高职图书馆如何发挥德育教育作用

在当前的高职院校中,加强对图书馆的管理工作显得十分必要。因为图书馆的建设不仅仅是为学生提供一个安静学习的场所,同时在德育教育的活动中也具有十分重要的影响,因此本文重点对这方面的内容展开了论述,探究高职院校图书馆在德育以及教育方面的指导性作用,希望在今后的工作中可以得到更加美好的发展,真正将高职院校发展成为德育教育的阵地。     

新时期如何加强高职院校学生思想政治教育工作

随着我国职业教育的迅猛发展,高职院校已占据高等院校的半壁江山。如何做好高职院校学生思想政治教育,使他们成为国家经济建设的有用人才,是摆在教育工作者面前的一项重要课题。     

基于现代学徒制视角下高职院校德育教育工作的研究

现代学徒制是现代高职院校培养人才的一种有效手段,而德育教育工作的成败会则直接影响现代学徒制的教学效果。本文首先通过对于现代学徒制的认识展开论述和说明;明确高职院校德育教育教学在现代学徒制中的必要性和重要性;同时,在对当下现代学徒制中德育教育工作的现状以及成因进行分析说明的基础上提出:现代学徒制模式下的学生德育教育工作的主要方式和方法——完善制度建设,校企达成德育教育工作的共识;加强德育教师队伍建设;改革德育教育的手段。     

新时代高职院校传统文化教育开展路径探索

随着教育改革进程的不断推进,德育教育已经逐渐成为了高职院校主要教学任务.但是,在实际教学过程中,很多高职院校因为受到传统教学观念的影响严重,更多还是将教学重心放在了理论知识与技术能力培养上,缺乏对德育工作的重视,对学生的全面发展造成了比较大的阻碍.在这种背景下,高职院校必须要跟上现代教育发展潮流,认识到德育教育对学生全...     

高职院校柔性管理的内涵与达成核心探索

随着我国经济的迅速发展,我国的社会形态发生了巨大变化。近年来,我国不断加大高职院校建设改革力度,高职院校的教学质量水平得到迅速提高。在当今市场环境的影响之下,培养高素质、实用型人才已经成为各大高职院校的新课题。高职学生的道德素质、职业技能是高职院校职业教育的主要内容。传统的刚性制度管理不适合高职院校教学,只有在高职院校采取柔性管理,才能取得良好的教学效果。本文具体研究了柔性管理措施,对我国高职院校教育的发展前景做出了展望。     

当前高职院校学生管理工作的问题与对策

进入21世纪,我国高等职业技术教育迅速发展,高职院校学生管理和教育工作也面临着许多新问题、新矛盾,这就要求高职院校的学生管理工作,要从健全层级管理、建立科学管理队伍、思想品德教育突出职业教育的特点等方面解决新问题.     

新形势下高职院校就业指导工作的现状与对策

随着我国大力发展职业教育,高职院校学生日益增多,劳动力要素开始影响就业,高职院校学生就业形势日趋严峻,而高职院校的就业指导发展却处于起步阶段,成绩与不足并存,在高职院校学生中大力开展职业指导显得迫在届睫.文章在分析高职院校就业指导发展现状的基础上通过对高职院校机构设置、教学设置及学生现状的分析,阐述了高职院校开展职业指导的内容及实现途径.     

浅析高职院校德育教育的内涵与实践意义

本文针对高职院校学生道德教育不够、学生思想境界不高等情况,浅析了德育教育的内涵、实质及秩序性,对高职院校进一步加强学生德育工作具有一定的借鉴意义。     

高职院校实训室的安全管理

高职院校实训室是培养学生实践能力的重要场所,基于职业教育发展规模的不断扩大,高职实训室安全问题也日益暴露出来,因此加强实训室安全管理成为高职实训教学工作的重要内容之一。本文结合工作实践队高职院校实训室安全管理存在的问题进行详细的阐述,以此提出加强实训室安全管理的具体对策,从而为高职师生提供良好的实践教学环境。     

高职财务会计实践教学

《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：落实科学发展观把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。目前．职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,办学机制以及人才培养的规模、质量等还不能适应经济社会发展的需要。所以准确定位高职院校各专业学生培养目标。围绕培养目标采取可行的措施提高办学质量,才能办好高职院校。满足社会对职业技术人才的需求。     

高职院校法律基础课程工作过程导向教学研究

基于工作过程导向的课程已成为我国当前和今后职业教育课程改革的方向,高职院校的专业课基于职业岗位分析和具体工作过程的课程设计理念进行了大刀阔斧的改革,充分体现了高职院校的职业特色。作为人文素质课的＂法律基础＂课也完全可以借鉴工作过程导向教学方法,进行实用性教学实践。     

职业教育改革背景下高职院校教师业务档案管理系统风险控制思路探讨

近些年,国内职业教育改革逐步推进,高职院校有了不小的发展,师资队伍建设取得稳步发展,相关的教师业务工作档案也日趋多样,这给高职院校教师业务档案管理系统带来了不小的压力。可以说,在职业教育改革背景下,探寻高职院校教师业务档案管理系统中存在的风险,并提出具体的应对策略,就成为高职院校提升教师素质所面临的重要任务。     

校企合作视野下高职院校实训基地学生管理制度探析

实训是高职院校人才培养体系中不可或缺的一个环节。近年来,校企合作共建实训基地已成为职业教育发展的趋势。而在校企合作下大背景下,如何实现对高职院校实训室中学生的有效管理是一个亟待解决的问题。通过分析校企合作视野下高职院校学生管理现状问题,进而提出改善方法,为新形势下高职院校学生管理工作提供参考。     

浅析高职学生党建模式创新路径研究

近些年来,我国高职院校的数量逐渐增多,规模也越来越大。每年从高职院校毕业的学生占大学生总数的比重也越来越大。高职院校的学生也渐渐成为建设国家的主体力量之一,他们扮演着十分重要的角色。因此,加强高职院校的学生思想教育十分重要,同时为了贯彻党中央和各院校党委的要求,积极开展高职院校学生党建工作刻不容缓。在高职院校各党委对学生党员和入党积极分子应加以重点培养,并充分发挥学生党员的带头作用,实现高职院校学生党建工作的有效开展。     

高职院校“双师型”教师能力提升的途径

随着我国职业教育改革工作的持续推进,高职类院校对“双师型”教师的需求量不断增加。文章阐述高职院校“双师型”教师应具备的基本能力,分析当前我国高职院校在“双师型”教师能力建设过程中的问题,并结合实际情况提出对策。     

高职院校学生欠费问题的研究与对策

学费收缴是高职院校的一项重点工作,目前学生欠费问题严重制约并影响着高职院校教育教学工作。如何在不违背国家教育方针的大前提下找出一条解决学生欠费问题的有效方法,这已成为我国各高职院校的当务之急。     

高职院校德育实践进程中落实思想教育的探索

德育是文明社会中一切教育之基础,直接影响着学生的价值观与人生取向,是教育工作的重中之重。随着我国教育改革的全面深化,德育与其他学科教育一样,越来越注重学以致用的原则,而不能仅仅停留在理论说教阶段,应当在实践中充分落实思想教育工作。从德育在高职院校的实践进程来看,通过加强德育教育工作建设,可以有助于充分掌握、了解学生的思想道德现状,并充分根据当代高职学生的思想特点,完善高职院校的德育思想教育体系,在德育实践教育中不断深化具有中国特色的社会主义思想道德理念,从而不断提高高职院校学生的思想道德水平,使德育思想教育得到顺利发展,为社会培养德艺双馨的高素质、高技能的实用型人才。     

探究高职院校党建引领思政教育高质量发展——评《高等职业教育党建与思政工作研究》

高职院校党建作为办好高职教育的根本保障,对于学校的稳定发展和学生的成长成才发挥重要作用.目前,随着我国职业教育的发展与党建工作的推进,高职院校党建引领思政教育已具备充足的条件,但两者的融合度还有待加强,特别是在理论教学、师资建设及实践活动等方面.由浙江省职业技术院校党的建设研讨会编著、浙江教育出版社出版的《高等职业教育...     

高职学生资助的可行性和执行方法分析

高职院校作为我国人才培养的重要阵地,对学生的管理应当秉持科学严谨的工作态度。因此,高职学生资助问题成为学生管理领域中非常重要的环节,需要引起高职院校的高度重视。本文首先阐述了高职学生资助的可行性,然后分析了高职学生资助现存的问题及工作建议,最后提出了高职学生资助人性化管理的具体策略,希望对提升学生资助能力起到积极的推动作用。     

高职院校德育创新的思考与实践

时代的发展对我国现行的高职院校德育体系提出了新的挑战。面对新的形势, 应更新德育观念以坚持德育教育的人文性,调适德育内容以突出德育教育的针对性,改革德育方法以注重德育教育的实效性,推动高职德育工作的发展以及德育目标的实现。