高校教务管理网络化分析

根据我国教务管理信息发展的实际需要,从教学、教学、外联信息等方面需要的教务管理等方面的工作,系统的分析了在高等学校教务信息管理在教育改革和发展中的问题,提出了高等学校的教务管理工作通过网络化、信息化实现高等学校教务管理的具体对策,对于高等学校教务管理的提高和发展具有实际的指导意义。     

论高校教务管理必须遵循以人为本的原则

高等学校的教务管理是学校教学管理的一个重要部分,是保障高校教学质量的核心工作之一,也是维系教学机制正常运转的枢纽和人才培养的“协调器”。在高校教学管理中不仅要以教师和学生为本,发挥他们的主人翁意识,还要以教务管理人员为本。调动他们的工作热情和工作积极性,提高工作效率,保证高校各项工作高效、协调运转。     

论高校才力管理必须遵循以人为本的原则

高等学校的教务管理是学校教学管理的一个重要部分,是保障高校教学质量的核心工作之一,也是维系教学机制正常运转的枢纽和人才培养的"协调器".在高校教学管理中不仅要以教师和学生为本,发挥他们的主人翁意识,还以教务管理人员为本,调动他们的工作热情和工作积极性,提高工作效率,保证高校各项工作高效、协调运转.     

高校教务功能的分析与实践

高校教务管理过程是一项庞大的系统工程,其操作过程和细节涉及教学管理的每一个环节。随着高等学校办学规模的不断扩大,高等学校教育信息化的日益普及,通过信息化教务系统实施对日常教学工作的管理和控制,使教学工作逐步过渡到网络化、规范化、现代化,是适应高等学校教育信息化的总体发展要求的必然选择。     

论高等院校教务管理的发展与革新

高等院校是我国人才培养的重要组成部分,其教学效果对于我国经济发展、人才储备有着重要的影响。加强现代高校教务管理,加强高校教务管理革新,是目前我国高校教务管理部门的重要工作。现就高等院校教务管理的发展与革新进行了简要的论述。     

浅议艺术院校的教务管理

艺术院校的教务管理是艺术院校管理工作的重要组成部分,是保障艺术院校正常教学工作的前提和必要条件,其本质是要通过对学校资源和教学活动的统筹规划,提高艺术院校的教学质量和为人才培养营造良好的环境。基于此,笔者主要对艺术院校的教务管理情况进行了分析研究,在概述艺术院校教务管理内涵和特点的基础上,重点以笔者所供职的A艺术院校为例,结合该院校教务管理工作实际,对教务管理中的现状、问题进行了深入剖析和挖掘。笔者认为,当前艺术院校的教务管理存在的主要问题包括教务管理理念滞后、教务管理制度欠缺、教务管理队伍素质参差不齐等,需要进一步通过更新教务管理理念、加强完善教务管理制度、更新提高教务管理队伍等措施来解决问题,加强管理。     

高校教务管理人员服务效率及探讨

高校教学是为社会输送所需人才的主要通道,高校教务管理直接关系到人才培养质量的高与低、好与坏。要实现社会所需人才的总体目标,高效有素的管理队伍以及现代化的教务管理体系必不可少。管理人员的服务效率对教学起着至关重要的作用,教务管理工作是重要而繁杂的动态过程,尤其是学生的学籍管理繁杂多变,教务管理人员的服务及效率关系到整个学校的日常教学工作的安排及协调运行,以及各个部门工作的顺利开展,所以,如何提高教务管理人员服务意识及水平是目前高校所面临的迫切问题,本文是对从事高校教务管理人员服务意识及效率的探讨。     

教务教学管理信息化和科学化存在的问题与推进措施

教务教学管理是高等学校管理的最主要的任务和内容,也是改进、提高教学环境和教学质量的关键因素。教务教学管理不是单纯的行政管理,高等学校的教务教学管理部门是＂行政管理和学术管理的结合部＂,这是中国高校教务教学管理的一大特点。那么如何让教务教学管理在当前信息化浪潮席卷全球、信息化社会扑面而来的时候,适应时代和社会发展的浪潮,充分利用现有的资源和优势,实现信息化、科学化的管理,使之成为符合客观教学规律的高效管理就成为了一个十分值得探讨问题。文结合当前管理现状,针对如何实现教务教学管理的信息化和科学化的诸多问题进行了深刻探讨。     

刍议地方高校教务秘书应具备的素质

在高等学校管理工作中,师资建设和教务管理是教学管理工作的两个重要组成部分,两者相辅相成,缺一不可.对于地方院校来说,由于其办学历史短,历史积淀不足,加强教学管理和教务管理,充分发挥教务管理的控制职能,不断提高教学管理人员的综合素质和整体素质,是提高学校教学质量的关键.     

浅谈高校教务管理

高等学校的中心工作是培养人才,实际工作中应坚持一个中心、两个基本点的教务管理原则,并运用现代管理方法和手段,制定确定切实可行的教务管理目标,优化教务管理的运作环境,优化教务管理模式的运行,建立有利于培养创造性人才的教务管理系统,提高教务管理运行的质量。     

关于在新形势下高校外事工作对高等教育影响的初步研究

高校外事工作是高校联系国际社会的重要途径,也是高校学习和借鉴国外先进教育、管理经验,提高教学、科研实力和科研水平的重要方式,体现了学校办学水平和管理水平的真实能力。新形势下高校教育外事工作必须根据我校实际情况,坚持原则,抓住机遇,走好我校特色发展之路,为我校实现具有特色的综合性大学提供服务。     

高校时政教学的途径与方法研究

时政教学是高校思想政治教育的重要内容.但在现实的高校思品课中,它的作用却得不到应有的重视,本文通过对时政教学的必要性、时政教学应遵循的原则、以及笔者在实践中探索的一系列时政教学方法的分析,试图使时政教学真正成为学生透视社会热点、把握时代特征、正确认识形势的一种教育,以达到时政教学作为提高大学生思想政治素质的有效途径这一目的.     

解放思想，完善高校教学信息员制度的探讨

教学信息员制度,是教学质量监控的一项重要保障。该制度实施以来,在许多高校取得了良好的效果。然而,在实际工作中存在着教学信息员反馈的信息质量不高等问题。对此,本文以注重解放学生思想,学生的权利与义务以及加强二级学院管理等方面提出了一些意见和建议,以期进一步完善高校教学信息员制度,取得良好成效。     

时政热点与政治教学的有效融合

随着教育改革的不断深入,将时政热点引入高中政治课堂,是新课程理念的要求,也是很多政治教师激发学生兴趣和提高课堂教学效果通常采用的一种途径,但在实际教学过程中,发现相当部分老师在时政热点融入课堂中普遍存在着流于形式、时政与教材相脱节等弊端,很难达到预期的效果。为此本文结合笔者多年的教学实践和研究,分别从导入新课、创设情境、活动形式和注意事项等方面阐述了把时政热点与课堂教学有效融合的一些心得与做法。     

医学院校思想政治理论课实践教学新模式探索

实践教学是思想政治理论课教学中的重要环节。实践教学对增强学生学习的主动性、提高教学的实效性发挥着重要作用,但目前实践教学在组织、实施和操作层面上还存在不少问题。为解决这些问题,作者结合医学院自身特点,积极探索出一条＂全员参与、全程覆盖、主题鲜明的思想政治理论课社会实践教学新模式＂。     

关于高职法律事务专业教学的新思考

当前对于高职法律事务专业的教学方法而言,关键在于对法律事务专业进行了准确定位的前提下去思考,本文在对高职法律事务专业做了有效、准确的定位前提下,讨论高职法律教学方法,使教学内容符合专业与职业定位,在这种合理模式的引导下让学生获得职业能力,让高职法律事务专业真正与本科法学教育区别开,体现高职法律事务的基层性与辅助性。从而实现高职高专法律事务专业的良性发展。     

时事政治在高中思想政治教学中的融合应用研究

时事政治教育是高中思想政治教学中必不可少的内容,对激发学生学习兴趣、培养学生政治素养、开拓学生国际视野具有重要作用。同时时事政治教育亦是教师教学工作与新课程标准改革相适应的途径之一,反映了新课程标准改革的核心要求与学科核心素养的基本内涵。该文通过对时事政治在高中思想政治教学中的融合应用进行研究,以期为高中思想政治教学提供相应的理论参考。     

让学生作文乐起来

作文教学是语文教学的重要组成部分,许多学生却害怕作文。实践告诉我们。搞好作文教学必须唤起学生的主体意识,注重学生的生活实践,全面实施评价,从而实现学生会写、乐写的目的。     

多人实时应答系统的研制

课堂形成性评测作为一种新的教学理念,已经得到很多人认可。而多人实时应答系统是在此基础上设计的,它能够提供一个交互式课堂教学互动平台,引导学生积极参与课堂教学活动,有效提高课堂教学效果。本文简要介绍了形成性评测以及该系统的实现。     

B/S技术实现教学日志管理

教学日志是记载任课教师课堂教学内容、教学进度等教学基本情况的教学管理方面的重要资料,是教务处及学生管理部门进行教学管理的重要手段。本文分析学校教学日志管理中存在的问题,分析并提出采用＂基于B/S的教学日志管理子系统＂的解决方案,并以本人独立完成的＂教学日志管理子系统＂为例简要介绍该系统的基本技术实现。