了“竹竿舞”的表演特点,指出了“竹竿舞”对益智、缓解压力、塑造形体美和提高心肺功能等方面的积极性作用。     

我国健身健美操科学研究的现状与走向

运用文献资料法,对1 986～2002年间我国健身健美操研究论文的总体分布及其研究的主要内容和方法进行了统计分析,了解目前我国健身健美操科学研究的现状及存在问题.研究结果表明:十几年来主要研究的内容是健身健美操健身和提高身体素质的效果,而对音乐、动作创编、教学、心理、现状及趋势的研究较少;在研究方法上定性研究较多;定量研究较少.今后的发展趋势为:对不同强度与时间组合的健身健美操形式的健身效果研究;对具有不同特征的对象的健身效果的对比研究.     

中越边境京族竹竿舞研究

文章运用文献资料研究方法,对广西京族竹竿舞运动的起源与发展进行研究,分析挖掘竹竿舞运动的社会功能与价值,并提出一些对京族竹竿舞运动今后发展有利的建议,以此促进京族竹竿舞运动的发展,也为我国民族传统体育文化的传播与发展提供一些理论参考。     

大学生健美操健康功能因素模型的构建与实践

通过教学实验,探讨健美操对大学生健康的影响,并构建健美操健康功能因素模型.研究结果表明:健美操的健身功能不存在性别和层次差异,健心功能存在性别和个性差异,对不同心理需求的人能够予以不同的健心效应.健美操健康功能因素模型分别由健身功能、健心功能和美育功能构成.     

认知老化的机制及不同健身项目的改善效果

目的:考察不同健身项目提高老年男性执行功能和一般性认知功能的效果,探讨认知老化的机制和利用运动的改善方法.方法:选取长期进行乒乓球,交际舞,健步走的,和没有健身习惯的老年男性共201人,利用stroop任务、1-back任务、more-odd shifting任务分别考察他们的执行功能的抑制、刷新、转换这3个子功能,利用简易精神状态评价量表(MMSE)测量他们的一般性认知功能.结果:有健身习惯的被试者在执行功能任务以及MMSE的总分、注意力与计算力、回忆力上表现更好,3个健身项目中乒乓球组的表现最好.结论:支持认知老化的执行衰退假说,即执行功能的衰退引起认知老化;开放式的、动作复合型的健身项目更有利于改善认知老化.