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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
雨下的思考     
我们现实的不幸已经够多的了,可偏偏还有人用想象去增添不幸,你每天至少能碰到一个抱怨他职业的人,而他的诉苦总能打动人,因为对于任何事我们总能挑出毛病,世上没有十全十美的东西。  相似文献   

2.
导语这是一篇在网上流传很广的文章,作者本来是想写给哪位女孩的,已经无从考证,但正如一位网友所说:那些觉得自己不幸的人应该看看这篇文章,那些觉得自己幸运的人也该看看这篇文章,我们每个人都该看看这篇文章,看看我们曾得到什么,又曾失去什么,最终明白我们该如何面对生活. 在你的生命里,经历了一些很重大的事情,可是你并不知道. 5岁那年,爸爸下班回来,你跑去迎接他,不小心摔了个狗啃泥,不过没有受伤.你并不知道,就在你摔倒的地方往左两厘米,立着一根小钉子,如果你稍微偏一偏,左眼就失明了.  相似文献   

3.
他大部分时间都在自怨自艾,有时候会去找他周围的亲人、朋友感叹一番,这对他的家人和邻居来说是一件很痛苦的事。因此,到后来,人们一见到他走过来,就把门窗全关上,然后冲他大叫:"我们什么都给不了你,雅布!你的运气,是由上帝决定的!你的不幸,不是我们造成的,是上帝造成的!"由于经常听到"上帝"这两个  相似文献   

4.
表弟今年很快就要高考了,可他整天愁眉不展,闷闷不乐。有一次,他跟我说“人活着真没劲,不如死了算了,死了就可以解脱一切痛苦。”我说“你是个男人,怎么这么没出息,动不动就想死。你知道吗,不幸的人有很多,可没几个像你这样不争气的。我给你讲一个故事,有一个非常贫穷的人,他每天都活在贫穷的痛苦里,和他的家人一起忍受着煎熬。可他的两个天真的孩子却不谙世事,每天围着他要和他一起玩耍。他却总嫌他们太烦,什么都不懂,依然愁苦于他的贫穷中。  相似文献   

5.
我想这样做     
正课堂训练内容人教版二年级上册"语文园地四·口语交际"。看一看12月3日是国际残疾人日。确实,在我们身边生活着这样一些不幸的人。看图中残疾人的神态和动作,推测他要干什么,遇到了什么困难,说说他需要怎样的帮助。说一说1.如果你遇到一位需要帮助的残疾人,你会想些什么?2.你会对他说些什么?你能为他做些什么?3.把你的想法说给同学听听,大家再互相评评谁的想  相似文献   

6.
我们每每在一些东西的边端上经过,因为匆忙使我们的头低下,往往已经走过了几次,还不知有什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永远处在忧愁的圈子里,因为在他即使不需要匆忙的时候,他的心也俨然是有所焦灼。这种人的唯一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地消费在期待一个时刻,那个时刻对于他好像是一笔横财,那一天临到了,将要偿还他的一切。  相似文献   

7.
<正>每个人都渴望幸福,那么什么是幸福,幸福又如何获得呢?或许汪国真老师在《嫁给幸福》中给了我们答案:有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈火的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜什么是苦/只知道确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福社会不吝对教师给予各种美誉,  相似文献   

8.
<正>我们每每在一些东西的边端上经过,因为匆忙使我们的头低下,往往已经走过了几次,还不知有什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永处在忧愁的圈子里,因为在他即使不需要匆忙的时候,他的心也俨然是有所焦灼……这种人的唯一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。这样的人多少有点不幸。他的日子同精力都白白地浪费在期待一个时刻,那个时刻对于他好像是一笔横财,那一天临到了,  相似文献   

9.
小学生语录     
“如果我们要实现关于‘一个适合儿童的世界’的目标并达到千年发展目标……就必须有儿童和青少年的充分参与,否则我们将不可能做到这一点。”卡罗尔·贝拉米联合国儿童基金会执行主任什么是语录?语录在哪里?语录能干什么?语录就是对于说话的一种全面或者片段的记录。每一个人说话都有他精彩的地方,你把它从他的话里找到拿出来,这就是语录。语录存在于每一个我们留心的地方,包括你自己的话里都充满语录。  相似文献   

10.
推己及人     
辛勤 《小学生》2005,(4):30-31
卢梭教育名言:你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。  相似文献   

11.
生命的舞鞋     
王开岭 《语文新圃》2008,(11):26-27
偶尔,在路边的鞋店里.你会遇见一些特殊的顾客,他(她)是一位拄着双拐或摇着轮椅的不幸的人,空荡荡的裤管暗示他们已经失去了一条左腿或一条右腿……或许,一开始你并未多虑什么,只是用同情和尊敬的目光轻轻地掠过那些受伤的躯体.……  相似文献   

12.
我们人记忆什么东两,是由大脑皮质管的。但是,如果人忙了一天,这一天里的好多事情都留在你的大脑里,这时候你想记忆什么东西,就不会特别深,所以也很难记住。  相似文献   

13.
友谊     
画面上站着的是我,坐着的是邢庆仁。邢庆仁是一位画家。我们曾一起在深圳何香凝美术馆办过书画展,展名叫《长安男人》,实在是长安城里两个最丑陋的男人。托尔斯泰说过幸福的家庭是一样的,不幸的家庭有各自的不幸,其实人的长相也是这样,美人差不多一个模式,丑人之间的丑的距离却大了,我俩就是证据。和邢庆仁来往频繁始于二十世纪之末,到现在差不多已四年。四年里几乎每礼拜见一次,我还没有发现他有什么大的毛病,友谊日渐坚刚。我想了想,这是什么原因呢?可能我们都是乏于交际,忠厚老实,在这个太热闹的社会里都一直孤独吧。再是,我也总结了,做…  相似文献   

14.
说真的,假如我有机会评选优秀班主任的话,我一定会投咱们班主任王老师一票。要说咱们班主任,还得从去年秋天讲起。有一天,王老师正在教室里耐心地辅导学生们做作业,从敞开的窗口探进一个人头来,脸色显得非常悲哀。可以揣测出,一定是发生什么不幸的事了。同学们都吃惊地望着他。“王老师,你的小孩……他……他不幸,不幸……”话未说完,那中年人的  相似文献   

15.
一位哲人这样说过:如果人的成长过程中没有不幸,那就是他人生的不幸。温室里的花草,经不起自然的风霜雨雪;母鸡的翅膀下,育不出高飞入云的雄鹰。人总有一天要长大,你总有一天要面对纷繁芜杂的世界;风风雨雨的天,坎坎坷坷的路,你躲也躲不过;与其让父辈替我们战战兢兢,不如趁着青  相似文献   

16.
讲故事的人     
从前有一个人,他那村子里的人都喜欢他,因为他常常讲故事给他们听。每天早晨他离开村子去别处,到傍晚才回来,他回来的时候,全村子的长工忙了一整天现在休息了,便都过来围着他对他说:“现在来给我们讲一个故事吧。你今天看见了些什么?”  相似文献   

17.
我们活着的每一秒都是世界上崭新的、独一无二的、不可重现的。我们应该教给我们的孩子些什么呢?二加二等于四?法国的首都是巴黎?我们什么时候会教给他们他们自己是什么呢?我们应该对他们每一个人说:你知道自己是什么吗?你是一个奇迹。你是独一无二的。在过去的所有日子里,从来没有出现过像你一样的孩子。你的腿,你的胳膊,你灵巧的手指,你的一举一动都是与众不同的。你可以成为莎士比亚,米开朗琪罗,或者是贝多芬。你有成就一切的能力。是  相似文献   

18.
说真的,假如我有机会评选优秀班主任的话,我一定会投咱们班主任王老师一票。要说咱们班主任,还得从去年秋天讲起。有一天,王老师正在教室里耐心地辅导学生们做作业,从敞开的窗口探进一个人头来,脸色显得非常悲哀。可以揣测出,一定是发生什么不幸的事了。同学们都吃惊地望着他。“王老师,你的小孩……他……他不幸,不幸……”话未说完,那中年人的大颗大颗的眼泪便掉了下来。  相似文献   

19.
我爱我家     
<正>有一个成语,叫做叶落归根。我们每个人都好似一片又一片的叶子,在繁茂的树林里,过着或甜蜜或平淡的生活。那么,根又是什么呢?根就是家,就是我们生长的那方土地。我们即使再攀得高枝,即使再随风飞舞,即使再水润晶莹,也离不开根的滋养。那么,你爱你的家吗?我想答案是肯定的。你爱你的家,我爱我的家,他爱他的家。可家究竟是什么呢?家不是一座空洞的房子,也不是  相似文献   

20.
自制放大镜     
电视上我们总能看到,将军在看地图时、专家在鉴定字画时都拿着放大镜观察,以便看得更清楚。你知道放大镜是利用什么原理制造的吗?现在教你制造属于自己的放大镜。  相似文献   

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