惠普实验室：与中国高校实现双赢

日前，惠普（中国）实验室总监许玫君接受了记者的采访，就惠普实验室的方方面面进行了详细剖析。     

高校实验室管理信息系统的开发与实现

针对目前各高校实验室普遍存在的问题,并结合实际需求,论述了B/S和C/S的优势和劣势,建立以B/S和C/S相结合的管理信息系统.并根据各部门在系统中的职能,确定了系统的数据流程和系统的职能结构框图.从系统总体架构考虑,对VB访问数据库的方法及接口、ADO技术在B/S和C/S系统中的应用,以及系统的安全管理等进行了详细分析和研究.最后根据软件测试理论的相关知识对该系统平台进行了评审和测试.     

高校实验室管理信息系统的设计与实现

基于客户机/服务器模式,应用PowerBuilder、SQLServer、PFC技术,设计实现了实验室管理信息系统。     

校企双赢:发展校外专业实验室的前提与归宿

在市场经济体制初步建立的背景下,校企共建校外专业实验室应是各有其利的。高等院校作为合作的一方,应在不断探索创新使校外专业实验室的体制、机制更趋完善的同时,注意兼顾企业的利益,以实现校企双赢的局面。这既是校外专业实验室这一产学合作新模式的生存之道,也应是校企双方合作的前提和归宿。     

高校社会工作专业实验室的设计与实现

从社会工作专业实验室构建的紧迫性入手,分析了社会工作专业实验室的特点和功能,提出了社会工作专业实验室的设计方案及其实现,旨在通过这套实践环节的训练,提高学生运用知识分析问题和解决问题的能力.     

高校重点实验室专项经费管理系统设计与实现

重点实验室的专项经费管理是重点实验室管理工作的重要组成部分.信息化管理方式将使现代重点实验室专项经费的管理更方便、有效.在对高校重点实验室专项经费管理需求进行详细分析的基础上,进行了系统结构设计和模块设计.基于Visual Studio .NET 2003和Microsoft SQL Server 2000工具开发了重点实验室专项经费管理系统.应用实践表明,该系统已经具备了专项经费管理要求中的各项功能,大大提高了管理水平和工作效率.     

基于云计算的高校实验室研究与实现

本文提出了高校实验室存在的问题现状与云计算的概念,并设计了一种基于云计算技术的高校实验室的技术方案。在分析其实验室建设性能的基础上,提升了教学的效率和质量,解决了高校实验室管理员的运维难题,为高校实验室建设提供参考。     

高校实训实验室综合管理平台开发与实现

以宁波教育学院实训实验室综合管理平台为例阐述了平台设计的基本思路和实现方法,此管理平台集Browser/Web Server技术于一体、实训实验室建设和管理各环节、面向学校各院系、各管理部门的综合管理信息系统。方便、快捷地达成了日常实验室管理的需求。     

高校实验室综合管理系统的设计与实现

为了充分发挥高校实验室的作用,管理好实验室资源,黑龙江大学电子工程学院利用射频识别技术、计算机网络及数据库技术设计、开发了高校实验室综合管理系统,该系统可实现设备资源、人员、实验任务管理以及任务规划等,从而提高了高校实验室及其设备的使用效率,提高实验室资产管理质量和资产服务水平.     

高校实验室安全检查联动机制的构建与实现

新形势下高校实验室安全检查项目多、频度高,传统的安全检查模式已不能满足需求。该文分析了实验室安全检查存在的主要问题;从加强组织领导、优化队伍结构、实现资源整合、注重条件保障等方面,探讨了构建实验室安全检查联动机制;通过信息化手段建立实验室安全检查平台,实现全程联动、闭环跟踪、管理留痕等功能,确保实验室安全检查的时效性。     

高校开放式实验室管理系统的设计与实现

本文以江西财经大学实验室管理系统项目开发为例，重点介绍了该项目的开发方法、设计思路、系统体系结构、需求分析、功能结构以及关键技术的实现。     

校地合作实现高校与地方经济社会的互动双赢

高等教育与地方经济社会是相互促进、共同发展的。高等教育是地方经济社会的重要依靠,地方经济社会是高等教育发展的动因和条件。这就要求地方政府和高校以全新的视野来思考二者的良性互动关系。就地方政府而言,要强化政府职能,统筹规划高等教育,提升高校服务地方的能力。就高校而言,要加强与地方的合作和交流,主动承担起促进地方社会进步和经济发展的神圣使命。     

实现高校教育体制创新与区域经济发展双赢的思考

为了促进区域经济及整个社会经济的高效发展,高校教育体制创新势在必行.本文在探讨高校教育与区域经济发展互动关系的基础上,重点阐述了如何创新高校教育体制,从而实现高校教育与区域经济发展的互利共赢.     

依托高校办学如何真正实现“双赢”

身处知识创新腹地的杨浦区中小学校依托高校合作办学给人带来诸多启示:合理利用高校品牌让中小学校获得发展新动力,有效盘活资源优势为中小学生提供学有所长的新平台,这是该区结合自身实际创出的一条提高教育教学质量的特色之路。在依托高校合作办学的过程中,杨浦区在推进思路和设计规划上同样匠心独具:选择优质中小学校与名牌高校"联姻",使优质学校的示范辐射效应更加显现。选派具有成长性的中青年后备干部担任校长,使个人的成     

依托高校办学如何真正实现“双赢”

身处知识创新腹地的杨浦区中小学校依托高校合作办学给人带来诸多启示：合理利用高校品牌让中小学校获得发展新动力,有效盘活资源优势为中小学生提供学有所长的新平台,这是该区结合自身实际创出的一条提高教育教学质量的特色之路。[第一段]     

实现教学与教研的双赢

窃谛驴胃睦砟钕?涌现出的一种新的教学形式,它能否得到一线教师的推崇?教师们讨论得异常激烈。有的教师认为:要少些规矩才能更成方圆,自由式回答是一种对话,只要注意方法,定能得到教师的推崇。也有的教师认为:自由式回答教法值得思考,不能信马由缰,这种教法在课堂上出现的问题     

高校实验室人员绩效考核系统的设计与实现

高校实验教师工作绩效考核是关系到高校实验室建设、发展和改革的重要环节,在一定程度上反映了学校的教学质量和科研水平,也是学校实力的标志之一。目前,各高校均已出台教师工作绩效考核方法,但大部分适用理论课教师考核,对于实验教师的考核工作,仅有较笼统的文件规定,或完全参照理论课教师的考核方式,本文针对实验教师的绩效考核中涉及的基础数据多,手工考核工作量大等特点,采用asp.net和C#技术作为系统的解决方案,设计和实现了一套高效的实验室绩效考核系统,以达到对高校实验教师绩效考核流程的信息化管理。该系统的主要模块包括:人员信息管理、人员考勤管理、年终考核评价、超业绩数据计算以及科研教学开放数据查询统计等配套子模块。     

高校微机实验室网络化管理系统的设计与实现

本文介绍了利用ASP技术，开发基于Web的微机实验室管理系统，分析了该系统的基本结构及功能模块的划分与实现，并着重介绍了微机实验室动态管理的实现方法。     

高校实验室智能开放管理系统的设计与实现

从高等教育的实际需求出发,结合当前高校实验室开放管理工作中的实际情况,设计并实现了一套实验室智能开放管理系统。该系统覆盖了实验室日常开放运行管理的各个方面,并与教务管理、实验室仪器设备管理、实验室材料管理和学校一卡通管理系统互通,结合移动互联网技术,采用智能手持终端技术,实现了实时高效的对开放实验室进行全方位的监管。该系统的运行使得高校实验室开放管理工作更加科学化和制度化,提高了高校仪器设备的使用率。