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朋友们,我曾经给大家介绍过“问号”爷爷,这不,另外有位朋友也吵着要我把她介绍给大家呢——
大家好!我是小精灵“想象”。我早就想和大家见面了。我是一个喜欢和大家一起分享快乐的孩子…… 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(2)
Hi!大家好!我是一般现在时先生,在上一期大家都见过我啦!呵呵!对我的印象还不错吧!今天让我给大家大家展示一下我的"个性"吧。 我的"个性"变化可分为以下几种: 相似文献
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寒假、春节一切都来得如此之快,小鱼儿探险队可是如鱼得水,时间充裕的优势更是发挥得淋漓尽致,好东西还真是不少。春节末尾,大家终于又兴奋地聚在一起。今天,聊天室的公告板上写着:小鱼儿(开心地):很久不见了,我在这里先给大家拜年了!大家春节过得咋样啊?我倒是找到不少好玩的东西,要跟大家分享呢!格兰玛(高兴地):我也是呢,我也有好多东西给大家!不过我也要先给大家拜年,祝大家一切如意!GBA(拱手地):我给大家作揖了,拜年!不过我能不能先送给大家我的礼物啊?我要介绍给大家一个网站,就是模拟天下,网址是:http://www.emucn.net。这可是我快… 相似文献
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胡冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(11)
Hi!大家好!我是“一般过去时”先生,我们又见面了。现在我继续向大家介绍我自己。可能大家会觉得理解我有一点点难,因为好多同学以前都没有接触过我。但在英语中我是最常用的时态之一,了解我对大家学习英语是非常有用的。其实通过我的自我介绍,你只要知道我的基本模样就可以了。能对大家学英语有一点点帮助我就心满意足了。好了,放松心情, 现在让我们开始吧。 相似文献
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胡冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(9)
Hello,everyone!上一期我已经和大家见过面了。上次我只给大家介绍了be动词的一般过去时,今天我要给大家介绍我的实义动词的一般过去时形式。请大家跟我来! 我的实义动词的一般过去时,有两种规则,在动词后直接加ed或d的叫规则变化,还有一种就是不规则变化。今天首先让大家了解我的规则变化。那么动词过去式的规则变化到底是什么呢?现在我就教大家一个秘诀吧。动词过去式的规则变化: 相似文献
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张诗琪 《少年作文辅导(中学版)》2003,(11)
我有一个美妙的愿望,我想变成可爱的小天使,把快乐分给大家,让大家兴高采烈地玩耍。我有一个美好的愿望,我想变成灿烂的鲜花,把美丽分给大家,让大家欣赏我漂亮的衣裳。我有一个特殊的愿望,我想变成亲切的老师,把知识教给同学,让同学茁壮成长。我想变成一粒种子,会在泥土里生根、发芽;我想变成一棵大树,让大家在我的身边歇凉;我想变成一条小溪,常为大家浇灌禾田;我想变成一朵白云,和太阳公公一起谈话;我想变成一只小白兔,给我的主人增添幸福无限;我想变成一架彩虹,把友谊送给全世界的小朋友。我想……啊!我的愿望多得说不完。我的愿望$湖南省… 相似文献
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我叫“yes”,几乎人人皆知,在小学英语课本中同学们就已经认识我了。虽然我的使用频率很高,但是大家还是不能正确使用我。没法子,还是让我作一下自我介绍好了! 我可以用作名词,还可以用作副词。我作名词的用法大家比较熟悉,在此就不赘述了,下面给大家着重说说我作副词时的一些用法,希望大家细细领会哟! 相似文献
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胡冬梅 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(34)
Hi,大家好!今天我要向大家宣布一个好消息,为使大家能够更好的掌握英语时态的运用,“时态”公司从今天开始正式营业啦!首先请公司各部门的经理,给大家做一个就职演说。让我们用热烈的掌声有请“现在进行时”先生讲话。通过上一期的介绍,大家对我已经有了初步的了解!可是你们还想深入地了解我吗?我现在要把我所有的形式都展现给大家。 相似文献
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杨进山 《初中生世界(初三物理版)》2008,(10):42-43
提起我们冠词家族中的a/an,大家可能了解不少。可是提起我——定冠词the,大家却不一定很了解。所以,今天我就跟大家说说我的心里话。 相似文献
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我叫大田尧,出生于1918年3月22日。这是我第十一次到中国访问,也许是我最后一次来中国访问。所以我想把我内心深处所有的想法都传达给大家,把我对中国想说的所有的话都告诉大家,同时从学术的角度想向大家谈谈。如果大家把它堪称是一种教育遗嘱的话我也会有一份荣幸。 相似文献