三读海子——读《面朝大海,春暖花开》

海·春天认识《面朝大海,春暖花开》比认识海子早,认识大海比认识这首诗早,而认识到春天比认识到自己与海的情缘早。也许就是因为这些原因,在今天之前,对这首诗的理解是错位的(我想我的错觉成了这首朦胧诗的证据)——渴望见到海,浩瀚碧蓝的海;喜欢活在春天,明媚跳跃的春天。可竟从来没有联想过春天的海,海的春天。所以读到这首诗时,海与春天终于相遇且带着幸福的光泽,除了感动,还是感动。是的,“喂马,劈柴,周游世界”“,和每一个亲人通信”“,给每一条河每一座山取一个温暖的名字”都是小之又小的幸福,然而,看看自己,其中的任何一种都未曾尝…     

评海子的《面朝大海,春暖花开》

海子生前的好友、诗人西川曾回顾说：“海子没有幸福地找到他在生活中的一席之地，这或许是由于他的偏颇。在他的房间里，你找不到电视机、录音机，甚至收音机。海子在贫穷、单调与孤独中写作，他既不会跳舞、游泳，也不会骑自行车。”从中我们可以体会到海子在献身诗歌事业的同时是以牺牲尘世的日常生活为代价的。这首《面朝大海，春暖花开》写于海子死前的恋歌月。在诗中诗人终于开始拟想尘世的幸福生活。在第一节中，诗人勾勒的是想像中尘世的幸福生活，“喂马，劈柴”以及“我有一所房子”都有一种拟想性。第三节表现了诗人博大的爱心，…     

牧歌的喑哑——读海子诗《面朝大海,春暖花开》

上个世纪八十年代末九十年代初一系列中国诗人的死亡昭示着什么?而海子的自杀更是其中代表。《面朝大海,春暖花开》则向我们昭示着在这个在这个贫乏的年代,诗人何为?     

品味《面朝大海,春暖花开》——解读海子的“幸福”

本文以海子的现代诗《面朝大海,春暖花开》为文本,解读海子所祈望的＂幸福＂,以及他＂幸福＂背后的悲哀。让我们看到了一个为坚持自己的诗歌理想,宁愿牺牲尘世＂幸福＂的海子,终究孤独、寂寞伴随他走向生命极致,他的生命中无幸福可言,幸福就像＂闪电＂,瞬间失去,永远找不到属于他的幸福。     

关于海子——《面朝大海,春暖花开》教学参考资料

一、海子生平海子,本名查海生,1964年3月26日生于安徽省安庆怀宁县高河镇查湾村。1979年考入北京大学法律系。1982年开始诗歌创作。1983年大学毕业,分配至中国政法大学校刊编辑部工作。1984     

艰难的选择--读海子的《面朝大海,春暖花开》

这首被热爱海子的人们格外喜爱的《面朝大海，春暖花开》写于一九八九年一月十三日。两个月后，一九八九年三月二十六日，海子在河北山海关附近卧轨自杀。这一事件，使得这首诗表面的温暖明快与实际内涵之间产生了某种分离。“从明天起，做一个幸福的人”，似乎表明诗人要在尘世营造幸福的生活，但诗人又用实际行动拒绝了对生活的介入。这首诗，如果和诗人的具有诗歌史本意义（或是作为诗歌本完成）的行为相比较，两个本之间构成强烈的反讽。在这首诗里，纯朴直白的诗句，清新明快的意象未能遮蔽诗人对于“幸福”的抒写中的内在分离和矛盾。我一直以为，这首诗体现了诗人对生活的严肃思考，面对世俗社会和自己一生所执着的诗性世界，诗人陷入了矛盾的境地，产生了困惑，这从诗中不难看出。     

做一个幸福的人——海子《面朝大海 春暖花开》赏析

《面朝大海春暖花开》,作者海子,现代著名诗人,原名查海生,1964年3月生,16岁考入北大, 后执教于中国政法大学。出版的诗作有《土地》、《海子、骆一禾作品集》。《面朝大海春暖花开》开篇     

梦幻幸福 坚守理想——小议海子《面朝大海，春暖花开》

传统的观点认为海子这首诗以明朗清新的语言,唱出了诗人的真诚善良——愿每个人都能“在尘世获得幸福”,抒情自然而又真挚。但笔者通过对这首诗的诗眼及关键意象的分析,认为其真正的内涵是在表面的明朗中所蕴含的骨子里的忧郁、失意乃至决绝的情感,否定现实、坚守理想。     

海子《面朝大海,春暖花开》中“幸福”的文化解读

一、关心粮食和蔬菜粮食和蔬菜是人的生存的本源,是生命最淳朴的皈依。《诗经·七月》有"七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟,采蘩祁祁",描写了远古的农事活动。陶渊明归隐乡间,"开荒南野     

海子是懦夫吗——也读《面朝大海，春暖花开》

倪修山老师发表在《语文教学之友》2005年第10期“语文新解”栏目的论文《是懦夫的屈服，不是智者的和解》对海子《面朝大海，春暖花开》一诗进行了个性化的文本解读，文章认为海子在诗歌里宣扬的是一种极不负责任的处世态度。面对现实与理想的矛盾，海子选择了走向生命的终极来逃避，这又是一种消极的人生态度。《面朝大海，春暖花开》无非是海子平和安静的外表包装的颓废典型代表，     

生命之诗——海子《面朝大海,春暖花开》探微

海子的诗作《面朝大海 ,春暖花开》是以生命为代价换回的一首生命之作。论文抓住“明天”、“闪电”、“陌生人”、“温暖”等诗句进行探寻和理解 ,重新解读了诗作的内容 ,剖析了诗歌创作的文化背景 ,指出了诗歌的局限性 ,以期争鸣。     

品读海子和《面朝大海，春暖花开》

海子出生在安徽省怀宁县高河查湾，贫瘠的土地，贫困的生活，在他心灵深处打下了深深的烙印。他15岁考入北京大学法律系．19岁任教于中国政法大学哲学系，1982年开始诗歌创作，成为中国新朦胧诗派的代表人物。     

《面朝大海 春暖花开》赏读

面朝大海,春暖花开海子从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开     

走进海子的世界——《面朝大海,春暖花开》教学案例

教学背景:海子的这首《面朝大海,春暖花开》讲述了一个有关幸福的话题,它备受人们的喜爱。一部优秀的作品总是具有多重性的,这首《面朝大海,春暖花开》也不例外,不同的读者从不同的角度进行解读:有人认为这首诗是海子写给女友的爱情诗;有人认为这首诗是表现海子对幸福生活的一种积极昂扬的追求,与痛苦无关;也有人认为这首诗是在歌唱生命、幸福的同时表现了诗人生活上遭受阻力的痛苦;甚至还有人执著于海子的死,将这首诗当作海子的遗嘱来理解。其实,不同的读者对同一作品的主题的理解是有差异的。有人说阅读的过程,不是一个被动接受的过程,而…     

面朝大海春暖花开——海子的诗歌解读

文章以海子主要的诗歌为文本,分析了海子诗歌的抒情特质、乡土色彩与先锋意识和神性意味等艺术特征;还从五个方面分析了海子诗歌的语言特征,认为海子是中国新文学史上一位"全力冲击文学与生命极限的人",其诗歌空间在当今诗坛中呈现出广阔的背景和深邃的地位.     

面朝大海 春暖花开——海子的诗歌解读

文章以海子主要的诗歌为文本,分析了海子诗歌的抒情特质、乡土色彩与先锋意识和神性意味等艺术特征;还从五个方面分析了海子诗歌的语言特征,认为海子是中国新文学史上一位“全力冲击文学与生命极限的人”,其诗歌空间在当今诗坛中呈现出广阔的背景和深邃的地位。     

心灵的撕裂——读《面朝大海,春暖花开》

初读《面朝大海，春暖花开》，一种清新、欢快的感觉扑面而来，感觉这是首抒写诗人自己对于幸福的憧憬的诗，但仔细品味，在暖橙色的基调中，一些特别的音符便会使你在真诚与幸福中咀嚼出一种苦涩与绝望、孤独与执着。其实，在《日记》（1986．11．18）中，海子早就坦言：在我的身上，我的诗中，我被多次撕裂。正是这种撕裂，才更能让我们窥见复杂而丰富的诗人之心。海子心灵的撕裂是多方面的，而《面朝火海，春暖花开》是海子最感人至深的内心独自，它因其真率的情感流露和近乎无技巧的技巧而赢得巨大声誉。在这首脍炙人口的抒情短诗中，海子心灵的撕裂则具体表现为以下三组语言符号的对立。