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时间是记叙文的六要素之一.写记叙文时,需要交代时间,如何准确地交代时间,这是要掌握一点技巧的.高明的大作家,往往不是直接用表示时间的词语点明时间,而是着力于对特定事物的精心描绘,力求将抽象的时间概念巧妙地寓于生动逼真的景物描写之中. 相似文献
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教学目标:一、认知目标1郾学习与时间相关的知识。2郾掌握查找资料的一般方法。二、能力目标1郾会从书刊、网络及其他途径查阅、整理获得相关科学资料。2郾通过对身边自然事物的观察,能发现和提出问题,尝试决身边的实际问题。3郾能表达探究结果,进行交流,并参与评议。4郾在已有知识、经验和现有信息的基础上,借助老师、家长帮助,对观察到的现象作出自己的解释或结论。三、情感目标1郾保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的兴趣。2郾愿意参与和科学有关的社会问题的讨论与活动。3郾能注重事实,尊重他人意见,乐于合作与交流。教学过程:一、… 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(6)
正一面镜子照了一辈子别人却从未照见自己,直至一天它遇见另一面镜子才认清了自己。古云:人贵有自知之明。是啊,只有认清自己我们才能找到方向,才会走向成功。沧海·明月他辗转于朝中与民间,年少时他风华正茂,意气风发,不是没有过锦衣玉食的雍容华贵,也不是不曾为皇帝歌功颂德,可弹指一挥间,短短几年后他便仕途失意,流落民间。这似乎为他的人生蒙上了一层 相似文献
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蒋光宇 《希望月报(上半月)》2002,(1)
古希腊大哲学家苏格拉底曾对自己的学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底做了一遍示范。 相似文献
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仇天顺 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z6)
在学习光的反射时,常会碰到有关镜面旋转一类的习题.和光线旋转不同,镜面旋转时法线也要随之旋转,所以,反射光线的旋转和反射角的变化更为复杂,这类问题常会让同学们感到难以把握.现在就这类问题举一些典型例题分析一下,希望能对同学们有所帮助. 相似文献
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朴谋甲 《聪明泉(少儿版)》2004,(10)
<正> 自古以来月球就被人们辅以它许多神秘的色彩,嫦娥奔月、吴刚砍树等等被人们传得神乎其神,月宫中的亭台楼阁、宫阙神殿,一直是人们神往的地方。直到十六世纪意大利物理、天文学家伽利略发明望远镜以后,人们才知晓38万公里远的月球概貌。十八世纪末,天文学家拍摄了月球荒凉的地貌。然而它是怎样的内部结构?由什么元素组成,如何演变?一直困扰着人们,人们只有等待登月一观,以求能真正了解它。 相似文献