素质教育中的德育首位刍议

一、德育在素质教育中的地位和作用 　　首先，德育在素质教育中应居首位。教育界人士常说，我们培养的学生如果科学文化素质不合格就是次品，如果身体心理素质不合格就是残品，如果思想道德素质不合格则是危险品。这个比喻说明了思想道德素质在人的整体素质中的重要性。原国家教委副主任柳斌同志曾多次说过，教学生学会做人是素质教育的首要任务。他还说：“素质教育的要求从人的方面可以用两句话来概括：一是以德育人，二是因材施教。以德育人是大根本，因材施教是总法则。” 　　其次，德育在素质教育中发挥着导向、动力和保证作用。在人…     

系统规划规范操作加强德育

政治思想品德素质是人最重要的素质.一个人小到一言一行,大到人生观、价值观,无不体现着"德".因此德育是素质教育的灵魂.为了更好地发挥德育的导向作用和动力作用,从而促进素质教育和学校工作水平的整体提高,我们是这样做的:     

谈如何加强高校学生综合素质培养

高校实施素质教育的目的是要培养和提高大学生的素质。素质教育注重学生综合素质的培养，主张教育的一切活动都要有利于学生的个性发展，期望他们能成为人格健全、个性鲜明的人，这就更有助于我们对德育功能的认识不断深化。高校素质教育中的德育，期望通过教育把一定社会的政治准则、思想观念、道德规范、法律规范和心理品质的要求内化为大学生个体的政治素质、思想素质、道德素质、法律素质和心理品质素质，     

浅谈美育在学校素质教育中的作用

素质教育是以人为本的教育。素质教育的内容非常广泛，而最主要的为爱心、创造力、自我心理调控力这三种素质的培养。素质教育一般不是单独进行的，它融合于智育、德育、美育、体育等以及各种日常活动之中。美育由于它自身的特点，在培养人的优良素质方面有着特殊重要的作用。     

让美术课走进学生的心灵——在美术教学中巧渗德育

<正>教育坚持以人为本,全面开展素质教育是人的发展和社会发展的实际需要。素质教育以全面提高全体学生的基本素质即提高其思想道德、文化、劳动技能、身体、陶冶情操为根本目的。其中在素质教育中,德育是灵魂,思想道德素质在人的素质结构中具有定向和动力作用,是整个素质结构的核心和灵魂,是实施素质教育的关键所在。在新课标中德育曾一度被提到十分重要的地位,所谓"人之初,如玉璞。性与情,俱可塑"。中学生正处于成长中的高峰期,他们对所有事物都充满     

高校教师与素质教育

当知识经济初见端倪，世界经济正向全球化、知识化方向转移之际，党中央、国务院颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，具有战略意义和深远的历史意义。在高校要“实施素质教育的关键在教师，高素质的教师队伍是素质教育的前提和基础，教师自身的素质在实施素质教育中起着基础性的作用。高校教师要发挥这种基础性的作用，应对素质教育，就要“树立坚定正确的德育观，坚持以德育人；树立新的教学观，坚持面向全体学生；树立新的学习观，坚持培养学生会学习的能力；树立新的人才观，坚持培养创新人才”。     

高校教师与素质教育

当知识经济初见端倪，世界经济正向全球化、知识化方向转移之际，党中央、国务院颁布了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，具有战略意义和深远的历史意义。在高校要“实施素质教育的关键在教师，高素质的教师队伍是素质教育的前提和基础，教师自身的素质在实施素质教育中起着基础性的作用。高校教师要发挥这种基础性的作用，应对素质教育，就要“树立坚定正确的德育观，坚持以德育人；树立新的教学观，坚持面向全体学生；树立新的学习观，坚持培养学生会学习的能力；树立新的人才观，坚持培养创新人才”。     

技工学校素质教育之探索

广义的素质概念,泛指整个主体现实性,即在先天与后天共同作用下形成的人的身心发展的总水平。也包括（并且特别重视）未来发展可能性（即发展潜力）部分;在广义素质概念中,也包括德育方面,“素质教育”中的素质是指广义素质。素质教育的涵义是依据人的发展和社会发展...     

切实提高学生德育工作的针对性和实效性

思想道德素质是人最重要的素质，思想道德教育是素质教育的灵魂。我们教育工作要认清中小学德育面临的新形势、新情况和新问题，切实提高学生德育工作的针对性和实效性。     

发挥德育主导作用 推进素质教育开展

在高等学校,应该充分发挥德育在素质教育中的主导作用,推进素质教育的深入开展。高校德育在素质教育中的主导作用,首先是由德育的任务决定的。人们一般把人的素质分为思想道德素质、文化素质、业务素质、身体和心理素质。在这几种素质中,思想道德素质是具有主导作用的素质,它决定着其他几种素质的发展方向甚至是发展水平。思想道德素质在实质上体现的是做人的问题。“高等学校德育的任务,是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主义方向,树立科学的世界观和正确的人生观和价值观,形成良好的道德…     

德育是灵魂

在人的素质中，思想道德素质比专业知识和能力更能在深层上反映人才的质量，德育是灵魂。经济体制的大变革，大学生思想道德观念呈现出新的特征，给思想道德教育提出了新的挑战。为实现高校培养合格人才的目标，高校的素质教育应以德育为核心，科学地构建德育的内容。 一、确立德育在高校素质教育中的核心地位 　　培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人，这是我国高等教育的根本目标。高等学校在全面推进素质教育中，要重新认识教育功能和价值。思想政治素质…     

谈美育与德育对促进学生全面发展的重要意义

随着素质教育的进一步开展,党的教育方针的不断贯彻落实,美育和德育作为影响学生素质发展的两个重要因素不断得到重视。就美育和德育在素质教育中的重要作用,美育和德育的关系,关于美育与德育促进学生综合素质发展的教学建议等几个方面进行了阐述。     

高校德育与素质教育

随着素质教育的全面推进 ,高校德育面临着新的机遇和挑战。正确认识和处理素质教育与德育之间的关系 ,进一步加强和改进高校德育 ,落实德育在素质教育中的灵魂地位 ,对于培养适应 2 1世纪社会主义现代化建设所需要的“四有”新人 ,具有十分重要的意义。一、德育在素质教育中处于灵魂地位 ,全面推进素质教育必须更加重视德育德育与素质教育是部分与整体的关系。素质教育是一项系统工程 ,德育处于灵魂地位。推进素质教育首先要增强搞好德育的责任感和紧迫感 ,从思想上、行动上和效果上落实德育在素质教育中的灵魂地位。首先 ,人的素质包括思想…     

加强德育管理 开拓德育新途径

随着教育改革的不断深入发展，德育在素质教育中的作用愈显重要，德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是学校工作的重要组成部分。近几年，我校在实施素质教育的过程中，把“运用现代教育技术，以课堂教学为主渠道，以艺术教育为突破1：3”作为办学特色，以“面向全体、全面育人”作为教育的奋斗目标，大胆探索、不断实践，形成以素质教育为核心内容，全面提高学生品德素质为基本目标的德育工作的新格局。坚持以高尚的精神塑造人，以优良的环境陶冶人，学校建成了多层次的德育教育网络。     

正确认识和实施学校美育

美育,用现在通行的说法,也就是素质教育。而素质教育的最终目的,就是为了培养人的健全人格。素质教育是为人的基本教育。素质教育的内容比较广泛,我认为,最主要的是爱心、创造力、自我心理调控力这三种素质的培养。素质教育不是单独进行的,它潜在于智育、德育、美育、体育等以及各种日常的活动。美育由于它自身的特点,在培养人的优良素质方面有着特殊重要的作用。     

试论政治课教学与思想素质教育

在当前学校的教育实践中，学生思想道德素质教育尤为迫切。作为德育核心和主渠道之一的思想政治课，在加强学生思想道德素质教育，提高学生思想道德素质方面所起的作用是十分重要的。     

德育在新世纪素质教育中的地位和作用探析

本从全面性、创新性、整合性三个方面论述了素质教育是体现教育本的教育，接着从马克思主义的人本思想出发，阐释了素质教育的基础是以人为本的教育，最后强调指出，素质教育必须以德育为首，对德育在新世纪素质教育中的地位和作用作了比较性的初步探索。     

浅谈德育过程中采取家校合作方式的意义

德是人才成长的主导素质，德育是教育的首要任务。在当前大力倡导素质教育的背景下，很多学校进一步认识到以德育人是教育的根本，因而努力探索提高德育成效的途径，不少学校在德育过程中采取了家校合作的方式。本对家校合作在德育过程中的意义进行了初步探讨，归纳为：实现家庭和学校德育优势互补；互相抵制影响德育的负面因素；促进学校积极探索德育新路子。     

实施素质教育必须加强心理教育

目前,素质教育正在全国范围内全面实施,大力加强心理教育这一重要课题愈来愈突出地提到了广大教育工作者的面前。素质教育呼唤大力加强心理教育。对此,我们每一位教育工作者都必须要有深刻的认识,并引起足够的重视。　　一、心理教育在素质教育中的地位和作用　　人的综合素质主要由品德素质、智能素质、身体素质、审美素质、劳技素质、心理素质所构成。为了全面提高人的综合素质,必须实施全面的素质教育。素质教育主要由德育、智育、体育、美育、劳技教育、心理教育所组成。心理教育就是培养和提高受教育者心理素质的教育。它是素质教育不…     

在素质教育中如何强化德育工作

人的素质包括生理素质、心理素质和社会性素质三个方面。人的素质水平是一个综合效应 ,是人的德能、智能、体能的最佳结合所体现出的整体效应。而德能主导和影响体能、智能等其他潜能的发展和发挥。因此 ,实施素质教育必须摒弃传统教育中某些重智轻德的做法 ,在教育对象上面向全体 ,在教育内容上保证全面 ,在教育方式上突出发挥学生的主动性 ,强化德育工作。一、素质教育中的德育1.德育在素质教育中占首位在人的各方面素质中生理素质是心理素质和社会性素质形成和发展的基础 ,心理素质是素质结构的重要组成部分 ,社会性素质在整个素质结构中…