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一个孩子向前走去,
他看见最初的东西,
他就变成那东西,
那东西就变成他的一部分……
作为语文老师,我们都知道阅读积累于孩子学习生活乃至成长的重要性。“热爱读书,每天阅读,养成习惯,坚持终生”,这是中小学生阅凑的核心目标,是为孩子储蓄自己的人生的底子。正因为这样,阅读积累不是可为可不为的“个人行为”,而是非为不可的“国家要求”。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2013,(3):3-3
当年我为什么喜欢阅读?就是因为看到有人写的东西让我觉得很亲切。即使他是百年前的人.是已经故去的人。我也觉得他是我精神上的亲人。虽然我们身处不同时代,但我一直没有点破的东西,他却说出来了。我和他的感受是相近的。 相似文献
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一、阅读经典的意义
我总觉得经典并不是一个绝对的概念,它就像是一个篮子,在不同的时间不同的空间,有些东西进去,有些东西出来,而我们作为特定时空的人们总是应该去了解篮子里的东西,因为那是一个时代的精华。历经岁月的洗礼,没有落上厚厚的灰尘反而愈加熠熠生辉,经典总是有着非凡的魅力。 相似文献
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开卷有益这句话,是大有深意的;至少是读书人劝不爱读书人的一句勉励之词。其实,开卷未必有益。吃一个烂桃子和一个鲜桃子的感觉是不一样的。但这种体验大多指的是成年读者,因为儿童是缺乏鉴别鲜桃子和烂桃子的经验的。有时候,经典的东西很生涩,浅薄的东西很甜腻。 相似文献
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邱嘉峪 《语文月刊(学术综合版)》2008,(1):83-84
(一)苏格拉底
他曾经邀请一些富人,当克珊娣珀说她为饭菜寒酸而感到羞愧时,他说:“没有关系,因为如果他们是懂理的.他们会忍受它:而如果他们是毫无善意的,我们大可不必为他们烦恼,”他会说.这个世界上其余的人为吃而活着,而他自己为活着而吃。埃斯希内对他说:“我是一个穷人,送不起别的什么东西.而我只有把我自己给你。” 相似文献
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李冕 《湖南科技学院学报》2014,(6):55
正一、阅读经典的意义我总觉得经典并不是一个绝对的概念,它就像是一个篮子,在不同的时间不同的空间,有些东西进去,有些东西出来,而我们作为特定时空的人们总是应该去了解篮子里的东西,因为那是一个时代的精华。历经岁月的洗礼,没有落上厚厚的灰尘反而愈加熠熠生辉,经典总是有着非凡的魅力。有的时候和朋友们讨论读书的问题,朋友有时会抱怨最近看了一些书,但是苦恼的是看完就忘掉。我以为,忘掉是对的,有的东西忘掉了就是忘掉了,那是自己人生路上不重要的存在;而有些东西,你以为自己忘掉了,但是在人生的某个时刻, 相似文献
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美国诗人惠特曼的《有一个孩子向前走去》中说:有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。如果是早开的紫丁香,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。作为教师, 相似文献
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M.安诺 《中学生阅读(初中版)》2014,(7):62-63
有一个国王.他的每一样东西,都要比任何人的更大、更好。他居住在一个很大的宫殿里.他戴着很大的、实际上很不舒服的王冠。他睡在一张巨大的床上,床是那么高,爬上爬下要使用一架梯子。国王的牙刷是那么大,要两个人才能搬动它。 相似文献
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罗志祥 《创新作文(初中版)》2011,(10):37-37
小时候我每次因为个子不够高,要跳着去拿高处的东西的时候,就会被我妈骂。
这种经验应该是很多人都有的。因为那样很危险,你可能会因为落地时脚没踩稳就受伤。有一次,在壁橱里,被我拿空的电扇还掉下来,把我的头砸出了一个红肿的大包。 相似文献
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