对小学教师教学基本功的几点认识

1994年北京市举行了全市中师青年教师基本功大赛。一些区、县也举行了小学教师基本功比赛，这些活动取得了很好的效果，在广大教师中引起了较大的反响。全国小学教师进修研究中心和市教育局教研部为了把教师基本功的比赛的活动引向深入，于1995年3月召开了加强小学教师教学基本功训练的研讨会。教研部师范教研室的同志和城区教研中心小学教研室主任一起交流了开展教学基本功比赛的经验，并对教学基本功及其层次等问题进行了深入的研讨，取得了一些成果。什么是小学教师的教学基本功，对此，有两种看法。第一种意见认为．小学教师教学基本功…     

小学教师基本功及其训练的特点

近年来，不少省市在开展小学教师继续教育过程中，认真组织小学教师进行基本功训练，取得了较好的效果，但对教师基本功定义的认识不完全一致。今年四月，“全国小学教师进修研究中心小组”在河南郑州召开第八次会议，经过研讨，与会代表一致认为，教师基本功的定义可概括为“教师基本功是教师从事教育教学工作所必备的最基本的职业技能”，可分为适用于所有教师的一般基本功和学科教学基本功。下面根据会上交流、学习的情况，着重谈谈对小学教师基本功的特点和小学教师基本功训练的特点这两个问题的认识。一、小学教师基本功的特点要掌握教…     

兴城市教师大练教学基本功

教学基本功是小学教师最基本的素质之一。长期以来,由于忽视了小学教师的教学基本功训练,影响了小学教学质量的提高。针对这一情况,兴城市教委从1987年5月起,进行了以提高教师实际授课能力为主的大练教学基本功活动。其基本做法如下:     

中江县开展教学基本功竞赛

去年,中江县教育局教研室针对小学教师教材考试虽过了关,但教学基本技能仍然不能适应教学需要的状况,有计划地在全县小学教师中开展教学基本功竞赛活动,调动了广大教师苦练教学基本功的积极性。从第一阶段竞赛的结果看效果是良好的。     

把基本功训练作为小学教师继续教育的重要内容

加强教学基本功训练,是培养一支适应现代社会发展、素质优良的小学教师队伍的重要一环。在小学教师的继续教育中,我们从师资队伍的实际出发,在加强教师思想政治教育、文化基础知识和教育基本理论学习的同时,把教学基本功训练作为一个重要的培训内容。一、确定基本功训练的内容。我们在广泛调查研究、征求意见的基础上,制定了《蓟县小学教师教学基     

国家教委关于开展小学教师基本功训练的意见

国家教委关于开展小学教师基本功训练的意见编前语教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最基本的职业技能，是现阶段小学教师继续教育的重要内容之一。为提高教师的教育教学能力，进而提高小学教育教学质量，不久前，云南省教委以云教师字（９６）第３号文转发国家教委...     

关于对小学教师基本功训练的几点建议

小学教师基本功是教师从事教育教学工作所必须具备的最基本的职业技能.扎实的教学基本功不仅可以吸引学生,感染学生,增强学生的学习兴趣,而且可以指导学生,提高学生,甚至使其受益终生,因此,从事现代化教育必须具有这种最基本的教育技能。 一、加强小学教师基本功训练的重要性 从莱西教师总体情况看,全市共有小学教师2705名,其中40％以上是未接受过专业技能训练的民办教师,这些教师虽然后来经过培训取得了中师文凭,但他们只是在教育理论和知识方面有了提高,基本功方面提高不大,而其余的新教师虽然都具有正式文凭,但由于前几年师范院校把主要精力放在了学历层次的提高上,而忽视了基本功的教育和训练。因而这部分教师的基本功也很欠缺。教师基本功不过硬,反映在教学上,则是教师不把主要精力放在对教材教法和学生学法的研究上,而是放在了拼时间、压作业上,不仅课堂时效低,培养出的学生高分低能,而且严重影响了学生素质和教育质量的提高。因而大力加强小学教师基本功训练,努力提高他们的教育教学能力,已成为当务之急,势在必行。     

谈幼儿园的保教基本功

在学校教育中 ,教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。它包括适用于所有教师的一般基本功 ,也包括学科教学和教育工作的特殊的基本功。教师基本功是教师职业素养的组成部分 ,其核心内容表现为各种具体的教育技能。随着教育事业的发展和教师队伍素质的提高 ,教师基本功的内容和要求也将会相应地拓宽和提高。省教委根据国家教委的意见 ,在我省开展小学教师口语表达 ,写字 ,简笔画 ,使用、制作教具 ,组织教育活动五项基本功的训练和考核 ,同时要求幼儿园教师基本的训练和考核可参照小学教师基本功的训练考核办法 ,结合…     

以培训展示活动为载体 全面提高老师专业素质——“宣新杯”小学教师新课程教学基本功培训与展示活动阶段总结

依据北京市教委《关于开展中小学教师新课程教学基本功培训和展示活动的通知》要求,结合我区小学教师队伍现状,我们于2008—2009学年度第一学期全面启动了宣武区小学“宣新杯”教师新课程教学基本功培训与展示活动。     

大练教师基本功全面开展继续教育

我市共有小学教师一万七千人,学历培训任务基本完成。从小学教师队伍的状况来看,较为普遍地存在着知识面窄、教法陈旧、基本技能差和教学水平提高不明显等问题。为此,我们确定了锦州市小学教师继续教育的总体思路,即以提高教师教学能力为核心,以大练教师基本功为突破口,探索小学教师继续教育的新形式。     

浅谈小学教师基本功训练

我区小学教师开展基本功训练，已经经历了一个阶段。工作实践，使我们体会到，要想开展好这项工作，作为进修学校，必须得解决好三个方面的问题。一、明确练功的目的意义“基本功”从广义上说，是指从事工作的能力，基本技能与技巧。而这里所说的小学教师基本功，则是指小学教师在教书育人过程中，尤其是在教学工作中应该掌握的技能与技巧。如，说话、写字、绘画、使用教具、唱歌、做游戏等。根据教师队伍的实际情况，各地各时期教师基本功训练的内容应有所不同。开展小学教师基本功训练，是改革课堂教学，提高教学质量的需要。教师的基本功…     

小学教师基本功训练义举

《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平”。《中华人民共和国教师法》也重申教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。遵照这一战略思想，湖北省教委师训处拟定了《湖北省小学教师基本功训练纲要》，为小学教师的职业基本功和学科专业基本功的训练及考核提供了切实可行的蓝本。开展这一活动是继教师学历补偿教育之后，又一次全面提高小学教师素质的重要义举，其内容具有较强的可操作性和实用性。第一，必须充分认识基本功训练的意义。“教育大计，教师为本”，“学高为师，身正…     

切实加强小学教师基本功训练

开展小学教师基本功训练,是直接有效地提高教师整体素质和教育教学能力的有效途径,对于全面贯彻教育方针、全面提高义务教育质量有重要意义。因此,有计划、有步骤地全面开展教师基本功训练,是当前师训工作的一项重要内容。 教师基本功是教师从事教育工作必须具备的最基本的职业技能。它包括所有教师通用的一般基本功,也包括学科教学和教育工作的基本     

从实际出发,开展小学教师教学基本功训练与考核

江苏省教委印发的《江苏省小学教师教学基本功要求》(以下简称要求),对在职小学教师的知识、技能和组织教学提出了28条具体要求,为我省小学教师教学基本功的训练和考核指明了方向,明确了目标。在抓     

广泛深入地开展教师基本功训练

到1991年年底,我们辽宁省小学教师的学历达标率已达90％,小学教师已全面进入继续教育阶段。在继续教育中,我们把教师基本功训练作为一个重要的培训内容。教师基本功,是指教师在教书育人的过程中,尤其是在教学工作中应该掌握的最基本的技能和技巧,如说话、写字、绘画、使用工具书、唱歌、做游戏等。根据教师队伍的实际情况,我们规定说话、写字、绘画三项为当前小学教师基本功训练的主要内容,要求人人参加训练,人人达到规定的标准。     

功底扎实 技能过硬 多才多艺——全区第六届小学教师教学基本功大赛综述

2005年11月,广西第六届小学教师教学基本功大赛在自治区首府南宁市举行。全区13个市选出的28名选手参加了本届比赛,来自全区各地的3000多名小学教师、教研员进行了观摩。本届小学教师教学基本功大赛具有以下特点:一、以赛促练,把基本功训练推向深入举办全区小学教师教学基本功大赛只是一种手段,其目的是通过开展群众性的练兵活动和层层选拔,促使全区小学教师教学基本功常练常新,并使一大批师德修养好、教学基本功扎实、教学能力强的小学骨干教师脱颖而出。自大赛的通知下发后,在各市、县教研部门的布置、指导、检查下,全区各地小学掀起了一…     

坚持“四结合”探索新路子

坚持“四结合”探索新路子山东烟台芝罘区教师进修学校开展继续教育是提高小学教师教育教学能力和技能的最有效途径。而学科基本功培训是小学教师继续教育的重要内容和永恒课题。扎实过硬的学科基本功是一个高素质教师的重要标志，是实施素质教育，培养跨世纪人才的必备本...     

谈谈小学教师的基本功训练

小学教师基本功训练,是提高教师素质,加强基础教育,全面提高教育质量和办学效益的重要举措。为此,当务之急,必须唤起小学教师自觉积极投身基本功训练。 提高小学素质教育质量必须 迅速开展小学教师基本功训练     

贵阳市举行教师“三笔字”千人竞赛

暑期,贵阳市举行了小学教师“三笔字”基本功竞赛,包括三县一市在内的一千余名小学教师参加了比赛。 “三笔字”基本功扎实,是一个合格小学教师的标志之一。“三笔字”基本功训练,是小学教师继续教育的重要内容。贵阳市教委长期重视中小学教师“三笔字”基本功训练,各校在市、区(县)教育部门的指导下,均对本校教师“三笔字”训练作出了具体的安排,取得了较好的效果。这次千人竞赛,是对贵阳市“三笔字”基本功训练工作的一次大检阅,对推动贵阳市乃至全省小学教师“三笔字”基本功训练工作的进一步开展起到了积极的作用。     

市县教育一瞥

项城教师进修学校对教师进行基本功培训项城市教师进修学校根据原国家教委关于开展小学教师继续教育的精神,在抓好常规教学的同时,加大了教师基本功培训的力度。其具体做法是“三统一”、“三确定”。根据教学大纲和上级有关文件精神,学校制定了“三字一话一画”训练实...