中国文字改革委员会、文化部、教育部关于简化字的联合通知

中国文字改革委员会、中华人民共和国文化部、教育部,遵照国务院的指示,于1964年3月7日给各地各级学校和新闻出版印刷部门发出联合通知,就《汉字简化方案》中简化偏旁的使用范围作了如下的规定:一、下列92个字已经简化,作偏旁时应该同样简化。例如,“爲”已简化作“为”,“僞”     

我們是怎样教育兒童爱護課本的

南京市长江路小学对于教育学生爱護课本比較重視,并取得一定成績,特將他们的经验在此刊載,希各地学校参考他們的做法,認真貫徹教育部、文化部对于教育中小学生爱護课本的指示,注意經常的向学生進行爱護课本的教育和指導工作。     

教育部印发通知:加强中小学生手机管理

为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》. 《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园.确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂.     

经文化部和教育部批准我院出版社正式成立

根据中共中央宣传部对教育部、文化部《关于对高等学院申请建立出版社审批情况和意见的报告》的批示精神,文化部最近正式批准教育部直属的包括我院等十二所高等学院建立出版社。我院出版社的社号为406号。文化部的批文强调:大学出版社应为高等学院的教学和科研服务,立足本校,发挥自己的优势和     

中国文字改革委員会、文化部、教育部关于簡化字的联合通知

中国文字改革委员会、中华人民共和国文化部、教育部,遵照国务院的指示,于一九六四年三月七日給各地各級学校和新聞出版印刷部門发出联合通知,就《汉字簡化方案》中簡化偏旁的使用范围作了如下的规定: 一、下列九十二个字已经簡化,作偏旁时应該同样簡化。例如,“爲”已簡化作“为”,“僞”同样簡化作“伪”。 愛爱 罷罢 備备 筆笔畢毕邊边 參参 倉仓 嘗尝 蟲虫 從从 竄窜 達达 帶带 黨党 動动 斷断 對对隊队爾尔 豐丰 廣广 歸归龜龟 國国 過过 華华畫画 匯汇 夾夹 薦荐 將将節节 盡尽 進进 舉举 殼壳 來来 樂乐     

爱本体论与本爱教育

爱本体论,就是把爱当成了哲学本体论概念,看作是世界的本源和存在依据.爱本体论的提出,不是为了单纯的理论构造,而是意在为哲学本体论找到一种具有普遍解释力并能够对当今世界产生重要影响的"世界通用语言".在实现中华民族伟大复兴的时刻,我们特别需要在精神上树立一个绝对的东西,构建本体论、价值论、伦理学的"绝对命令".我们倡导爱...     

教育部联合相关部委建设中小学生社会实践基地

日前,教育部专门下发了《关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》,要求各级教育部门努力构建开展中小学社会实践的工作机制,将开展社会实践工作作为推进义务教育均衡发展的重要举措,作为不断丰富教育内容的主要途径;加强中小学社会实践校内外指导教师队伍建设;高度重视中小学生参加社会实践活动的安全问题;探索建立开展社会实践活动的经费保障机制;构建并完善学生参加社会实践活动的评价机制。     

教育部、国家广电总局、文化部公布第五批向全国中小学生推荐优秀影片片目

该推荐片目是由全国中小学生影视教育协调工作委员会评选审定的。基中,故事片9部:《紧急迫降》《冰与火》《冲天飞豹》《横空出世》《铁血大动脉》《鼓手的荣誉》《弹起我的扎年琴》《冲出绝境》《绿野仙踪》;科普片1部:《蓝猫淘气3000问》;纪录片3部:《中国1949》《中山舰沉浮录》《东方巨响———中国两弹一星实录》。教育部、国家广电总局、文化部公布第五批向全国中小学生推荐优秀影片片目@晓苏     

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们,请遵照执行,并就贯彻落实工作通知如下。一、建立统一规范的学籍信息管理制度。出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深人实施素质教育的客观要求,是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统,建立全国统一、规范的学籍信息管理制度,提高学籍管理服务工作水平。     

交通部 教育部 国家安全监管总局关于加强中小学生水上交通安全工作的通知

各省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团交通厅(局、委)、教育厅(教委)、安全生产监督管理局:2006年3月28日,重庆河记船务有限公司所属“漯河”轮从丰都新县城1号码头载丰都县实验小学参加春游活动的师生843人(该轮核定乘客定额558人)驶往丰都旧县城途中,被海事部门制止,消除了一起重大事故隐患。2006年4月5日,广东省肇庆市一艘农用船在鼎湖区九坑水库非法搭载13名学生,因搭载人员过多和船体破烂进水导致船舶自沉,落水人员全部自救成功。近年来,水上交通事故造成中小学生伤亡的情况时有发生。中小学生伤亡事故,直接影响学校正常教学秩序,造…     

教育部不再审批和公布中小学生竞赛活动项目

为转变职能,加强地方教育行政部门对中小学生竞赛活动管理的职责,促进学生生动活泼、主动发展,教育部就进一步规范中小学生竞赛活动的管理作出规定。规定指出,自１９９９年起,教育部不再审批和公布全国性或跨省、自治区、直辖市中小学生数学、物理、化学、生物、外语...     

教育部要求开展中小学生和幼儿交通安全检查

本刊讯近日,教育部向教育系统发出紧急通知,要求各地教育部门和中小学幼儿园：一是立即开展对中小学生和幼儿上下学乘车安全情况排查。要逐校逐园逐生对学生上下学乘车情况进行全面检查了解,对学校和幼儿园租用的车辆进行安全检查,存在安全隐患的要立即停用维修。     

教育部向全国中小学生免费发放防溺水安全教育挂图和卡片

在"六一"国际儿童节来临之际,为了帮助广大中小学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,教育部基础教育一司联合高等教育出版社编制了中小学生防溺水安全教育挂图和卡片,向全国中小学生免费赠送     

教育部关于做好全国中小学生学籍信息管理系统全面应用工作的通知

正各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:在各地共同努力下,全国中小学生学籍信息管理系统(以下简称全国学籍系统)安装部署和首次数据采集工作基本完成,在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益。为充分发挥全国学籍系统作用,进一步提高基础教育治理能力和管理水平,现就做好全国学籍系统全面应用工作通知如下。     

中国文字改革委员会、文化部、教育部发出联合通知 明确规定简化偏旁的使用范围消除教学上的困难和印刷上的分歧

中国文字改革委员会、中华人民共和国文化部、教育部最近发出联合通知,就简化偏旁的使用范围作了明确的规定。国务院一九五六年公布的《汉字简化方案》,推行以来,深受群众欢迎,但是其中关于简化偏旁的使用范围,交代得不够明确,因而在教学上产生不少困难,在印刷上出现许多分歧。例如夾字已经简化作夹,狹字自应简化作狭,隠字已经简化作隐,癮字自应简化作瘾;又如魚旁已经简化作鱼,魚独立成字时自应简化作鱼。这些字都是在社会上久已习用的,而且许多出版物也早已这样使用。但是由于一九五六年的《汉字简化方案》中对于这种情况     

教育部关于开展教育信息化试点工作的通知

<正>教技函[2012]4号省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的"加快教育信息化进程"要求,我部决定开展教育信息化试点工作。现将有关工作事项通知如下:一、试点工作的指导思想与工作目标指导思想。按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务,坚持育人为本、以点带面、因地制宜、分类指导,鼓励探索和创新,全面推进教育信息化工作。工作目标。探索教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用、教育管理信息化等方面的发展路径和方法,逐步形