论心理健康教育在大学生素质培养中的作用

认真对待并切实解决大学生心理行为障碍,是高校德育工作的应有之义。只有把心理健康教育纳入高校课程建设体系,建立一支专兼职结合的工作队伍,把课堂教学与学生社团活动、心理咨询、校园文化建设、网络心理健康教育和传统的德育方法相结合,才能真正走上高校大学生素质教育的通途。     

大学生素质培养的重要一环：心理健康教育

心理素质是大学生综合素质的重要组成部分，加强心理健康教育是时代发展和大学生自身发展的客观需要，是全面实施素质教育的必然要求。实施心理健康教育着重要做好四个方面,即开设心理健康系列教育课程，开展心理训练；建立心理健康档案，充实和改进高校心理咨询和辅导；建立健全心理卫生工作组织网络；发挥大学生自我教育的主体作用。     

大学生心理健康教育浅析

心理健康教育是大学教育中的重要内容。本在分析目前大学生心理素质方面所存在问题的基础上，提出高校应重视和加强大学生的心理健康教育，从多方面积极开展有关教育活动。     

新时期大学生心理健康教育的几点探索

心理健康教育是素质教育的重要组成部分。在新的历史时期，社会发生了复杂而深刻的变化，人类进入了“情绪负重年代”。日前，大学生作为一个特殊的社会群体，遇到了很多特殊的心理问题。如何使他们避免或消除由于种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，     

应切实加强大学生心理健康教育

目前,大学生心理健康问题比较严重,应当引起社会各界尤其是教育工作者的高度重视,把心理健康教育纳入素质教育之中。一、当前大学生心理健康问题的严重性及其成因据世界卫生组织公布的资料显示,当今世界,每时每刻都有大约三分之一的人有这样或那样的“心理问题”,其中,青年人心理障碍者居多,自杀率或他杀犯罪率上升,占年轻人死亡原因的前三位,而在20～30岁之间则居第一位。在自杀的年轻人中,大学生高于一般青年,重点大学学生高于一般大学学生,研究生高于本科生。据湖南农业大学经过15年对近2.5万名大学生的调查研究显示:20世纪90年代中期前,…     

大学生就业中的心理健康教育研究

随着高校扩招，就业压力越来越大，在就业中产生的心理问题也越发凸显出来。本文探讨了形成这些心理问题的原因，提出了部分解决方案。     

大学生心理健康教育初探

本文结合心理咨询工作实际，通过分析目前大学生心理健康及教育现状，探讨影响大学生心理健康的主要因素，并针对大学生出现的心理问题提出相关对策。     

关于加强大学生心理健康工作的构想

大学生健康心理素质的培养，首先要建立起大学生心理健康预警系统，为做好安全防范工作提供信息依据。其次应着重抓好心理健康教育，提高其心理机能。第三对有心理障碍的学生，应给予科学有效的心理咨询和个别心理指导，消除思想上的顾虑和情感上的郁闷，减轻心理压力，为其心理健康发展提供良好的外部环境。     

加强心理健康教育 提高大学生综合素质

２１世纪的大学生面对的是迅猛变化的世界、节奏加快的生活、比较复杂的人际关系、激烈的竞争和随时随地可能出现的机遇和挑战。在机遇和挑战面前，他们正经受着前所未有的心理震荡和冲击，所产生的矛盾、冲突、困惑、迷惘在他们的成长过程中，无时不在，无时不有。如果不适时地对他们进行正确的心理引导和教育，这些因素就会成为学生的心理障碍，影响学生的健康成长。有关部门曾在全国范围内对１２．６万名大学生进行心理健康状况抽样调查，结果显示有２０．３３％的大学生存在心理疾病，各高校退学学生中，有近一半直接原因是心理问题。因…     

大学生心理健康教育浅论

着重分析了大学生心理教育的重要意义和当前大学生心理素质方面存在的主要问题，提出了加强大学生心理健康教育的主要途径。     

大学生心理健康教育模式研究

大学生的心理是否健康,决定着国家的发展和民族的振兴。通过了解大学生心理健康问题,系统分析了大学生心理健康现状,并就此问题提出了一些解决对策。     

大学生心理健康教育的实效性评估

心理健康教育是高等教育的重要内容之一,从国家政策到学校普及程度都足见其重要性。调查表明,大学生仍然存在轻微的心理问题,集中表现在强迫、人际、抑郁三个方面。而实效性评估是解决问题的主要途径。具体而言,首先完善大学生心理档案建立机构;其次,建立健全大学生心理健康教育实效性评估机制;第三,大学生心理健康教育的实效性评估应该多样化、系统化、长期化、科学化。     

大学生心理健康教育网络体系的构建

针对现行的大学生心理健康教育网络在实际运作过程中灵活性和针对性差、心理危机干预效率不高等问题,提出并论述了构建新型的适应我国大学生心理健康教育实际工作需要的网络体系的思路与举措.     

对加强大学生心理健康教育工作的思考

当前,大学生心理健康教育工作中面临许多新情况、新问题,加强大学生心理健康教育工作,是高等学校面临的一项重要任务。学校要充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用,积极引导大学生保持健康向上的心理状态,切实帮助大学生解决实际问题,认真做好大学生心理咨询工作和心理健康测评工作,努力构建和完善大学生心理健康教育工作体系,加强大学生心理健康教育队伍建设。     

对大学生心理健康教育的思考

新时期社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂.在复杂多变的社会环境中,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否.分析大学生所呈现的心理问题,阐述大学生心理健康教育的重要性.     

当代大学生心理健康教育工作研究

大学生的心理健康教育不仅是心理学研究中的重要课题,也是高校教育必不可少的环节。本文通过论述大学生心理健康教育工作的发展现状与目前的几大主要的研究方向,结合当代大学生心理成长与培养目标,提出心理健康教育的下一步推进措施,以实现对高校学生的心理健康教育和引导。     

加强高校学生心理健康教育工作的构想

加强高校学生心理健康教育工作,应着手学生心理健康状况的普查、建档;加强宣传,提高认识,提供保障并科学规范地开展.     

大学生心理健康教育浅析

心理健康是关系到大学生能否成才的大事。因此 ,必须加强大学生心理健康教育 ,提高大学生心理健康水平 ,培养其良好的心理素质 ,为他们解决各方面心理问题提供正确方法和经验     

健康教育对高校学生心理健康的影响

对大学生进行心理健康方面的调查，目的是探讨健康教育对高校学生心理健康的作用，更有针对地对高校学生进行健康教育。     

大学生心理健康教育工作的立体框架建设

针对大学生心理健康教育现状,就如何加强大学生心理健康教育工作框架建设进行分析。