高校校报的困境分析及突破之策

作为高校校园里占主导地位的媒体。高校校报理应最大化地发挥自身的影响力。然而,现实不容乐观。校园网络等媒体的兴起和竞争,新形势下受众思想和心理的变化,加之校报自身特点所产生的限制等,使校报的发展面临困境。如何走出困境,本文进行了分析并提出了突破之策。     

高职院校实施代表性成果评价的内涵特征、实然困境与纾困之策

代表性成果评价机制具有实绩性、创新性、高质性和公平性的内涵特征.当前,高职院校推行代表性成果评价还存在思想观念固化、体制机制障碍、标准体系欠缺和组织机构不健全等实际困难.为此,营造良好的代表性成果评价外部环境、构建科学的代表性成果评价系统以及完善代表性成果外部同行评价体系是高职院校推行教师代表性成果评价的必由之路.     

试论高中地理教学过程中面临的困境与应对之策

新课程改革的不断深入及地理学科在高考考试科目中的地位变化,深刻影响高中地理教学。本文主要分析在当前高考模式下地理教学面临的困境及应对之策。     

新高考背景下民办高校招生之困及优化之策

2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的颁布,标志着新一轮的高考改革综合试点开始启动,随后作为试点的上海市与浙江省分别发布了《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》,截至2016年5月,已经有20个省份陆续出台高考改革方案,说明高考改革的攻坚战正式打响。高考的改革,代表着高校选拔学生的方法发生改变,这为高校的招生带来一些急需解决的难题,尤其是新高考背景下民办高校在招生上存在多种困境,解决困境是关系到民办高校生存的重中之重。     

农村留守儿童家庭教育:现实困境与破解之策

家庭教育是对儿童成长发展起深远影响的基础性终身教育。研究以定量定性相结合的方法,通过对黑龙江省F县和Z县调查发现,当前农村留守儿童家庭教育仍面临着亲子交流互动缺少关爱、耐心与尊重,家长家教观念存在认识误区,家教内容忽视德育和言行教育,隔代教育凸显溺爱之害,家校合作表露现实窘态等诸多现实困境。为此,应发挥政府在政策保障中的主导作用,加快家庭教育立法,强化家庭教育工作机制建设,形成家庭、学校、社会组织和农村社区共同参与、相互配合的多方合力,让家庭教育问题得以有效解决。     

我国高校实行领导问责制的困境与破解之策

我国高校实行领导问责制是全面推进依法治校的重要途径之一,也是实现高校管理规范化现代化法制化科学化以及长效化的制度和象征。文章从厘清高校领导问责制基本内涵入手,在分析我国高校实行领导问责制的困境基础上,进而提出破解之策。     

“互联网+”背景下学校教育的新特征与新发展

随着大数据、云计算以及人工智能等新兴技术的发展,现代信息技术与教育教学的深度融合已经成为可能.“互联网+”背景下的学校教育,主要表现出资源共享性、空间开放性、教学数据化和交互多样性四大新特征.在信息技术的帮助下,已具备以上新特征的未来学校教育将在教师、学生、教学模式等方面呈现出新的发展趋势:教师不断转变教学思维、升级角...     

浅谈“互联网+”时代教育的新特征和对教师的新要求

现代信息技术与教育深度融合,促进了教育的改革与创新,形成了“互联网+教育”的新业态。“互联网+教育”不仅使现代教育技术发生了变革,更对学习模式和教学组织形式产生了强烈冲击,并影响着教育的理念和体制。在“互联网+”时代下,教育呈现前所未有的新特征,这些新特征对教育工作者提出了新的更高的要求,我们只有积极拥抱“互联网+”,与时俱进,才能解决新时代教育领域出现的新问题。     

互联网+时代马克思主义哲学理论研究的困境

互联网+时代,社会物质生产方式实现了重大变革,人们的认识活动以及思维方式也出现重大转变。哲学作为人认识世界改造世界的根本方法却面临新的困境,具体表现在本体论上的精神至上,方法论上的个体之上以及价值论上的信仰危机。针对这些问题,要以社会主义核心价值观为导向,规范人的思想认识,在五大发展理念的指引下,提高社会主义建设的能力和水平,为丰富马克思主义理论提供宝贵的实践经验。     

浅析“互联网+教育”背景下高校应对挑战之策

"互联网+"促进传统高等教育发展与进步的同时,也带来了诸多挑战。本文分析了各大高校在推进"互联网+教育"时所面临的各种挑战,并提出应对之策。高等教育只有抓住机遇,应对挑战,解决问题,才能借助"互联网+"的"东风"飞向更高、更远的未来。     

网络学术交流的“互联网+”特征及发展元素

"互联网+"思维影响下,网络信息交流模式发生了变化,在学术交流领域,形成了各种基于互联网的学术交流新形式。文章在对网络信息化与学术交流融合的分析中,探讨网络学术交流发展过程中呈现出的"互联网+"特征,并提出"互联网+学术交流"发展的基础元素,为网络学术交流系统优化提供参考依据。     

浅谈高校学籍管理中面临的困境及应对策略

学籍管理作为高校教学管理的重要内容不容忽视,当前在高校学籍管理中主要面临着高等院校学籍管理的制度陈旧落伍、高等院校学籍管理的制度陈旧落伍、管理者的管理观念和方法落后等方面的困境,因此,从树立“以学生为本”的学籍管理理念,完善学籍管理的规章制度、加强学籍管理专业队伍的建设,提升管理水平和强化学籍管理中的服务意识,提升管理人员的整体素质等反面论述了高校学籍管理面临困境的应对之策.     

乡村振兴下农村创业人才培育困境及其破解之策

农村创业人才培育对于乡村振兴战略具有重要意义.从实践角度阐释了乡村振兴要求农村创业者具有"财富创造"理念、敢于创新冒险、善于经营管理和品牌运营,同时分析了农村创业人才培育面临农村人力资源素质不高且存在结构性不平衡、农村中青年劳动力和农村金融资源流失严重、专门的农村创业人才教育培训匮乏以及农村与城市发展差距依然较大等问题,并提出相应破解之策,即必须加大农村人力资本投资力度、推进农村绿色工业化发展、构建农村创业人才培育体系和大力改善农村发展环境.     

“互联网+”背景下小学作业新载体探究

随着"互联网+"时代的到来,各种新技术手段不断被应用于教育教学中,这不仅改变了传统的课堂教学模式,也更新了课后作业布置的形式,拓宽了学生的作业方式。本文以小学作业新载体为研究对象,探究"互联网+"背景下作业布置的新形式,分析其应用的可行性。     

我国周边安全形势及我们的应对之策

中国是一个地处亚洲东方的陆海兼备的大国,陆地边界线、海岸线都很长,邻国众多,地缘形势复杂.中国周边安全环境既有"先天不足"一面,又有"后天可塑"的一面.为了实现我国和平崛起的战略目标,周边安全环境建设至关重要,为此我国要发展经济,保持足够防御的军备水平,依托周边、搞好睦邻关系.     

高等教育管理中的问题及应对之策

高等教育在我国教育体系的发展中占有重要地位,因而当今对于我国高等教育管理的研究日益成为焦点和热点。作者以"高等教育管理中的问题及应对之策"为话题进行浅谈,分别从其中存在的问题和由此提出的应对之策两个方面进行分析和论述,与同行进行交流。     

品牌化：中国公益营销的现实困境及解决途径

随着人们对企业社会责任越来越关注,很多企业开始将公益营销作为重要的技术手段来运用。然而在当前的中国,公益营销处于前景堪忧、发展乏力的困境中,具体表现在手段单一,缺乏信度,难以形成企业、社会、消费者多方共赢的良性循环。如果通过品牌化将公益营销置于统一、高效、可信的公益品牌之下,有效地协调各方利益,或可成为解决这些问题的有效途径。     

“互联网+”背景下中学德育的新挑战及对策研究

在“互联网+”时代背景之下,中学德育教师应立足于“立德树人”理念,依托“互联网+教育”的方法途径,对中学德育工作进行创新,使中学生能够在现代教育理念和现代教育技术的共同作用下塑造良好的行为品德、性格品质。基于此,文章以“互联网+”背景下中学德育的新挑战及对策为主要研究内容,首先总结了“互联网+”背景下中学德育工作存在的新挑战;然后提出了“互联网+”背景下中学德育工作的对策,旨在为中学一线德育教师的教学工作提供一些有益的建议,并帮助更多中学生可以顺应时代的发展,更好地成长。     

互联网+创新创业教育困境及实践路径分析

我国计划2020年实现全面建成小康社会,进入到创新型国家的行列。据有关部门统计数据显示,我国每年有700多万的高校毕业生步入社会,他们充满活力和发展潜质,经过几年的磨练将成为各行各业的中坚力量,成为小康社会建设的主力军,成为践行创新驱动发展战略、建设创新型国家的生力军,承载着国家发展的责任。要开展大众创业、万众创新背景下互联网+创新创业教育,系统化培养具有创新意识、创业能力和终身学习的大学生,储备最关键的人力资源,为我国战略目标的实现以及未来的发展,积蓄最核心的力量。