给女儿减负

望子成龙，望女成凤，这是所有做父母的心愿。我也如此．我也希望女儿成为出类拔萃的才女．为此．在女儿三岁的时候我就开始教她认字、背唐诗。女儿学得很快，几个月下来就认识了1000多个字．背会了30多首唐诗。女儿五岁的时候我又教她写毛笔字．经过一年多的练习．她的毛笔字己写得像模像样了、为了让她多学些本事，等她上学后我又把她送到文化宫学画画。     

有什么爱不可以重来

自从有了继母以后，小羽就像变了个人。他变得烦躁，逆反，好斗，成绩也直线下降。为此，家访的次数就多了。与他的继母接触多了，我感觉她是一个很不错的女人，善良，爽直，淳朴，热心肠。我也看出来她在努力走进小羽的世界，她宽容着小羽的过错，忍受着小羽的刁难，承让着小羽的蛮横。她积极地表现着，期待着小羽能接纳她、这个家能接纳她。也许是排异反应、也许是对生母的真挚的感情，不管这个女人怎么做，小羽就是无法接受她成为这个家庭的一员，更无法接受她成为自己的母亲的事实。     

三名留守儿童的一天

早晨六点多，一阵清脆的鸟鸣将十一岁的王素惊醒——与其说是小鸟将她闹醒，不如说是她的生物钟准时起了作用：自从两年前父母到山西打工，王素就养成了早起的习惯。现在家里就剩下她和九岁的妹妹、七岁的弟弟，而她是这个三口之家的“家长”。     

心声

她的内心很矛盾：一方面，她想拼命地使劲，真正学出点儿样子来，让她也能有资格被班主任找一找；另一方面她又颇有些泄气，因为自己的努力好像都白费了。所以，她多么希望有一天，老师会来找她谈谈心。她知道，六年级老师太忙了，没有太多的精力来管像她这样的学生。可她不需要太多的时间，一两句话就行，哪怕是批评也好，只要别让她感到自己被人遗忘了。如果老师能说：“你要多努努力，你还有希望，还有潜力可挖……”哪怕就是这么简单的几句，她就会信心百倍，她就会高兴万分，她就会……指导老师史金霞心声@徐婷婷$江苏省溧阳市殷桥小学…     

奇特的“话友”

邓秋虹在声讯台里的工作就是和人聊天，甜言蜜语，嗲声嗲调，开始的时候，连她自己听了都恶心，但时间长了，她也慢慢习惯了。既习惯了嗲着嗓子尽量拖时间，让自己多提成多赚钱，也习惯了那些男性话友用语言来挑逗，说些非常色情的话。但就当她在这种习惯里稀里糊涂地浪掷着青春的时候，有一天她却遇到一位一上来就要她好好骂一骂他的男性“话友”。让她立刻就有点不“习惯”了。     

传女不传男

翟芮冰找我换座位已经好几次了，但我一直推诿着。不是我不愿意，实在是我很想看看翟芮冰这姑娘究竟有多大的忍耐力，她的容忍度究竟有多大，她的处事能力究竟有多强，她是否有包容心……我为何这么想知道翟芮冰的内涵呢？因为只要你看一眼翟芮冰就知道她应该是一个大家闺秀的料。既然这样，我为什么不促成她呢？     

创造语言活动区的“活”

侄女恬恬三岁多，上幼儿园小班，她每天除了睡觉时间是安静的，其他时间总是蹦蹦跳跳，很难静下来。她尤其对音乐特别敏感，一听到音乐声，就会情不自禁地手舞足蹈。记得一次，我带她去逛商场，当她一听到音乐，她马上就抑制不住兴奋，扭起屁股，跳起了舞，那副自我陶醉的模样，令在场的营业员都忍俊不禁。家里自从有了她，真是增添了不少乐趣。     

故事陪女儿入睡

女儿三岁多的时候，就让我给她“惯”成了一个习惯——每天晚上必须听着故事入睡。而在这之前，女儿就喜欢看小图画书、小故事书以及各种卡片，等她慢慢会听我读故事的时候，她就更加喜欢看书了。当然，她只是看书上的画面，而不能读懂文字，但是因为我在读故事的时候，总是用手指着画面去读、去讲，所以她自己也能慢慢“欣赏”小人书了。[第一段]     

有一种牵引是放手

我的女儿今年上初二了，学习很自觉，性格也好，这一点让我很欣慰，但是不知怎么回事，最近我却总有一种失落感，总觉得她现在有什么事情瞒着我，好象在有意无意地逃避我的注意，每次问起她在学校里的事情，她总是一句：“好着呢。”来敷衍；有时她同学打电话过来，我接了要是多问几句，她就很有意见，嫌我问得多了，是不是想监视她?有时她在自己的卧室里写作业，我要是不敲门就进去，她肯定是一脸的不高兴，说我不尊重她，真是岂有此理!我是她的妈妈呀。     

班上来了客人老师

无锡的周女士来信说她2岁半的女儿去幼儿园有一个多月，因为体质差，经常一个星期只上一两天的课，现在孩子提到上幼儿园都很害怕，周女士只能骗她出门，在路上女儿发觉了，就一直哭闹。不过，到幼儿园一会儿就会安静。这几天女儿老说，老师给她把尿时，说她不会脱裤子，打了她，还骂了她，还说老师揪她头发。其实，以前孩子就说过老师骂她，周女士没在意。她想找老师问问情况，但孩子很害怕，不敢让她去，她请问这样的情况应该如何处理？     

该用怎样的眼光看孩子

小洁是个聪明可爱的女孩，接受能力强，成绩优秀，而且乐器舞蹈样样拿得出手，刚进入小学就展示出她与众不同的才能，博得我的大力欣赏，于是选她当了班长。可惜，在后来的日子里，她表现出越来越多的缺点：浮躁，骄傲，娇气……为什么在我心目中这样优秀的孩子，竟然可以有这么多的毛病呢？我不能容忍。一旦发现她的缺点就严厉地责备她。我的表扬远离了她，我的鼓励也全都给了别的孩子。我发现小洁和我疏远了起来，身上洋溢的光彩也在渐渐熄灭。     

孩子遇到困难就想逃避怎么办

浙江宁波一母亲来信问：我的女儿9月份刚上二年级。一年多的小学生活下来，我发现孩子面对困难时的态度有点问题。只要是她觉得自己解决不了的问题，她就逃避；稍微有点难度的题目她就放着不做；学校里的手工作业带回家，她就说太难了，爸爸帮我做吧。搞得我们很无奈。     

散步

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。     

一个叫薛露红的女生

从秋季开学那一天起，我就在寻找那个叫薛露红的女生，希望她再次抿着嘴，低头笑着跑开，露出两颗马芦刺一样的尖尖的小虎牙。她应该上高一了吧，假期里不知补没补一直苦恼着她的英语，她父亲的骨质增生和她母亲经常性的头痛好些了没有，两个多月了，她可能更秀气、更稳重了，调皮肯定收敛了不少，因为她是个懂事的女孩子。同为农家子弟，她比其他孩子承受得更多，但愿家里大大小小的农活不要压垮她那弱小的肩膀!     

爱的遗鞋

她把鞋子留在了这里，其他的她统统都带走了——包括她的牙刷、她的衣服，甚至我们摆放在桌上装糖果的银色小瓶子，她直接把糖果倒在了桌上，然后把瓶子拿走了。这个二人世界的小蜗居看上去已经和以前大不一样了，属于她的东西虽然不是特别多，可都给搬得干干净净，这间房子现在就如同一幅残缺的拼图，不再像以前那样完整。衣柜也变得空空如也，里面的东西本来都是她的。然而就在柜子的底层，也和往常一样堆积在那里，她的鞋子却给留了下来，一只也不少。她为什么要把鞋子留下来呢?她绝对不可能是忘了拿，我知道她向来是很宝贝她的鞋子收藏。可是，这些鞋子真的就躺在那里，还包括那双黑色的凉鞋，她的至爱凉鞋——宽宽的鞋面，上面还镂刻有花纹，鞋底已经磨损破旧，她的脚趾印还依稀可见于鞋内软皮上。     

你能抵达的远

撒哈拉的远，远得如撒哈拉的沙那么多吧! 然而她终究还是抵达了那里。 她说：“我不能解释的，属于前世回忆似的乡愁，就奠名其妙、毫无保留地，交给了那一片陌生的天地。”     

谈对初中女生情感的心理疏导

两年前我接手初一新生班级时，发现有位女生漂亮、活泼、热情，人缘很好，她被选为副班长。但是，一学期刚过半，我就感觉她上课有些分心，常常处于呆想的状态。任课老师也有反映：她上课时常写写划划，听课走神，作业上的错误越来越多，她像换了个人似的。     

站起来别害怕

案例某校高二学生W各科学习成绩优良，但上课一回答问题就紧张。因此老师很少让她回答问题。据了解，其紧张的原因主要有以下几个方面：一是自尊心过强，因为她的学习成绩一直名列前茅，她担心问题回答错了会影响自己在同学中的形象。二是家长过分保护迁就，她从小就胆小怕事，凡要与人打交道时，多由父母出面解决。而对于她课堂回答问题紧张的毛病，从没有人帮她认真解决过，多是听之任之，不提问了事。三是平时锻炼少，该生凡遇集体活动从不发针对W的实际情况，语文老师和班主任采取了积极的办法。首先老师主动接近她，在课下问她这节课…     

怎样给孩子选择兴趣班？

问：我的小孩子今年上小学一年级，她的同学有些上了不少的兴趣班。我们觉得孩子应该有玩的时间，不能太累，如果孩子班上得多了，就没有了玩的时间。但是孩子却好像不这么看，那天她问我为什么她的同学都上兴趣班，我们却不让她上。您说我们应该让她上吗？     

鲜艳的红领巾 夺目闪亮——记优秀少先队员李程宇

哈尔滨市新桥小学有一位优秀少先队员，她品学兼优、全面发展，是全校少先队员学习的榜样。她就是学校少先队大队长李程宇。刻苦学习全面发展李程宇是个刻苦学习的好学生。让我举个她学习英语的实例吧。上小学三年级时，她开始学习英语，学习成绩并不太好，发音总是不准确，而且读得也不流利。回家后她就问妈妈：“为什么我学得不如别人那么好呢？”妈妈告诉她说：“学英语必须要多听、多读、多写，这样才能打好基础、学得好。”从此，李程宇一有时间就对着镜子练习发音，听英语磁带并跟着读，反复练写单词、句子。遇到不懂的问题就向老师或…