扬想象之帆,探审美之航——在想象画教学中培养学生的想象力

正想象,是对已有的表象事物进行加工改造而建立新形象的思维活动。有这样的一则母女对白,让我重新领悟了孩子们的想象:女儿站在雨中,正淋着雨。妈妈问:"怎么不找个地方避雨呀?"女儿说自己正在"晒雨"。大人只知道晒太阳,从来没有听谁说过"晒雨"。妈妈又指着一幅画问:"羊群在干什么?""一家人吃饭呗。"女儿回答。妈妈又问:"蓝天下高昂着头的长颈鹿在干什么?"女儿忽闪着两只水汪汪的大眼睛说:"吃天。"我的天!多么有趣、多么大胆的推想啊!"晒雨"和"吃     

春天,我最喜欢下场雨

春风送暖,春暖花开,在这个美好的季节里,你最喜欢什么呢?让我来告诉你吧:春天,我最喜欢下场雨。春天,我最喜欢下场雨。每当我遇到烦恼的时候,都会这样想。这时,我就会想像窗外已经下了一场大雨,"哗啦啦,哗啦啦……"豆大的雨点从天而降。雨"哗哗"地下着,我快乐地想着,心不禁有一丝快感,烦恼就这样随着雨飞快地落下,慢慢地排解了。     

我真后悔

雨越下越大了,我在房里,轻轻地哭着。望着那条玻璃绳,真想对我的好友谢佳说:"我对不起你,谢佳!"可她能听得到我的呼唤吗?     

蘑菇雨伞

小蚂蚁走着走着,忽然遇上了大雨。喔哟,雨下这么大,该往哪儿躲呢?他见旁边有朵蘑菇,就躲到了蘑菇伞下面。雨越下越大。一只蝴蝶爬过来,对小蚂蚁说":你看我身上全淋湿了,飞不起来了,让我也在这儿躲躲     

雨中的爱

放学了,天却下起了滂沱大雨,又夹杂着闪电。教室里也像炸开的锅,同学们慌乱着,有的窜来窜去正好玩一会,有的说好要顶着雨冲出去。同学们盼着雨停了快回家,但雨不但不如我们所愿,反而越下越起劲了。我望着阴暗的窗外,心里想:"雨,何时能停呀?"许多同学陆续被家长接走了,教室里剩下没几个人,我想:冲回家去吧,打电话给妈妈,也没人接。其他同学都被接走了,就妈妈     

濛濛雨中

正雨,从屋檐上叮叮咚咚地落下来,湿了满地的阳光,闪着银色的光芒。雨持续了一个午后。到最后一节课,我的心渐渐变得急躁起来。"还不停,还不停!"我的心呼唤着,时不时便望望窗外一直在降的雨珠。时间一分一秒地过着,耳畔雨的落地声越来越响,越来越稠密。我的心也"扑扑"地跳得越来越快:"难道,我真的要冒雨回家了么?"     

我是一个阳光女孩

我叫宋雨晴,妈妈生下我以后,爷爷给我起了好几个名字,让爸爸妈妈选择。爸爸说:"就叫宋雨晴吧。"后来,妈妈告诉我:"雨雨,你出生的那天夜里下了雨,第二天早晨,太阳出来了,天晴了,所以就给你起名叫‘宋雨晴’。喜欢你的名字吗?"     

雨的心

正记得有一首小诗这样写道:"春天下瘦雨/像一根根绣花针/夏天下胖雨/像一个个秤砣儿/不管针还是砣/都有一颗想和土结为伴侣的心。"一个能猜到雨的心思的人,其心一定被雨滋润过,其身一定被雨敲打过,并溅起情感上的朵朵浪花。雨的抵达与雨的离去,常让人猜不透。雨是天空呼应大地的一种手段,有时雨是平平仄仄的惬意诗行,有时雨是起起伏伏的动情呼喊。而被雨水拥抱过多次的石头,却对人抱怨:雨来的时候劈头盖脸,但真正要找的不是我,是泥土呀!我一直留意着文人笔下的雨。奇妙的雨在很多作     

童心如花

对比自己的自以为是,我仿佛看到一颗童心如花般在雨中悠然绽放,散发着沁人的芳香,温暖了我的心灵。前两天临近下班的时候,原本晴朗的天空突然阴云密布,转眼间就下起了大雨。就在我为没带伞而犯愁之际,手机响了,一接是儿子的声音:"爸爸,我来给你送伞,你在哪里?"望着窗外的瓢泼大雨,我急忙劝阻道:"不用了,儿子,下这么大的雨,爸爸     

雨披和百舌鸟

星期一早晨,淅淅沥沥下雨了,我给儿子拿雨披去学校,可柜子里放着的雨披不见了。我问儿子雨披放在哪儿。他没有回答,飞快地喝下稀饭,夹起车子钻进雨里。我在身后喊:"雨披     

雨中的她

正10月12日雨早晨,我伴随着鸟鸣声从床上爬了起来。眼睛一睁开就听到了妈妈的唠叨声了:"今天要带伞。"处在叛逆期的我回了一句:"今天天气这么好,怎么可能下雨呢?去,去,去我不要你管,你自己得着重感冒还这么唠叨。"【题目是《雨中的她》,在开头应该先点一下题,这样才能突出中心。】走在路上,树上的鸟在叽叽喳喳地叫着,我听着很心烦,好想把他用石头砸下来,太阳光照着我好像在用     

小雨点的信

正小雨,丝丝缕缕。渐渐地,雨下大了,砸在地上,溅起一朵朵水花。叮零零——放学的铃声打断了我的思绪,又一个美好的上午过去了。迈着悠闲的步伐,走向教室,我轻轻地推开教室门:上课的老师板着脸,一言不发地站在讲台上;孩子们一个个正襟危坐,教室后面站着一排学生,他们耷拉着小脑袋。没来得及询问是怎么回事,上课的老师就走过来,指着后排站着的小家伙们说道:"你们班的这一群学生,跑到雨里疯闹,全身都淋湿了,不感冒才怪。"看着老师余怒未消,我连忙笑着说:"放学了,你先     

雨中的牵手

暮春的一天,我到市上去买东西。走进那家书店的时候,天还阴着,出来时,却下起了雨。站在书店门口,望着渐下渐大的雨,我为难了:如果雨不     

快乐来自于那个微笑

快乐来自于成功,来自于梦想,来自于爱心,来自于坚持,而我的快乐,来自于那个令我难忘的憨厚的微笑。——题记那是一个华灯初上的雨夜,雨中若隐若现的光衬托着夜的迷离和我内心的恐慌。我冲进雨中大叫起来:"小凡,小凡,你回来,我不是有意说你的,我原谅你了!你快回来吧!"四下搜寻无     

没雨的“梅雨”季

正"又是艳阳高照,哪来的雨呀?看来今天的雨伞又白带了。"我抱怨着。我的邻座阿福揶揄道:"哪个叫你带雨伞的?你看我就不带。""是我妈妈叫带的。她说,气象台预报了,6月17日江苏地区进入梅雨季节了,随时随地都会下雨,带把伞吧,以防万一。否则淋个落汤鸡可不上算。""你不知道吗?江苏本来是要下的,可是雨     

苹果里有颗星星

今天是星期六,我到舅妈家和雨晴表妹玩,恰巧刚上幼儿园的小表妹雨虹也在. 　　舅妈拿出几只苹果让我们削吃.小表妹雨虹拉着我和雨晴的衣服说:"姐姐姐姐,我给你们变个魔术!"魔术?我当然不相信她会变什么魔术了,可看着她那神秘兮兮的样子,我略带好奇地点了点头.……     

我是谁

随着年龄的增长,我总会想一些奇怪的问题。我常会问自己:我到底是谁?我从哪里来?生命的意义又是什么?我是谁?我问泪,泪回答:"你是一个人,一个女孩。"我是谁?我问风,风回答:"你是动物,是一个高级动物。"我是谁?我问雨,雨回答:"你是万物之首,大自然哺育着你。"     

雨趣

下雨啦,雨"滴答滴答"地下着,我的心"嗵嗵"地跳着。我多想到雨中的世界去玩玩啊。     

在雨中

雨说下就下了,没有一点征兆。放学的人群开始骚乱起来,因为很多人没有带伞。有人勇敢地冲入雨中,更多的人挤在屋檐下,等待着雨停或父母送伞来。巧得很,我的雨伞因偶然而疏忽忘在教室里了,现在派上了用场,在众人羡慕的眼光里,我走出校门。雨并不很大,我怡然地走着,欣赏着路边的风景。这时我注意到前面一个熟悉的身影,是班上的女孩雯,她没有带伞,在雨中不紧不慢地走着。她走路一直这样,这场雨也没能增加她的匆忙。我有些懊恼。照我目前的速度,很快就会赶上她的。如果超过她而不打招呼,这无论如何也是做不到的;这种绅士风度我还是有的。可按照这种风度,下一步我必然是发出邀请:“我们一起走吧。”可我的伞并不大,最主要的问题是:那时我还没有大方到和一个女孩共撑一把伞而神态自若。     

享受穿越

她曾陪我穿越大江南北、古今时空,让我享受着诗情画意,丰盈着我的思想灵魂。颇为想念一树的繁花,我便问她能否帮助,她笑而不答。遗憾地低头,再次抬起眼望,窗外微雨,细丝轻叩窗。不远的小楼中有人轻吟:"随风潜入夜,润物细无声。好雨!好雨!"低首回眸,她羞涩一笑:"无雨无露怎可