优化课堂教学 培养创新思维

创新教育，作为素质教育的重点已引起全社会的广泛关注，因此研究怎样培养创造性思维的途径和方法就成为创新教育的首要问题和任务：而教学的内容、概念、原理和方法，数学问题的解决等都是培养创新思维的最好材料。作为数学，如何在教学中培养学生的创造能力，是实施素质教育的关键内容。如何在数学课堂上有效地培养学生的创新能力和创新精神，本人做了如下的探索：     

新课标下数学创新思维培养

新课程标准的诞生,是数学教育改革深化的标志,目前全国各地都在学习新标准,体验新标准。而学习体验的结果必然反映在新课标下数学的创新思维上,落实在教学过程中。那么什么是数学的创新思维呢?如何在高中阶段培养学生的创新思维呢?本文结合自己中学数学创新教育的尝试,就什么是创新思维、培养创新思维的意义以及数学教学中如何培养学生的创新思维提出了几点见解。     

在数学教学中培养学生的创新意识

教育需要创新,小学教育是整个教育系统中最基础最关键的部分,所以培养学生的创新思维和创新意识就显得尤为重要,那么在小学数学的教学过程中如何培养学生的创新思维和创新意识呢?本文主要从以下三方面加以阐述:一、轻松的学习氛围培养学生的创新意识。二、精选思维材料,激发创新思维。三、运用多媒体辅助教学,创设教学情境,培养创新意识。     

浅谈数学课堂教学中创新思维能力的培养

数学教学是数学思维活动的教学 ,其教学任务不仅是使学生获得知识 ,而且要培养学生的能力。而培养能力的核心是发展学生的思维。当前数学改革的根本目的是提高教学质量 ,培养学生的思维能力 ,特别是培养学生的创新思维能力 ,是提高教学质量的前提和条件。因此教学中 ,我设法通过学生学习数学知识 ,全面揭示数学思维过程 ,激发、培养学生创造思维的积极性、主动性。一、优化课堂教学活动形式 ,激发创造思维布鲁纳认为 :“学习的最好刺激是对所学材料的兴趣”。兴趣是人们力求认识某种事物的意识倾向。而人的兴趣不是生来就有的 ,它是人在生活…     

新课程标准下数学教学中学生创新思维的培养

新课程标准下数学教学中如何培养学生的创新素质是当前数学教学研究的重要课题。创新素质的基本内涵是创新意识、创新思维、创新能力等几个方面，而创新思维是核心。因此，学生创新思维的培养极其重要。[第一段]     

培养学生创新思维 深化初中数学教学

创新思维对于学生来说不仅仅在学习阶段有助于他们学习知识,在日后的人生之路上也有助于他们成长。中学阶段正是一个学生思维比较活跃的阶段,非常有利于培养学生的创新思维。初中数学教学过程是培养学生创新思维的一个关键点,因此如何培养学生的创新思维,也是教师目前深入研究的话题。本文正是对如何在初中数学教学中培养学生的创新思维提出了一些看法和意见,希望能有一定的参考价值。     

中学生创新思维能力的培养——从一道数学题的多种解法谈起

在创新教育成为现代教育的主要目标之一的今天,如何在数学教学中培养学生创新意识、创新精神和创新能力,是数学教学的一项重要任务．探讨了如何通过数学的一题多解培养学生的创新思维．     

浅谈数学教学中创新思维的培养

在数学教学中,如何切实培养学生的创新思维能力已成为所有教师关注的热点问题。本文探讨了如何在数学教学中培养学生的创新思维能力,包括利用课堂教学培养创新思维,通过习题锻炼创新思维,抓住实践教学培养创新思维。     

在数学教学中实施创新教育的几点体会

创新是一个民族实现永续发展的原生动力。在数学教学素质教育改革中,我们也应当积极创新教学方式方法,全力培养学生的创新意识和实践能力,使学生真正学会学习思考,真正掌握数学思维。教师可以结合自身的小学数学教学经历,就如何激发学生的创新意识、培养创新思维、锤炼创新精神、增强创新能力进行深入探讨。     

浅谈数学教学中小学生创新思维的培养

数学创新思维是数学教学活动中最高层次的思维。本文基于培养学生创新思维所应遵循的原则分析,就如何在数学教学中培养小学生创新思维提出一些建议。     

数学创新思维的培养探究

要培养大学生的创新能力,关键是大学生创新思维的培养,而数学创新思维是创新思维的重要体现.培养学生数学创新思维能力是大学数学教育的宗旨,因此在明确了数学创新思维的涵义的基础上并结合大学教学教学实践提出培养数学创新思维的若干策略:1.以问题为驱动,运用多种课堂互动教学策略培养学生的数学创新思维.2.在逻辑思维中,大学数学应侧重于培养学生的发散思维和收敛思维.3.保护学生的好奇心,激发学生的求知欲.     

新课程背景下数学教学中学生创新思维的培养

创新是一个国家不断进步发展的动力,培养创新人才的关键是培养人的创新思维。新课程背景下如何培养学生的创新思维是当前数学教学研究的重要课题。本文将从创设问题情境,学生的情绪情感,这两个方面出发来谈谈新课程背景下数学教学中如何培养学生的创新思维。     

数学教学中如何培养学生的创新思维能力

创新教育是素质教育的核心。如何在中学数学教学中培养和提高学生的创新思维能力,是许多中学数学教师孜孜以求的目标。本文通过逐步培养学生的观察力、想象力、发散思维和数学灵感,阐述了培养学生的创新思维能力的措施。     

数学教学中创新思维培养之我见

创新思维是高级思维，数学是培养学生创新思维的一门重要学科，因此在教学中，教师要多方引导学生逐步形成创新性的思维方式．本文拟从五个方面分析在数学教学中如何培养学生的创新思维．     

在数学教学中培养学生的创新意识

<正>数学教学应成为学生主动探求知识的过程,学生创造性思维活动的过程。在教学活动中,学生学习需要创新,教师教学需要创新,创新是教与学的灵魂,是学生和教师双边互动的结晶。创新思维寓于数学教学之中,数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。那么,在数学教学中如何培养学生的创新意识呢?     

如何培养学生的创新能力

数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创新思维和创新能力是数学教学的一个重要目的和原则,本文作者就如何培养学生的创新能力进行了浅析.     

浅谈如何在初中数学教学中培养学生的创新思维

培养学生创新精神是教育部的重要目标,学生创新思维培养是初中数学教学的核心内容。初中是衔接小学教育与中学教育的桥梁,对培养学生的创新思维和动手能力发挥着不可替代的作用,而数学是培养学生的逻辑思维能力、运算能力、创造性思维能力和想象能力的最佳载体。因此,教师可以结合创新思维的概念和特点,根据教学的要求,探索在初中数学教学中有效培养学生创新思维与能力的途径。     

浅谈初中数学课对学生创造思维的培养

当今教育要求教师弘扬学生的主体精神,尊重学生的主体人格,在教学中开发学生的能力,培养学生的创造思维和能力。创造思维指主动、独立地发现新事物,提出新见解,解决新问题的思维,这是创造能力的核心。那么,在数学教学中如何改变传统的教学模式,培养学生的创造思维呢?我在教学中注意了以下几个方面。一、激发学生学习数学的兴趣,活跃学生思维兴趣是培养创新思维的前提条件,没有学习兴趣就谈不上培养创新思维。教育家乌申斯基认为:"没有兴趣的强制性学习,将会扼杀探求真理的欲望。"可见,兴趣是最好的     

让数学课堂成为学生创新思维的沃土

数学教学的本质是数学思维活动的教学,学生创新意识和创新能力的培养在小学数学课堂教学中应体现在学生创新思维的培养上.如何培养学生的创新思维,让小学数学课堂成为学生创新思维的乐园,本人做了以下一些粗浅的尝试.     

初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养

数学要求学生具有逻辑性思维,但我国传统的应试教育在数学学习中不重视学生思维能力的培养,导致学生没有形成良好的学习习惯和学习能力.当前,我国需要具有创新思维和创新能力的新型人才,因此在日常教学中,要注重培养学生的创新思维和创新能力.本文探讨了在初中数学教学中如何培养学生的创新思维和创新能力.