那一次,我读懂了自己

【试题回顾】2005年福建省厦门市中考作文题那一次,我读懂了要求:⑴加上适当的词语,补足题目,扣题作文;⑵文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行;⑶题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,     

那一次,我读懂了感恩

“感恩的心,感谢有你……”每当听到这支歌,我不由得心头一震,顿时五味杂陈,思绪万千. 中国人爱说:“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡.”的确,春、秋两季给了我们太多太多,它们是美好的,也是令人感慨的. 清明节是个慎终追远的节日,我会去老家湘乡扫墓.我没有见过奶奶,爷爷也在2008年秋季去世了.记得爷爷举行葬礼那天,我还蒙在鼓里,中午放学时老师叫我收拾书包回去,下午不用来学校了.我十分诧异,但还是一蹦一跳地出了校门.来接我的是外婆和爸爸的一个朋友,他们说带我去个地方.我快速吃完饭,上了车,进入了甜美的梦乡.     

那一次,我读懂了他们

曾记得化学课,老师在课堂上 告诉我们,中国的资源浪费多是因 为开采得不合理,小煤窑的开采率 只有百分之二十几,当煤窑废弃 后,那百分之七十几的原煤,就这 样成了浪费,当时同学愤慨地说: “都是那些地区的人素质差,根本 就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识,我们固然知 道保护资源环境的重要,但是我们 不是他们,我们尚未读懂他们。     

那一次,我读懂了生活

我们来到这美丽的人间,我们品味生活。有人说生活是依偎在父母的怀里,有人说生活是自由地嬉戏,有人说生活是认真地学习,有人说生活是实现理想的目标,还有的人说生活是享受,     

那一次,我读懂了坦然

题目:那一次,我读懂了要求:①加上适当的词语,补足题目,扣题作文。②文体自选,字数不少于500字,诗歌不少于15行。只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱——泰戈尔自从上了初三,很少有时间投身于我所热衷的“悦读”上。总是无法     

那一次,我读懂了自己

我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园。花园里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。让我们走进后花园,让心灵放飞……     

那一次,我读懂了风的声音

<正>无边的晨霭勾勒不出灿烂的朝阳,鸟儿向背风的方向飞行,而风总在我耳边回响。我骑着自行车在操场飞快地穿梭着,鸟儿在树上唱歌,小草向我微笑点头,微风拂过脸庞,我的后背直冒汗。没事的,加油!可这是我第一次骑山地车,本来已经把差点跳出喉咙的心压了下去,现在它又跳了起来。终于,我还是鼓起勇气向左拐弯。     

那一次,我读懂了风的声音

无边的晨霭勾勒不出灿烂的朝阳,鸟儿向背风的方向飞行,而风总在我耳边回响。我骑着自行车在操场飞快地穿梭着,鸟儿在树上唱歌,小草向我微笑点头,微风拂过脸庞,我的后背直冒汗。没事的,加油!可这是我第一次骑山地车,本来已经把差点跳出喉咙的心压了下去,现在它又跳了起来。终于,我还是鼓起勇气向左拐弯。     

那一次,我读懂了花落的声音

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风.迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来.     

终于,我读懂了你

冷风吹起,秋叶飘落之时,你工作的身影忽然闯入我的视线。犹如炽热的火焰灼伤了我的双眼,我不敢正视你转过的脸庞。因为,那个无知的少年曾亵渎了你神圣的工作。     

那一刻,我读懂了你

<正>你用细腻质朴的语言,感动了无数的读者;你以崇高的信仰,培育了多少桃李……你那优美而富有哲思的语言,总能让我在迷茫中找到方向。在上海沦陷时期,你被迫交出《堂吉诃德》全部的翻译稿。那是你不知道熬了多少个夜晚,才在灯光下完成的作品,就这样被日本人蛮横地抢走,付之一炬,你的心血也毁在了     

终于,我读懂了你

伏案疾书的空隙间,常常回忆过去,细想:值得同忆的过去,尽管快乐与悲伤并存,然而,必定是实在的,而非虚假的.因此,回忆的根本是诚与信.……     

那一次，我读懂了“憨”

噢，My God!还有90分钟才可以交卷!     

那一次，我读懂了花落的声音

漫步在小路上，火红的枫叶落了一地，铺成红地毯，我不由得想起那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”大观园里如水的女子含泪葬花的画面仿佛浮现在眼前，恻隐之心油然而生。     

我读懂了你

我静静地趴在书桌上,抬头望着窗外浙淅沥沥的春雨,心儿渐渐沉静下来,思绪飘到了《红楼梦》中。黛玉,你和浣沙的西子、戏水的貂婵一样,都是水做的女子,似水般澄澈,不沾染一点俗气。你好似一池灵动的活水,流入了贾府,将水的多变与自由表现得淋漓尽致。水边,你吟诗葬花,提篮挑锄,捡拾一地落红,倚树悄然落泪。     

那一次,我错了

每一个人都经历过许许多多的事,有开心的,有伤心的……但是,那一次…… 那是一个星期三的下午,我才上四年级。那时的我总爱偷懒,老师布置的作业总是写得乱七八糟。那天,老师布置了一篇习作：看图写话。我心想：反正老师明天不查作业,不写也没关系!     

那一次,我感动了

"陆宇帆,快来看呀,他能用脚趾弹琴!"在看"达人秀"的妈妈激动地召唤我。为了迎合热情的妈妈,我只能移步去瞧瞧,因为我最不喜欢看这种娱乐节目。但这一回,那个男孩,     

那一次,我成功了

习作要求:请从你以往的成功经历中选 择一次写下来,要把这次成功的过程写清楚, 写具体,别忘了写出成功后的感受。 成功是每个人都 向往的。我相信每个 人都有过成功,我也 不例外。 那是上四年级的 时候,美术老师对我 们说:"明天上课时, 请大家带一些萝卜和 装饰品。我们要做雕 萝卜,制作一幅果实 累累的金色秋景。" "OK!"同学们立刻     

那一次,我哭了

那件事发生在前年,我参加区里举办的小学生乒乓球赛。当时的情景至今还历历在目。在备战的那段日子里,大家都在紧张准备着。教练多次提醒我:你是夺冠最有希望的选手,可要加油啊!每次听教练这么说,我心里就有点飘飘然。     

那一次,我成功了

习作要求:回忆一下, 你在做哪件事情上取得了成功,当时有怎样的感受。在取得了成功的过程中, 你遇到了哪些困难和挫折,是怎样克服的。请从你以往的成功中选择一次写下来。