翻转课堂教学模式在大学英语听说课程教学中应用的实证性研究

本文将翻转课堂的教学模式应用于大学英语听说课程的教学,通过教学实验验证翻转课堂之于大学英语听说课程的有效性。实验结果证明,相较于传统的教学模式,翻转课堂能够提高听说课堂的效率,提高学生的英语听辫能力和口语表达能力。     

翻转课堂在大学英语听说课中的应用

翻转课堂通过变革教学流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,为大学英语教学改革的进一步发展提供了新的思路。文章进一步剖析了翻转课堂在大学英语听说课中应用的方法和意义,并指出在大学英语教学中推广与应用翻转课堂时应注意的问题。     

英文歌曲在大学英语听说教学中的作用

英文歌曲是英语和音乐的最佳组合体,是大学英语听说教学的有效手段。在英语听说课堂上运用英文歌曲的教学方式有助于激发学生的学习兴趣,扩大词汇量,增强学生的英语听说能力,从而实现大学英语的教学目的。     

翻转课堂教学模式在大学英语听说教学中应用的可行性分析

本文拟从翻转课堂教学理论出发,结合大学英语听说教学的实际状况,论证翻转课堂教学理论在大学英语听说教学过程中的适用性和可行性,提出在教学过程中应用翻转课堂理论的基本原则和方法,提高大学英语听说教学的效率。     

探究建构主义对黑龙江外国语学院大学英语听说教学模式的影响

大学英语教学改革至今,从以前单一模式的课堂传授演变为现在的读写译与视听说课堂模式和课堂授课与自主学习相结合的多角度全方位的立体式英语教学模式。大学英语教学改革虽然取得了一些进步,但也出现了一些亟待解决的问题。提倡以学生为主体进行知识能力和意义构建的建构主义给大学英语听说教学指明了方向。本文主要介绍黑龙江外国语学院(以下简称龙外)基于建构主义理论对大学英语听说教学模式的影响。     

翻转课堂教学模式下的大学英语听说教学的探索

听说是大学英语教学中极其重要但又最为薄弱的一环。本文指出信息时代大学英语听说教学面临的困境,并对听说教学中翻转课堂教学模式的运用进行了探索。主要从教师对信息技术应用能力、课堂的掌控能力、师生适应角色转变能力及学生自主学习能力方面,对翻转课堂教学模式下大学英语听说教学对师生双方提出的要求进行了探究。     

网络自助学习和互动的大学英语课堂整合探究

学生利用校园网络教学平台自助学习大学英语系列教材。教师组织不同形式的互动课堂活动引导、分享学生自助学习成果。课堂互动活动有英语口语值日报告、小组讨论、单词拼写比赛、故事接龙、复述故事、表演、背诵、提问/回答问题等。自助学习和互动课堂期待大学英语分级时关照听说能力的甄别,教学评估监控管理平时的学习过程。     

电影对白与大学英语口语教学

英文原版电影常常被用于大学英语听说课堂,但如何最大限度地发挥英文电影的作用是大学英语教师不断探索和关注的问题。本文探讨并分析了将英文电影中的经典对白作为一种有效形式引入英语口语教学的理论基础、可行性及具体操作,从理论和实践两个方面肯定了电影对白对于提高学生英语应用能力的作用。     

浅谈初中英语听说课的课堂结尾

本文论述了在新课标的要求下,初中英语听说课的课堂教学结尾方式.结合课堂教学实例,浅谈了适合不同英语听说课的多种英语教学结尾方式,如对话式、表演式、汇报式和看图说话式.根据不同的教学目标和要求,运用不同的适合课堂的结尾方式,以达到优化英语听说教学,提高教学效率的作用.     

大学英语听说学习的障碍及解决方案

在大学英语课程改革的新形式下,英语听说在大学英语课程教学中越来越重要.本文从英语学习者主观、客观两方面分析了大学英语听说学习中存在的障碍,从心理、及社会客观等方面提出解决办法,希望对大大学英语的听说教学有所帮助.     

鄂州市莲花山水质研究

为了查明莲花山水质的水文地质，化学成分特征和应用价值，先后对清心泉，灵龟吐液进行６次观察和２次水质分析，初步证实：两口井水质清沏明亮，口感好，富含偏硅酸和钠离子，现已测定的各项指标均达以国家饮用矿泉水标准，是一种饮用天然偏硅酸矿泉水。     

纳米生物效应研究进展

纳米生物效应是将纳米技术与生物、化学、物理、毒理学与医学等领域的实验技术结合起来,研究纳米尺度物质与生命过程相互作用及其结果的一个新兴科学领域。本文介绍了纳米生物效应研究的科学意义,国际发展现状和趋势,我国的研究进展,最后对我国如何发展纳米生物环境效应与安全性的研究提出了几点建议。     

物联网技术的异化和制度规约

物联网是什么？物联网不是互联网、传感网、产品电子代码,也不单纯是一种技术应用。物联网将“互联网”和“物”连接在一起,就意味着把破坏性创新引进到当今的信息和通信技术世界。与互联网不同,物联网是物、网络、语义等视角的综合而形成的集网络、应用服务于一体的技术融合系统。在物联网语境中,物联网技术像人一样形成了人为的自主特征。物联网意味着一种潜在的技术异化的环境：个人隐私以多种方式受到威胁。而现有对隐私的制度规约存在诸多的不完备性。     

中国裸子植物分布区的研究(1)——松科植物的地理分布

 松科是裸子植物中最大的科，共有10属，约240种。我国有9属，约119种，其中2属     为我国特有属，67种为特有种。  本文概述了我国松科各属的水平分布和垂直分布规律；对各     属分布区进行了对比分析。除油杉属和松属外，其余各属的分布，既不深入到极为干旱的地     区，也不深入到热带山区。本文提出川西滇北地区是松科大部分属的发展中心，同时讨论了某     些属的分布区的退却变化。本文还认为，在目前该科化石资料不十分充足的条件下，要确定松    科及其各属的起源中心，可能性是不大的。     

中国三大区域增长的技术进步方向选择

技术进步推动了空间分工聚集和区域专业化。本文通过建立专业化指数，聚集指数结合Lyons，Matraves，Moffatt模型，计算分析了我国东部、中部、西部的专业化水平及其技术进步意义，以此作为认识我国各区域为了发展经济需要选择的技术进步方向。     

创业精神配置研究述评

简单介绍创业精神配置的含义及其与经济增长的关系,对影响创业精神配置的有关理论与经验研究成果进行综述,简要评述创业精神配置理论的贡献,提出未来进一步研究的方向。     

优化科学基金资助政策，助力基础研究高质量发展

当前,世界范围内新一轮科技革命蓬勃兴起,科学技术加速演进,新兴学科不断涌现,基础科学研究在深度和广度上不断拓展,国家自然科学基金面临着新的发展机遇和挑战。优化资助布局,调整资助政策,完善管理模式成为科学基金改革与发展中的重要命题。文章对国际科学基金组织基础研究的资助情况进行分析,总结可借鉴的先进经验,聚焦科学基金资助格局与管理模式,提供可行性建议,为国家自然科学基金在未来发展中优化资助政策,助力基础研究高质量发展,增强我国源头创新能力提供管窥之见。     

烤烟成熟度诊断指标筛选研究

成熟度是影响烤烟品质的关键因子,与成熟度相关的指标复杂多样.本文对云烟85和K326-系列生理生化指标进行了筛选.结果表明:总氮和叶绿素含量是衡量烟叶成熟度的最适宜的化学成分指标,丙二醛含量、超氧化物歧化酶活性以及叶厚度也可作候选指标.     

以元极学理论研究物质间溶解规律

运用元极学“同气相同，同光相和，同音相贯”的理论，研究了物质间溶解的规律，这种研究能本质地、全面地说明溶解的内在原因和溶解度规律。     

地方高校办学特色培育的路径选择

办学特色是指大学在长期办学过程中积淀形成的、特有的、稳定的、区别于其他高校的独特优质风貌,以及在办学过程中形成的体现一所高校办学优势和特性的总和。地方高校要实现较好发展,根本出路在于特色办学,走特色化发展道路。地方高校办学特色培育是一项系统工程,要整体考虑,把握凝练、构建和路径三个环节,要以现有特色凝练提升为前提,整体特色体系构建为核心,特色培育路径选择为关键,真正实施"特色兴校"战略,推动地方高校健康发展。