浅谈音乐的价值与听众数量的关系思考

音乐的价值是多方面的,主要包括审美价值、文化价值和社会价值.进一步说,音乐的审美价值就是指作为一种音乐本体它自身的艺术价值及基本的音乐特点.文化价值强调的是这种音乐在人们文化生活中的地位以及它与人们生活方式的联系程度,社会价值侧重的是这种音乐的受群众出于自己的兴趣对它的喜爱程度.这说明音乐价值的大小需要一个综合的天平来衡量.而不能以单一的听众数量标准来看待.     

浅谈个人数字音乐工作室的组建

数字音乐的处理技术只是物质手短,它并不能作为音乐艺术的意识指导,数字音乐的灵魂仍然是音乐艺术本身.数字音乐初学者一开始要明确艺术与技术的关系,明确艺术在数字音乐中的地位,否则很容易陷入技术化音乐的怪圈,从而使手上的音乐作品失去艺术的活力.     

乐育在学校德育中的地位初探

随着世界现代化水平的发展,这样一种日渐明朗的趋势在形成,那就是音乐的社会地位在上升,音乐的社会作用在加强。正如音乐社会学家罗莎所说:音乐已如同消费品。 基于这种变动,有两种矛盾日益突出:一方面音乐以前所未有的广度和深度冲击到社会各个角落,而我们在这方面的教育却因受了某种流行(教育)理论的左右而至今未给予应有的注意;另一方面,人们——尤其是年轻人——要求接受音乐的愿望日趋强烈,而他们的音乐审美能力却普遍偏低。受这两种矛盾的支配,必然地带来一些潜在的社会危机,主要     

欧洲艺术音乐与印尼甘美兰的比较研究

欧洲艺术音乐和印尼甘美兰是两种不同文化背景下的音乐,两种音乐文化都很优秀,在世界音乐文化中占有重要地位.两种音乐在文化背景、调式体系和记谱法、乐器类别、音乐体裁、演出场合以及民族特征等方面均存在很大差别.     

音乐与人文——评《世界音乐人文叙事及其理论基础》

正艺术是人们把握世界、认识世界和了解自我的重要方法,而音乐是诸多艺术门类中不可或缺的重要一环。音乐是反应人类现实生活情感的一种艺术,而人文是指人类社会的各种文化现象。音乐是人们用来表达自己思想感情和社会现实生活的一种艺术形式,与人文息息相关。一个国度的音乐疆域有多宽有多广,它的文化包容性就有多大;一个民族的音乐种类有多丰富,它的人民就有多富足、多幸福。我们关注的焦点在于,世界音乐的人文叙事及其理论基础。这也是《世界音乐人文叙事及其理论     

漫议音乐在社会文明发展中的作用

在今天的社会中,音乐是人们接触最为广泛的一种艺术。我们了解音乐的社会特点、地位和作用,明确音乐在社会主义精神文明建设中的历史使命,对端正音乐的发展方向,坚持音乐为我国经济建设服务,是十分必要的。 一、音乐的社会特点。 社会文化艺术丰富多彩,每种艺术各以独有的特征来反映社会。文学是用文字、雕塑是用实物、美术是用色彩和线条、舞蹈是用动作来塑造形象反映生活的。音乐是用有组织的乐音,经     

音乐与人文——评《世界音乐人文叙事及其理论基础》

艺术是人们把握世界、认识世界和了解自我的重要方法,而音乐是诸多艺术门类中不可或缺的重要一环。音乐是反应人类现实生活情感的一种艺术,而人文是指人类社会的各种文化现象。音乐是人们用来表达自己思想感情和社会现实生活的一种艺术形式,与人文息息相关。一个国度的音乐疆域有多宽有多广,它的文化包容性就有多大;一个民族的音乐种类有多丰富,它的人民就有多富足、多幸福。我们关注的焦点在于,世界音乐的人文叙事及其理论基础。     

浅析音乐与情感

音乐是情感受的艺术,人的存在是情感存在的基础,音乐情感虽然是一种抽象的、非具体的情感,从本质上来讲仍然是以人为出发点。。她是一种贴近人性的、充满人情的艺术,而且这种艺术从一开始就被认为作用于人的内心从而影响人的情感、性格等方面。可以说．音乐发展的历史就是人性发展的历史,是反映人类性感生活发展的历史。所以,强调音乐情感的重要性就是在强调人在音乐艺术中的重要地位。     

音乐的表现性片论

音乐是以声音作为物质材料的一种艺术。声音材料的时间性、流动性、易逝性给音乐审美带来了诸多困难,音乐艺术中的非语义性、不确定性和稍纵即逝性比其他文学艺术表现得更为突出,这种性质使欣赏主体不可能象在文学、戏剧、绘画中容易在现实生活中寻觅     

蓝调情怀——浅谈布鲁斯音乐的起源及发展

布鲁斯又称蓝调音乐,是二十世纪六十年代发源于美国的一种黑人音乐,它是一种能使美国黑人在受压抑的环境下较安全地表情达意的艺术形式,表达人们感叹生活,发泄愤怒,追求爱情的真实情感。作为美国黑人种族文化的典型代表,布鲁斯音乐也是研究黑人文学和黑人文化的重要依据。本文从布鲁斯音乐的起源历史及黑人生活方式、社会地位、音乐文化地位等方面分析其社会影响和文化意义。     

"原生态音乐"保护探析——兼论绛州鼓乐复兴原因

"原生态音乐"的出现,是一种人们渴望音乐本质的良好心愿,也是人们精神世界显著提高的表现.它的艺术价值,就在于它的天然、原生态和未经雕琢.对于这种音乐形式,我国目前的实际保护应多样化,仅仅博物馆式的保护"原生态音乐"是不可行的,应使之在多元文化的交融中保护、传承、发展.     

谈钢琴艺术指导

从音乐本质的理解,来探讨钢琴艺术引导在音乐院校中重要的地位,以及艺术指导在孜孜不倦的工作中应受到社会的认可.     

环境律中的音乐学习动力探视——唐代文人的音乐环境对当今高校公共音乐教育的启示

唐代社会音乐这种艺术的社会地位并不高,但唐代文人阶层却有着广泛的音乐活动。这种参与的动力源自他们所处的社会和文人阶层这两大音乐环境,主要表现为隐形压力和隐性引导力。当今高校公共音乐教育要达到广泛提高广大非音乐专业学生音乐素质的目的,也必须注意音乐环境的建设,激发、培养学生自主学习的动力。     

试论王蒙小说的音乐性表现(上)

一（小说与音乐:再现艺术与表现艺术的渗透） 为了表现现代社会的急剧发展的生活流程,也为了表现内心世界日见丰富多采的人物的感情逻辑和性格逻辑,小说与音乐,在王蒙的艺术创造天地中,走到一起来了。 假如我们暂时搁置音乐籍以表现自身的物质手段和物理性质──声音及其音响运动,那么,我们读王蒙的作品,就会产生一种强烈的音乐感受,自会感到一种微妙的、含有情绪流     

音乐教育对幼儿身心发展的作用

音乐是表达人与环境、人的情感乃至整个人生的艺术形式,是人类的一种需求。在广博迷人的艺术世界中,音乐是最易于表达、最能直接流露情感的一种艺术。生物学、生理学、社会学方面的研究表明,幼儿时期是人智力发展的最佳时期。所以许多国家都十分重视和强调幼儿教育,而作为幼儿教育的重要组成部分——音乐教育,更是具有独特的地位。     

刍议音乐欣赏审美活动的选择性和社会功能

音乐欣赏是人的一种审美判断能力,一种主观的意识定向和感情作用,音乐美和音乐审美不可分割它反映了一个民族一个国家的历史文化,生活风格以及精神与物质的发展水平,它具有客观世界的物质性能和它的社会性能。音乐审美欣赏是一种地地道道的客观存在,它是群体精神和社会精神的具体表现。     

浅析音乐艺术教育在构建和谐社会中的重要作用

在社会的场合发展中,音乐自古以来就和社会有着密切的关系.音乐所体现出的美,对人们的心灵产生了一种流动的,旋律或轻快、或慢度的审美感受.也在以一种潜移默化的力量影响着社会的发展.而社会则以强有力的政治、经济力量宣传和支持音乐艺术的发展.音乐艺术的功能价值决定了其在构建当今和谐社会中具有重要的作用.     

探究欧洲古代声乐艺术的起源与发展

纵观整个西方历史发展来看,西方的音乐艺术发展时间最早,而且一直独领风骚,她灿烂辉煌的音乐艺术足以构成一幅绚烂无比的历史巨卷.在这一辉煌的历史进程中,涌现出了大量的伟大的杰出的音乐巨匠们,他们为这一历史巨卷的形成贡献了许许多多的点睛之作,所以才能成就谱写世界音乐历史最为辉煌和大气的篇章,他们精心创作的作品已经成为几个世纪以来后人研究的典范,已然已经成为了世界文化中最珍贵的瑰宝,他们对于音乐艺术的诠释和解读所达到的高度和深度是后人无法比拟的.在整个西方音乐历史这个大花园中,西方声乐艺术就像花中之王一样处于非常重要的地位.本文着重介绍了欧洲古代(一般指古希腊时期和古罗马时期)音乐艺术中声乐艺术的发展.     

刍议圣·桑的音乐作品《天鹅》

音乐是人类社会文化的重要组成部分.在世界音乐的艺术文化长河中,西方音乐作为重要的一支,独具魅力.笔者通过法国作曲家圣·桑的《天鹅》这首经典的音乐作品,从不同的角度进行细致分析,旨在进一步的感受和探究西方音乐的艺术魅力.     

浅谈音乐艺术与绘画艺术审美特征的异同

音乐是一门听觉艺术,绘画属于视觉艺术,二者作用于审美主体的不同感官。它们同时具有表达一定情感,使审美主体在精神得到愉悦,在理性上得到满足功能。所以音乐艺术与绘画艺术是兼具感性与理性的艺术。但是,由于二者在物质材料及材料的构成方法上的差异,导致其反应物质世界的方式不同,各有其特点,但也各有局限。下面笔者将试图分析音乐艺术与绘画艺术之间在审美特征上的差别,企图通过这一差别,最终能清楚、深刻地认识音乐艺术在审美特征上的特殊性。