对建材史书编纂若干问题的研究

通过史书与志书的对比,并结合《中国工业史·建材工业卷》的编纂经验,对建材史书编纂的体例、历史分期、历史评价、标题制作、导语写作等问题进行研究,并提出意见和建议,力求为建材史书编纂探索一些具有规律性的理论和方法。     

学生的垂直发展与课堂的未知结构浅谈

课堂结构在新课程背景下应该有显著的变化。让学生从与教师平行发展过渡到与教师垂直发展。垂直发展的意思是教师发展是横坐标,学生发展是纵坐标,每一方都有自己的独特发展方向,同时双方的发展共同建构课堂的发展空间。     

落实科学发展观在改革创新中实现社区学院又好又快的发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我们党适应新的发展要求提出的重大战略思想,是我国现代化建设各项事业发展的重要指导方针。对于社区学院来讲,落实科学发展观,就是要深刻理解科学发展观的内涵,把握发展规律,创新发展理念,破解发展难题,提高发展质量和效益,努力把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路,转化为促进发展的有力措施,转化为领导发展的实际能力。这样才能实现又好又快的发展。     

中国体育发展模式研究

中国体育发展模式决定了中国体育的发展道路、发展方向、发展战略。过去一百多年中国的体育发展,历经了封建社会制度、半殖民地半封建社会制度、社会主义制度不同的发展时期,而不同的时期又有着不同的发展模式。发展模式因发展的基本环境的改变而不断调整,后奥运时期应有新的发展模式。     

浅谈科学发展观中人与发展的内涵

发展是马克思主义的重要范畴之一,马克思主义最注重发展社会生产力。在社会主义国家,一个真正的马克思主义政党在执政以后,根本任务就是发展社会生产力,发展是硬道理。科学发展观是我国在探索科学发展社会主义的道路上的重要理论成果,科学发展观中第一要义是发展,核心是以人为本,理清二者的关系是贯彻落实科学发展观的必经之路。笔者认为人与发展的关系主要有：人的需要是发展的动力,发展的目的是为了保障人民的根本利益;人是发展的主要力量,发展离不开人;发展应充分调动人的主观能动性。     

发展的矛盾之辩

发展起来以后的问题不比发展时少,但发展又是解决中国一切问题的"总钥匙",依此推理,便有问题、发展、更多问题、再发展的矛盾。问题是矛盾的突出显现,其出现有必然性和偶然性的原因,矛盾的普遍性和生产力的发展,必然存在更多问题,矛盾的特殊性和偶然性,会造成发展中不可回避的甚至很难预测的问题,这需要具体问题具体分析。发展的矛盾实质,并不是否定发展,而是应该科学发展。     

研究:蓄势前行的探索

研究是探求事物真相、本质、规律的一种活动。它是高职教育探索教育规律,破解发展难题,转变发展观念,创新发展模式,开拓发展思路必须做好的功课;具有引领高职教育科学发展,支撑高职教育创新发展,保证高职教育可持续发展的基本功能。首先,研究具有引领发展功能,它是把持方向的"罗盘"。我     

关于社会发展的几点思考

社会发展是一种上升前进的变化。社会发展是一个过程,是社会矛盾不断运动并不断解决的结果。社会发展在曲折中实现,在普遍联系中推进,要从整体上考虑社会发展问题。社会发展和人的发展密切相关,不可分割,社会发展要以人为本。     

转变体育发展方式由“赶超型”走向“可持续发展型”

在过去几十年中,我国体育采用"赶超型"的发展方式,从而在资源不足,基础薄弱的状况中迅速崛起。随着改革开放的深入发展,这种体育发展方式的局限性逐渐显现。应将其转换为新的"可持续发展型"体育发展方式。新的体育发展方式就目标而言,具有鲜明的以人为本的价值取向,将强国体育构建在惠民体育的基础上;就发展主体而言,强调多方合作,因而能动员各种发展体育的力量;就发展机制而言,多种机制耦合,因而能广泛地吸纳资源,并合理地配置资源;就发展手段而言,多种体育形态相互依存,相互促进;就发展评估而言,标本兼顾,既评价体育发展的显性指标,又关注体育发展的内在关系;就发展规范而言,法治与德治相互支撑,从而使体育发展的运作公开、公正、公平。     

体育科学发展在和谐社会构建中的重大价值

以科学发展观统领社会主义建设全局,必然要求我国的体育工作步入科学发展的轨道,体育科学发展是和谐社会构建工程的重要组成部分。由于和谐社会是人的发展与经济社会发展的统一,因此体育科学发展在和谐社会构建中的重大价值,又具体表现为促进人的全面发展和促进经济社会健康发展两个基本维度。     

建筑装饰材料对室内环境污染的分析

人生80%以上的时间是在室内度过的,室内环境的优劣会给人们的生活带来巨大的影响。文章对各种建筑及建筑装修材料中可能产生的对人体健康造成极大危害的有害物质进行了分析,并提出了控制和防治室内环境污染的方法与措施。     

上海世博会场馆设计建设理念对我国大型综合性体育场馆管理的启示

以上海世博会场馆设计建设经验为研究对象,运用文献资料法、实地调查法总结上海世博会场馆设计建设的经验,包括:建筑与城市和谐发展的理念;场馆融资没有依赖中央财政拨款;场馆功能设计合理化;场馆建筑管理科技化、绿色化;建筑风格突出民族传统文化特色;场馆服务人性化。在此基础上,凝练出对我国大型综合性体育场馆管理的启示:体育场馆的设计建设理念应注重与城市和谐发展;我国体育场馆融资可以摆脱对中央财政的依赖;体育场馆功能设计应更加合理化;建筑材料应继续向绿色化、科技化发展;场馆服务愈加体现人性化;建筑风格应在保障基本功能的基础上彰显地域文化特征。     

模板技术制备介观结构材料

模板技术是制备介观尺度下具有多重结构材料的简单有效方法。本工作围绕纳米微球及其组装结构,一维纳米纤维及其组装结构而开展。其中重点关于核—壳结构凝胶微球的制备,并以此为模板制备包覆复合微球和中空微球,实现复合微球的形貌和特征尺寸的控制。通过化学改性对单分散聚苯乙烯胶体微粒进行处理,制备了具有核—壳结构的单分散凝胶粒子。以核—壳结构凝胶粒子为模板,制备了二氧化钛包覆聚苯乙烯核壳结构的复合粒子及其中空的二氧化钛粒子。发现在无机前体的溶胶凝胶过程中,电场能诱导复合粒子表面形成贯穿的多孔结构。同样思路,制备了二氧化硅、导电聚苯胺及其复合的核—壳结构和相应的中空微球。对聚苯乙烯胶体晶进行化学改性,制备了核—壳结构的胶体晶凝胶。以此为模板,与第二种具有响应特性凝胶进行复合,得到了敏感特性的胶体晶凝胶。并研究了此复合凝胶的形态及外场响应特性。以多孔氧化铝膜为模板,制备一维结构及其阵列体系。通过调节孔的润湿性,调节一维结构的形态(纤维或中空结构)并可调节双组分核—壳结构纤维的内外相相反转。     

建立具有中国特色的物流配送

随着全球经济一体化趋势和电子商务的高速发展，物流配送业正逐渐成为物流的一个重要环节。在中国，电子商务正随着我国加入WTO后迅猛发展起来，而相应的物流配送却发展缓慢，传统的储运业已不能适应现代物流配送的需要，配送中心建设不成熟完善，物流信息网络技术程度较低，导致传统的物流方式不能适应电子商务的发展要求。而发达国家如美国、日本的电子商务起步较早，物流业已形成和发展先进的配送体系，他们的成功经验值得我们学习。针对我国物流配送现状不足进行分析，在借鉴发达国家物流配送经验的基础上提出发展中国特色的物流配送的几点策略。     

论复合材料研究的发展与应用

复合材料是由两种以上材料通过一定的工艺加工而成的新型材料。复合材料不同基体与增强体组元在国内外的研究发展很快。复合材料具有较强的可设计性和材料与构件成型的一致性性能。复合材料在国民经济建设和国防建设中起着非常重要的作用。     

多媒体课件制作素材的收集

多媒体教学网络为我们利用计算机进行辅助教学提供了极好的硬件平台,但要充分利用好它,提高教学和网络使用效率,多媒体教学素材的收集就显得很重要了。现成的教学软件可以购买,但毕竟有限,且不一定适合各学科教学的实际需要。实践证明,现成的软件很大程度上取代了教师的主导地位,剥夺了教师创造性的教学艺术,在教学节奏及课堂氛围的营造上都破坏了教师的需要。基于这种情况,我们有必要深入探讨收集多媒体素材的各种方法。     

从美学角度论体育教材特性

通过对我国当前学校体育教材内容分析环节的剖析,认为单纯对教材内容进行技术结构分析存在一定的局限性。从教育学、美学原理角度出发,同时结合体育教材的本质特性,认为体育教材内容分析不仅仅要重视其技术结构特性,更需要重视与构建体育教材的美学特性体系。同时对二者的关系进行了初步的探讨,二者具备有机结合的基础条件,二者有机结合才能更好地为学生服务,实现学校体育的长远目标。     

对职业教育教材建设的几点认识

教材是教师和学生教学活动的中介。本文主要就我校职业教育教材建设的现状及存在的问题进行了分析,并就如何构建具有职业教育特色的教材建设体系提出了对策与建议。     

当前体育教材内容排列理论反思

摘要：体育教材内容排列是体育教师教学设计时无法回避的问题,而体育教材内容排列离不开科学的理论作为指导,因此对体育教材内容排列理论研究具有重要的理论与现实意义。运用文献资料法、访谈法对当前学界与实践中常用的直线式与螺旋式排列理论、体育教材内容分层排列理论进行分析。结果表明：由于知识可以从不同角度分类,而不同类型知识又交织在一起,因此传统直线式与螺旋式排列理论存在自身难以弥补的缺陷。体育分层排列理论由于构建的理论基础不充分,缺少学生维度和体育学科知识维度,造成该理论存在“没有体现时间概念、教材内容层次划分标准过于宏观,没有给出具体教材内容排列技术与原理”等问题。建议后续研究在坚实理论基础之上,有效融合学生、教材内容和排列方式三个维度,以期完善体育教材内容排列理论,推动体育课程与教学改革深入开展。     

绿色化学与缓蚀阻垢剂的发展

绿色化学是一门全新的从源头上彻底阻止污染的化学,它的影响已迅速扩展到自然科学的各个学科。绿色技术对水处理缓蚀阻垢剂的生产原料、生产方式、反应条件、目标分子等的发展产生了重大的影响,设计出一系列的绿色缓蚀阻垢剂。