四季轮回,感受幸福

四季轮回,时光流逝,这是必然。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,让人断魂。春天迈着轻盈欢快的脚步姗姗而来,春风不缓不急地吹着,一片春意盎然,春色无限。季节一成不变地轮回着,生命也以它特有的方式演绎着精彩的人生四季。四季变迁,冷暖自知!或许我们不知道已经过了多少个春夏秋冬,也不知道生命有了多少个轮回,但我们应该承认,四季变迁我们的确能感     

生命如树

光阴荏苒,不知不觉就进入高二了,那些幼稚而又遥远的时光变得愈发模糊.泡上一杯卡布奇诺,醇香的感觉让人愈发怀念那些逝去的日子…… 在我面前的是一棵挺立的老树,它曾是我童年的伙伴,但如今的它已没有了值得欣赏的翠叶,褶皱的树皮仿佛在向世人诉说世间的沧桑.我突然有点难过,它的生命应该很快就会走到尽头吧.不过当我抬起头,竟然发现这棵被我宣判了"死刑"的老树正在酝酿一场新生——枯枝上长出了点点新芽.这不禁让我想到"病树前头万木春"的景象.原来,时间能让一个生命逝去,亦能让其衍生出新的生命,并随着时间的推移变得更加鲜活.我想,这便是人们常说的轮回和新生吧.我们无法预料有多少个生命的轮回能被时间见证,面对新的生命,我们唯有满心欢喜和虔诚期待.     

一路风景

花开花落预示着生命的开始与结束,多少个轮回都不曾改变,于是有了"春色满园关不住,一枝红杏出墙来""相见时难别亦难,东风无力百花残"两种截然不同的感叹。其实,生命中不只有诞生的大喜和死亡的大悲,还有许多值得我们留恋的过程。生命如同一次旅行,大家最终都会到达那个共同     

珍惜所拥有的时间

生命是一个轮回:你出生的时候,周围的人在笑,你在哭;你去世的时候,你在笑,周围的人却在哭。生命可轮回?!但时间却永远不可轮回。数学家:时间是一个抽象的数字,时间也是一条线段,它是被限于某一点上的。文学家:时间是一首优美的诗,你要细细地去读懂它、品味它。运动员:时间便是赛跑,它跑得飞快,谁也跟不上。美术家:时间是一座巨型的雕塑,它很有美感,但有的人却不懂得欣赏它。音乐家:时间是一首歌,你一定要跟上它的节奏,不然的话,整首歌曲便没有了灵魂。地理学家:时间是一望无际的沙漠,你在沙漠上很容易失去方向,失去自我,最后死亡。物理学家:…     

海阔天空

传说中,凤凰涅槃,转世轮回,千年才一度,但每次新生都更加完美动人。我不羡慕这种通过轮回才不断完美的生命,因为我的生命只有一次,而且注定了它有缺撼。     

相同者的永恒轮回——尼采轮回思想初论

尼采"相同者的永恒轮回"的中心思想,是要追问在这样一个轮回和循环的世界里,人将如何安身立命,即要追问人类面对轮回与循环的态度与决断,要为人类的生活寻找最有根据的理由,给生命以最高的肯定,使人的一生最有意义.它不是一种关于世界是否轮回、如何轮回的知识,而是成为人类思考和行动的准则.这样,"相同者的永恒轮回"作为一种理论形态,就不是简单的讨论世界是否轮回、如何轮回的宇宙论轮回观,而是一种兼有存在论和价值论特色的学说,是促进人类整体提升的根本的学说.     

21世纪国际课程与教学发展趋势初探--对我国课程与教学改革的思考

新的教学价值观以人的生命发展为依归，它尊重生命、关怀生命、拓展生命、提升生命，蕴涵着高度的生命价值与意义。它所关心的不仅是人可以经由教学而获得多少知识、认识多少事物，而且在于人的生命意义可以经由教学而获得彰显和扩展。其基本理念主要表现为以下四个方面。     

珍惜所拥有的时间

生命是一个轮回：你出生的时候。周围的人在笑，你在哭；你去世的时候，你在笑，周围的人却在哭。生命可轮回？!但时间却永远不可轮回。     

“80后”赞

今天是个特殊的日子——5·12四川汶川特大地震一周年纪念日。春夏秋冬,周而复始,人们常常在经历了一个四季轮回后,抚今追昔,思考生命的意义。     

谈周作人的“轮回观”

周作人轮回观在青少年时期已具雏形,之后,在社会环境、东西方文化和周作人主观世界作用下,形成了包括生命轮回、历史轮回、文化轮回等为主要内容的系统思想观念。轮回观不仅在周作人“轮回”为文化汉奸过程中起到了关键性的作用,而且对他一生的思想、创作、生活等方面都产生了深刻影响。     

与一盆花说话

我的办公桌上摆着一盆仙人球,那是我花几块钱从花市上买来的,它在那儿自自然然地生长着,于我,是一道风景。我是一个懒散之人,不懂得经营,仙人球也许正看中了我的这一点惰性,在干旱的瘠土里安家落户了。想着它不嫌弃我,心里自然多了些踏实和感激。花儿不说话,但它是有生命的,但凡有生命的东西都是有灵性的,对于有灵性的东西我都心存敬意。你想,它的生命之初是何等的渺小,不知要经历多少个日日夜夜才从一粒小小的种子长成一个状如球的东西。在生命成长的过程里,不知还要抵御多少来自自身疾病的困扰外界害虫和风雨的     

“80后”赞

今天是个特殊的日子——5·12四川汶川特大地震一周年纪念日。春夏秋冬,周而复始,人们常常在经历了一个四季轮回后,抚今追昔,思考生命的意义。     

我的夏

11月19日 晴 那时的我们还不懂了解自己 纵然那时的天空特别的晴朗干净 就像盛开着无限美好的旧时年少 可偏偏，不论在白昼中等待多少轮回，美好的东西终究无法扎根驻足，它随着时光罅隙打马而过。     

春青物语

斗转星移,四季轮回,母亲是孩子一生的感动。——黄萍广西桂林市兴安中学高二541300 梅花在严寒的冬天独自开放,有人说它是孤芳自赏,我却说它是生命的骄傲。——洪美清广东深圳市宝安区西乡中学518102     

谈周作人的“轮回观”

周作人轮回观在青少年时期已具雏形,之后,在社会环境,东西方化和周作人主观世界作用下,形成了包括生命轮回,历史轮回,化轮回等为主要内容的系统思想观念,轮回观不仅在周作人“轮回”为化汉奸过程中起到了关键性的作用,而且对他一生的思想,创作,生活等方面都产生了深刻影响。     

毛老师评改《感谢一路有你》

你的生命里有过我,我的生命中不曾缺少你,在那一刻,我们没有错过,这是几千年的轮回才能修来的缘分。     

关于树的随想

我习惯于把树想像成一个缄默而内心丰富的人。它站在时空的地平线上,在天空和大地之间以孑然的身影演绎着生命的四季。从第一片绿叶的萌芽到最后一片叶子的凋零,循环往复,树经历着生命的茂盛至衰败的轮回。当绿翳覆盖着树冠,树的身上流淌着绿色的液汁。这是青春的液汁,它使树充     

诗韵

蓦然回首,生命已轮回了19个年头。19个风风雨雨,无不充溢着爱的涌流。母亲用一点一滴的爱编织成一首诗,没有李白诗那般浪漫不羁,亦没有杜甫诗那般沉郁顿挫,但平凡中却见无穷     

语文课堂,不要让生命教育缺位

法国哲学家蒙恬曾经强调:人类的生命来自于大自然的恩赐,它是优越无比的。自然经过多少亿年的时间才哺育出生命,生命又经过多少亿年的进化才出现人类,所以,我们对生命应有一种感恩的态度,有一种敬畏的态度,应树立生命本位的思想。离开了人的生命,什么都无以谈及。     

时间的轮回与救赎——论鲁迅小说的时间叙事

鲁迅的小说世界是一个线性时间缺位的世界。轮回时间意识是鲁迅小说最具活力,也是最富想象力的一种时间形式。它通过个体事物、人或单个事件、场景等在时间中反复出现,演绎着一出轮回的悲剧。鲁迅在竭力反抗着历史的"重复"与"循环"的同时,也在自觉抵制内心深处潜藏的轮回意识,最终从时间轮回的怪圈里突围,真诚地昭示中国新生的希望。