“地磁学”课程实践教学探索

新时期的"地磁学"课程对实践教学环节提出了更高的要求。本文首先指出了新时期"地磁学"课程的学科特征与培养要求,然后介绍了我校固体地球物理专业大学本科专业主干课"地磁学"的实践教学历史与发展趋势,最后提出并且讨论了"地磁学"课程五个层次的实践教学方案。"地磁学"课程涵盖面较广,实践教学需要不断探索,逐步发展与完善。     

《地磁学》课程教学方法探讨

《地磁学》课程是大学地球物理学专业的主干专业课,其目的在于通过教学,使学生掌握地球磁场的分布情况和磁力勘探的基本概念与原理,以及野外磁测工作方法及室内资料的处理解释和应用,本文根据《地磁学》课程内在的特点,结合学生因素,提出了一些提高教学效果的有效途径.     

要做就做到最好——记教育部长江学者、南京师范大学特聘教授汪永进

汪永进,男,1959年4月生,南京师范大学教授、博士生导师。1987年分别获南京大学地质系沉积岩石学专业学士、硕士学位。1988年赴美国匹兹堡大学行星地球科学系研修古地磁学,2000年获南京师范大学自然地理学博士学位。2001年获全国百篇优秀博士论文奖,2002年获“江苏省跨世纪学科带头人”称号,2003年被选为江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第一层次培养对象,2005年又被聘为教育部长江学者特聘教授。中国第四届科学研究会理事、教育部科技委资源环境与地球科学部委员。     

古罗马兴衰时期的社会道德

古罗马比较完整地经历了奴隶制社会发生、发展和衰亡的各个阶段,各个阶段的社会道德是有所变化的。本文试图就古罗马社会道德的变化及其对古罗马兴衰所起的作用,谈谈看法。     

游历世界的博物学家--记亚历山大·冯·洪堡

亚历山大·冯·洪堡(AlexandervonHumboldt)———德国自然科学家,近代地质学、气候学、地磁学、生态学的创始人之一,在19世纪科学界中占有举足轻重的地位。     

合肥变美了

我的家乡在美丽的安徽省省会合肥市,古逍遥津、包公墓都是咱们合肥的名胜古迹,合肥这片土壤哺育了一代又一代人。如今咱们这座古老而文明的城市发生了巨大的变化,我感到无比自豪!     

探索化石

古生命证据 化石是保存下来的古代生物遗体或遗迹。化石为证明生命如何随着时间变化提供了证据,也可以帮助科学家推论地表的变化,还为研究古环境提供了线索。     

探索化石

古生命证据 化石是保存下来的古代生物遗体或遗迹。化石为证明生命如何随着时间变化提供了证据,也可以帮助科学家推论地表的变化,还为研究古环境提供了线索。     

北朝晚期古青州地区的佛教信仰

本文根据古青州地区目前所见佛教造像资料,通过对造像内容的量化分析,探讨了古青州地区北朝晚期的佛教信仰及阶段性变化,并对其变化作初步论述.     

以色列教改计划:学前小学中学 三段四四四制

“校园儿童的成长,乃是这个世界希望之所在”。古犹太经典《塔木德》上的这句话,成为今天以色列教育的重要指针。面对新世纪的挑战和变化的环境,以色列正在积极改进其教育体制;近来,一些以色列教育学家提出了4岁入学的改革计划。     

从尺子谈起

尺子,是人们生活中常见的一种度量工具。尺子的长短在历史上变来变去,这也是常识了。但在尺子的长短变化中所掩盖着的深刻的东西,却并不是人人都了解的。 就以隋朝而论,隋文帝统一天下后,为了加强中央集权,改革度量衡,改古尺一尺二寸为一尺。隋文帝一去世,推行儒家路线的炀帝,一上台就复辟古制,将文帝的革新     

《说文》人部字与甲金文的比较

汉字从殷商的甲骨文到今天通行的真书,经历了许多变化。这些变化是以秦隶作为分水岭的。秦隶以后的汉字是以基本笔划为主的文字,而小篆以前的汉字,则是以象形单体为基本构件的文字。二者在形体结构上有着质的不同,在表音表义的方法上也有很大的差异。因此,我们把小篆以前的汉字称为古汉字,而把秦隶以后的汉字叫做今汉字。古今汉字在形体上发生了重大变革,这一变革是在古汉字逐渐演化的基础上完成的。研究分析古汉字形体的     

初中语文古诗文教学中的传统文化教育探究

本文分析了初中语文古诗文教学中注重传统文化教育融合的意义,然后结合目前初中语文古诗文教学的现状与问题,探讨了如何将传统文化教育和初中语文古诗文教学进行融合的具体措施,以期为广大初中语文教师开展这方面的研究提供帮助或者参考。     

从指示词到指示代词和冠词

当代英语中的指示代词this,these,that,those以及定冠词the,均分别来自于古英语仅有的两个指示词se和pes。由于古英语的指示词具有性、数、格的变化,因此其变化形式就显得比较复杂(如下表)。     

隶变(二)

伴随着古隶楷化的过程,同时还有一个古隶进一步草化的过程,由偏旁部首及诸笔画之间的连贯引带书写,造成笔画的进一步整合、减省或隐含;由左右、上下结构诸部件之间的连贯引带书写,造成主要保存单字的外围笔画而整合、减省内部笔画,或突出各部件的主要笔画而隐含其细节笔画,或强化具有较高辨识度的部件、笔画而模糊甚至省略其他部分。而毛笔的改良进一步促进了这一变化,使人们能够迅速掌握这种变化,并进一步促进了书体的演化。     

从“豆”之演变初探中国古代的饮食技艺

豆的本义为古食内器,其今义在古代用“菽”表示。“豆”的字形演变反映了这种古食肉器的形制、种类及其历史变化,这种变化与先民饮食技艺的改进有关。通过这些文字,可以看出古代饮食文化的发展。     

喀斯特CaCO3沉积过程研究现状

第四纪古环境重建是近代学术热点之一,用于古环境重建的资源很多,但能够进行高分辨率定年的较少.喀斯特沉积物蕴含有高分辨率的古环境信息,已经被广泛的应用于古环境重建,并取得了较多成果,但目前对沉积物的形成过程和环境响应研究较为薄弱.沉积矿物在形成和成岩的过程中伴随的碳氧同位素变化和其它物质迁移影响古环境重建的准确性,为降低这些过程对古气候重建的影响,需要更多的环境监测来实现.     

以色列教改计划：学前小学中学 三段四四四制

“校园儿童的成长，乃是这个世界希望之所在”。古犹太经典《塔木德》上的这句话。成为今天以色列教育的重要指针。面对新世纪的挑战和变化的环境。以色列正在积极改进其教育体制：近来，一些以色列教育学家提出了4岁入学的改革计划。     

古声调在《徐氏类音字汇》中的分合

《徐氏类音字汇》是一部反映百年前盐城话语音系统的方言韵书,书中记录了五个声调,从古声调角度可以看出这五个声调的来源。研究发现,古平声分化为两个平声调;古上声分化为上声和去声两调;古去声大部分读为去声,少部分读为第一类平声;古入声自成一个调类。     

谈诗歌鉴赏应试策略的调整

2002年高考对诗歌鉴赏的考核方式有了很大变化，即题型由客观题转变到主观题，内容由古、现代诗歌并存回归到单一的古诗。这一新面孔的亮相，意味着诗歌鉴赏应试策略宜作相应调整。