有趣的传话游戏

上课了,老师神采奕奕地走进教室,神秘地说：“同学们,我们来玩一个有趣的游戏,有兴趣吗？”同学们听了,异口同声地回答：“有!”     

好一个汉字“听写大会”

<正>今天上活动课时,朱老师笑容满面地对我们说：“你们看过央视的《中国汉字听写大会》吗？”同学们异口同声地回答：“看过！”“那好,今天我们也玩一次汉字‘听写大会’的游戏！”朱老师话音刚落,同学们个个兴奋地鼓起掌来。朱老师首先说明游戏规则：“所谓汉字‘听写大会’,就是同学们根据我的提示,在本子上写出听到的词句。”“这太简单啦！”“就是,就是。快开始吧！”很多同学都迫不及待了。     

数字与游戏

今天的活动课上,易老师笑着对大家说：“我们今天来做个有意思的游戏好不好？”“好.”我们异口同声地回答.“请同学们都准备两张小纸条.”易老师清了清嗓子说.我们不知[第一段]     

拆字游戏

语文课上，付老师满脸笑容地对我们说：“今天我们来玩一个游戏。”同学们听到说要玩游戏，不禁喜笑颜开。付老师转身在黑板上写下“拆字”这两个字，我们看到后，各个像丈二的和尚——摸不着头脑。     

麻辣老师的幽默生活

物理老师请病假,同学们都在猜谁来代课。来了位非常英俊的男老师,某同学故意说：“老师,我们可不可以不上课,玩一些刺激的游戏呢？”     

有趣的汉字画

何老师给我们上了一节有 趣的作文课，你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问：“同学们，你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答：狗!猫!兔子……何老师 说：“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说：“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在     

有趣的词语拼盘

上课了,方老师微笑着对同学们说：“我们今天来玩个游戏——词语拼盘。”同学们听了又好奇、又兴奋,纷（fēn）纷拍起手来。     

错位了，错位了

“叮铃铃”,上课铃响了。吴老师走进教室。微笑着说：“同学们,今天我们来做一个游戏——错位。”老师话音刚落,教室里就响起一阵热烈的掌声。吴老师宣布了游戏规则：“这次游戏．每组选三个人．每人分别写“谁”“在哪里”“干什么”的纸条：然后,组成一句话,看这句话错在什么地方,怎样有趣。”顿时,教室里沸腾起来,     

靳家彦和他的语文导读法

“今天,咱们是第一次见面,我第一次给你们班上课。咱们认识一下,我叫靳家彦,你们就叫我———”“靳老师！”学生齐声答道。“我们先做一个小小的智力游戏,通过游戏老师可以对同学们有个初步的了解。回答老师提出的问题,同学们要先———”“举手！”“对！举手时,请同学们一律举左手。略微高出头顶,好让老师看见,不要发出声响,好不好？来,咱们练习两次：举手,放下;举手,放下！”“现在,咱们改变一下约定：我说举手,你们放下（不举）;我说放下,你们举手。”随着老师口令速度的加快,有的同学就乱了套。在一片笑声中,师生…     

“反口令”游戏

同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择让你最高兴的一次游戏写下来。写的时候,注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎么有趣、好玩,比如发生在游戏过程中的有趣的事情等,还可以写一写自己的感受。注意把句子写通顺,不写错别字。今天下午的游戏课，老师带我们到操场上做了一次有趣的“反口令”游戏。首先，老师宣布游戏规则。“反口令”关键是一个“反”字，老师喊出一个口令，我们得做出相反的动作来。说着，老师带我们先来了个模拟试验。老师喊：“站起！”大伙儿一溜儿都很敏捷地蹲下。老师见了，笑着说：“行啊！…     

会飞的鼻子

少年宫兴趣班的铃声响过后,老师笑眯眯地走上了讲台,神秘地说:“大家猜一猜这节课我们要干什么?”同学们不约而同地回答:“到这儿来不就是学习怎样写作文吗?难道……”老师说:“这节课我们来玩一个画鼻子游戏,好吗?”     

画自己，真有趣

上星期五的语文课,王老师微笑着对我们说：“今天我们来做一个游戏——画自己。”话音刚落,刚才还鸦雀无声的教室里顿时热闹起来,同学们都唧唧喳喳地议论着。老师先给我们介绍游戏规则：先从同学中选出两位选手上黑板来画自己,比一比看谁画得最像。听完游戏规则,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,大家争先恐后地举手。但老师却请了两位没有举手的同学,     

数字与游戏

今天的活动课上,易老师笑着对大家说:“我们今天来做个有意思的游戏好不好?”“好.”我们异口同声地回答.“请同学们都准备两张小纸条.”易老师清了清嗓子说.我们不知     

顶橘子大赛

上课之前,我就听同学们在猜测今天的活动课会玩什么。最后老师神秘地说这个游戏叫“顶橘子大赛”。     

一次有趣的游戏

上课了,老师用粉红色的粉笔在黑板中间写了一个很大的“抢”字。紧接着又写了一个小小的“笔”字。让我们来猜抢什么笔？同学们有的说抢铅笔,有的说抢粉笔,还有的说要抢钢笔。这时老师说：“要抢铅笔。”我非常开心,真想让这个游戏马上就开始。     

怎样分割长方形

实践活动课开始了,陆老师笑着说：“嗨,同学们,欢迎参加今天的设计大赛,这是一场知识和智慧的较量,大家有没有信心啊?”看着陆老师兴奋的样子,同学们异口同声地说：“有信心。”这时,大屏幕上显示出如图1所示的图形。陆老师说：“同学们,请看大屏幕上的长方形。     

弯弯的月亮

星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学的喜欢。一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答：“像———小———船———”年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。”这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师！”老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。”星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴，…     

生日

上午，最后一节课是语文。语文老师笑盈盈地走进教室，然后刷刷刷地在黑夜上写下一行大字。同学们迷惑不解：“老师又在搞什么鬼？”写完后，同学们一看，原来是“谈谈怎样过生日”，于是，大伙围绕这个问题展开了热烈讨论。有的说：“我过生日的时候，要请好多人大吃一顿！”有的说：“我要爸爸妈妈带我去游山玩水！”还有的说：“我过生日一定要……”这时，语文老师开始发话了：“同学们，你们知道自己的生日吗？”同学们齐声答道：“知道！”声音惊天动地。“那有没有人知道父母的生日？”老师又问道。教室里顿时鸦雀无声。下课了，我回…     

“木头人”与“逗笑人”

<正>上课铃声响了,校园里鸦雀无声,可是我们班的欢笑声响彻云霄,这是怎么回事？原来,我们班正在进行一项有趣的游戏。刚上课时,和蔼可亲的李老师走进教室,对同学们说：“今天的作文课我们来玩‘逗笑木头人’的游戏,谁参加？”听到玩游戏,大家乐坏了,争先恐后地举手。李老师选了一些同学作为“木头人”,接着又选了殷睿泽同学作为“逗笑人”。     

运送弹药

今天,老师带我们做了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫“运送弹药”。同学们刚听老师宣布就议论纷纷：“什么弹药啊？”“怎么运送？”“好奇怪哦！”……