中小学减负应处理好几个关系

面对实施素质教育的要求，笔者认为中小学减负应处理好以下几个：处理好减负与提高教师素质的关系减负最好要通过教师落实学生身上。因此，必须全心全意地依靠广大教师，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。教师要提高素质，既要转变教育观念，提高教学水平，又要在教育手段、方法上有所创新和突破。教师在教学中应发挥主导性作用，把应试教育、填鸭式教学手段转变到以育人为中心的轨道上来。处理好减负与提高教育质量的关系减轻学生过重负担与提高教育教学质量是相当促进、相辅相成的关系，是辩证的统一整体。上海建平（集团）学校冯恩…     

谈班级管理工作中的几个关系

中学班级管理工作的好坏,直接关系着青少年一代的成长,关系着为社会输送合格人才,关系着素质教育的成败。要搞好班级管理工作,我认为应主要处理好下面几个关系。一、教师与学生处理好师生关系是管理好一个班级的关键,也是决定素质教育成败的条件之一。师生关系指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。它是一种特殊的社会关系和人际关系,是教师和学生为实现教育目标,以各自独特的身分地位通过教与学的直接交流活动而形成的多性质、多层次的关系体系。实践证明,要处理好师生关系必须做到尊…     

集体教育活动中应处理好的几个关系

集体教育活动是当前幼儿园使用较多的一种教育组织形式。本人认为,要真正发挥集体教育活动的作用,必须处理好以下几方面的关系。一、教师主导作用与幼儿主体作用的关系在集体教育活动中,有些教师不能很好地把握主导作用与主体作用的关系,把幼儿的主体性片面地理解为让幼儿自由地随意操作,任意地涂抹,无主题、无目的地表述,或把教师的主导作用错误地理解为对幼儿的严格控制和约束,导致活动组织过程无序或教学过程死板。要把握好主导与主体的关系,教师首先要创设一种平等、相互尊重的教学氛围。其次要细致而有目的地观察幼     

机电专业钳工技能的教学与训练

一、采取灵活多样教学法，搞好钳工专业理论教学，注重学生的感觉技能培养在钳工技能的理论教学中，依据理论与实践相结合的原则，实施课堂教学、电化教学与实习现场教学相结合，辩证地处理好这几种教学方法在教学过程中的相互补充与相互渗透作用。例如录像教学具有直观真实的教学效果，机械加工工艺流程，钳工加工的具体操作等生产场面，可通过电视荧屏展示，用几分钟或几十分钟就可系统地、科学地把需要几十个小时的工件加工过程向学生展示完毕。这种教学方法增强了学生的感性认识，促进了学生心像技能的形成，而心像技能的形成为学生操作…     

论教学中的几个辩证关系

教学是一门科学也是一门艺术决定了教师在整个教学过程中应讲究艺术方能最大限度地引导学生积极主动地参与到教育教学中去，以利于圆满地达成教学目标。如何有效发挥和提高教学的艺术性，我们认为处理好以下几个关系是尤为必需的。一、引导和主动的关系引导是指教师在教学过程中扮演引导者的角色，发挥引导的作用。主动是指学生在教学过程中充分发挥自身的积极性，主动参与到教学过程中去，发挥主体的自觉能动性。教学是教师和学生交互作用的过程。教学艺术取决于双方在教学过程中所处的地位，所扮演的角色，所发挥的作用。只有对这一问题有…     

教师业务档案管理之我见

教师业务档案是教师在教学实践中产生的字材料集合体。在管理中，需按照其内容规定存档范围，确保档案齐全，处理好管理中的几种关系，以真正达到建档，管档在于用档的最终目的。     

教师业务档案管理之我见

教师业务档案是教师在教学实践中产生的文字材料集合体。在管理中，需按照其内容划定存档范围，确保档案齐全，处理好管理中的几种关系，以真正达到建档，管档在于用档的最终目的。     

录像课摄制问题及对策

随着信息技术在教学中的广泛应用,录像课已经成为现代教育必不可少的传播方式。一堂好的录像课不仅能让人学到知识,更是一种美的享受。而录像课的成功与否,除了授课教师驾驭课堂的能力外,如何利用录像来更好地再现课堂便成为关键。我根据多年的工作经验,对录像课摄制中容易忽略的几个问题谈谈自己的观点。     

运用多媒体辅助教学中应处理好的几个关系

随着多媒体辅助教学手段在高校教学中的广泛应用，教学手段、方法、观念、形式和评堂教学结构以及教学思想与教学理论都发生了改革，但是，如果没有处理好多媒体辅助教学与相关因素的关系，就难以达到预期理想的教学效果，为了能充分发挥多媒体辅助教学的优势作用应处理好多媒体硬件与软件的关系；处理好现代教学手段与传统教学手段的关系；处理好教师与多媒体设备的关系；处理好教学任务与课件信息内容的关系；处理好多媒体与其他教学媒体的关系：处理好教师与学生的关系；处理好课件的设计与课刊：制作的关系等。     

培养小学生创新意识要处理好几个关系

随着数学课程改革的不断深入,教师不仅要了解近年来数学教学改革的重大成就,了解当前数学教改方向,深入学习新的课程标准方案,把课程标准的新理念转换成教学过程中的具体操作,还要通过观念更新、知识更新、教学技能更新,切实提高教学质量,教师在课改过程中要处理好下面几个关系。一、主导与主体的关系学生主体地位主要是通过教师的主导作用来实现的,教师的激发作用、启迪作用、组织作用和熏陶作用是推动学生主动学习的重要前提。这里,既不能忽视导的作用,也不能用教师的导来取代学生的学。要处理好主导与主体的关系,关键是要正确处理好教师…     

多媒体在高中英语教学运用浅谈

在高中英语多媒体辅助教学中应注意处理好以下四个方面的关系：一、多媒体教学与传统教学的关系。二、多媒体与教师、学生、教材的关系。三、教学内容与教学形式的关系。四、教师主导与学生主体的关系。处理好了这四个方面的关系,多媒体辅助教学的重要作用才能在英语课堂教学中得到充分发挥。     

录像课摄制问题及对策

随着信息技术在教学中的广泛应用,录像课已经成为现代教育必不可少的传播方式。一堂好的录像课不仅能让人学到知识,更是一种美的享受。而录像课的成功与否,除了授课教师驾驭课堂的能力外,如何利用录像来更好地再现课堂便成为关键。我根据多年的工作经验,对录像课摄制中容易忽略的几个问题谈谈自己的观点。     

录像反馈口语训练教学

录像反馈口语训练教学赖华强１９９１年以来，笔者于师专教师口才训练课上，先后在四届学生１２个教学班尝试运用录像反馈教学法进行口语训练教学，收到了比较好的教学效果。现在把有关做法归纳总结如下：一、探索口语训练教学的常规教学模式，为录像反馈教学奠定基础教学...     

在多媒体教学中需要处理好几个关系

本文就如何真正发挥多媒体课件在教学中的作用，阐述教师在制作课件和实施多媒体教学中，应根据教学内容的性质和特点来选择适当的技术手段和表现形式，以及应处理好的几个关系。     

应充分发挥录像教材的作用

应充分发挥录像教材的作用景泰县电教馆杨家齐教学过程是教师采用教学媒体向学生传授知识，提高学生能力的过程。而在现代化教学过程中使用录像教材教学则起着越来越重要的作用。那么，我们如何充分发挥录像教材的作用呢？（一）首先我们要认识到录像教材是采用摄影技巧超...     

化学教学中应处理好几种关系

当前不少教师在化学教学中，企图通过赶进度、多做题、多讲题、做难题来提高化学教学质量，尽管他们废寝忘食，却事与愿违，事倍功半．究其原因就在于不懂得化学教学中的辩证法，没处理好以下几种关系：     

生物教学中应处理好的几个关系

生物教学中应处理好的几个关系贺建国系统论指出：“系统整体的功能不等于各孤立部分的功能之和。它启示我们，在教学过程中除要发挥各种功能作用之外，还要注意发挥各功能之间的联系而形成的新功能。就生物教学来讲，处理好以下几个关系必将能促使新功能的产全。一、菠学...     

信息技术与新课程整合中应该处理好几个关系

信息技术与新课程的整合是新时期新课程的需要，是一个全新的事物。在课堂教学中我们如何更加合理地处理好以下几种关系，充分体现现代教学中工具性和人文性的和谐统一，需要每位教师在教学实践中不断探索，不断创新。     

中学历史教学应注意处理好的几种关系

几年来，在中学历史教学实践中，我们觉得应注意处理好以下几方面的关系。这里提出来以就教于同仁。一、正确处理“教为主导，学为主体”的关系长期以来，人们对教学过程中教与学的关系进行了不断的探索。在中小学教育中以赫尔巴特为代表的“教师中心论”和以杜威为代表的“学生中心论”影响较大。然而在不断的教学实践过程中，人们逐渐认识到其存在的弊端。目前教育界吸收以上两种理论中的合理因素，提出了“教为主导，学为主体”相统一的教育观点。在大力推行素质教育的今天，我们不仅要很好地理解它的内涵，而且还要处理好二者的关系。在…     

刍议中专教考分离的实施

实行教考分离,不仅是对学生学业成绩的测量,也是对教师教学质量的测量,又可纠正教学中的随意性,增强教师的责任心。但是教考分离不可以仅仅当作一种指挥棒,在实施过程中,必须遵循一定的规律,处理好以下几种关系,才能发挥它的积极作用。