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覃可霖 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,48(1):113-116
写作是人类进入文明历史的一项主要标志。写作活动其实就是人们运用语言符号制作文章的一种精神劳动,即写作思维活动。具象思维是写作活动的一种基本思维方式,是写作活动的基础,是生动、具体的可感的审美形象思维。具象性、创造性、客观性、整体性是其特征。通过激发兴趣积累意象、发展想象力可以培养和提高具象思维的能力进而提高写作水平。 相似文献
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一、写作思维的意义(一)写作主体是思维的能动者写作主体即写作中的创造者。写作主体在写作活动的过程中思维在不断地运动,其中伴随对客观事物进行认知、审美的参与,并且通过审美感知与自身实践进行综合反映。写作活动不是机械、静止的状态,它是运动的,而在这个运动的过程中思维也在不断地运动。所以,在写作活动中对主体进行思维培养具有重要的意义,培养学生的思维在高中写作教学中是不可忽视的环节. 相似文献
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杨江云 《黎明职业大学学报》2003,(4):12-16
对公写作思维类型是理性思维提出疑问,通过对公实例分析,阐述了公写作主体在公写作过程中的思维活动没有固定停留在某一思维认识阶段,也没有截然独立的思维类型;紧扣着公正的三要素展开深入论论,得出了公写作的思维,是一个各种思维认识阶段相互联系和变动过程,公写作的思维类型没有单纯的、独立的思维类型,经常是几种思维类型互相结合、互相补充、互相交叉和有所渗透来推动公写作的思维活动的结论。 相似文献
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吴怀仁 《内江师范学院学报》2004,19(1):38-40
写作思维活动是一种富有创造性的复杂丰富的心理活动,又是异常活泼和富于变化的。不过这些变化却总是在写作思维活动的定向性规范之下的变化,是在写作主体思想、情感的驱使下,遵循其审美理想的指导,在主体知识、经验世界的心理范围内的一种定向性的思维活动。 相似文献
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汲寿荣 《广西教育学院学报》2008,(3):61-63
批判性思维是指善于质疑辨析,基于严格推断的思维。英语写作过程本质上是一种思维活动。文中分析了写作过程离不开批判性思维的理据,探讨了写作过程中学生批判性思维开发缺失的原因。最后,提出了元认知支持下的合作写作模式是培养作者批判性思维的有效途径。 相似文献
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任何写作活动都不能离开思维进程,人们的思维活动又是写作进程的原动力,所以探讨思维规律是研究写作问题的本质性课题。从"审题、立意、选材、谋篇"作文四部曲看来,分析思维进程的规律和类型,对于指导写作练习甚有裨益。一、审题、立意时涉及的思维规律1.深层分析思维法通过对事物(具体的可指命题对象)的理解和分析,应尽量避免表面的、肤浅的释义,要透过表层现象, 相似文献
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杨莉 《中山大学学报论丛》1998,(1)
论写作中的辐射思维和辐合思维杨莉写作是一种创造性的精神活动。在写作全过程中,创造性思维的基本要素———辐射思维和辐合思维的运用相当广泛。几乎任何一篇文章的产生,都是辐射思维和辐合思维双向运动的结果。甚至可以说,在写作过程中,没有辐射思维和辐合思维,就... 相似文献
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论中国学生英文写作思维模式的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
一、引言“语言既是思维的主要载体,也是思维的主要表现形式。思维方式制约句子结构,不同文化之间思维方式有异。”[1]写作作为一种语言表达方式,是一种综合性的思维活动,是写作者的思维模式的体现。英文写作,对于中国学生来说属于第二语言写作,由于与 相似文献
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王晓秋 《语数外学习(初中版)》2014,(11):23-23
正我们都知道,思考是创新活动必不可少的条件之一,而思维方式又是与思考紧密相连的。所以说,个体的创新活动都是从创新思维开始的,写作作为一种切实的创作活动,更能体现出写作人的创造思维和创新观念。写作其实属于一种精神产品,培养创新思维的最好方法就是写作,如果在作文教学中引入对学生的思维培养,则可以更好地培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。一、创新思维的定义创新思维有时候被人定义为一种思想、心理活动,事物的本 相似文献
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在语文教学中,学生写作能力的提高,是每个语文教师都需要攻克的难关。写作是一项复杂而艰辛的思维活动,只有教师认真研究学生的写作心理过程,及时加以调控,才能保证写作训练成功有效。写作心理过程大致有这样三个阶段:一是写作欲望的激活和诱导,二是写作欲望的实现,三是成功意识的强化。 相似文献
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毕建模 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2002,(3)
写作构思是一种物我交融的复杂的思维活动。对写作主体而言,构思首先是一种发现,即挖掘、发现客观事物本身的逻辑——事物的客观规定性,这是构思的基础。同时,构思又是一种有目的的创造性活动,正是写作主体的写作意图、写作理想规定了构思的思维走向和表现形态,而写作意图和写作理想反映的又是主体对文体写作规范的自我认识。由于文体的写作规范是在长期的写作实践中形成的,具有相对稳定性,所以,从不同文体的写作规范出发,对构思提出原则性的要求,就可能促使写作主体写出具有文体感的文章。 相似文献
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王加佳 《新疆职业大学学报》1999,(3)
通过对一些科技巨著的思维特征分析,指出了在科技写作中常用的思维模式。认为科技写作是一种特殊的写作活动,具有独特的写作内容和服务功能。它是以逻辑思维为主,须遵循全面性,本质性及具体性原则。在科技写作中创造性思维具有非常重要的意义,它直接关系到科技作品质量。 相似文献
19.
沈海波 《中国基础教育研究》2009,5(9):93-94
思维是人类认识过程的高级阶段,写作成败与思维能力的高低有关。思维活动贯穿于写作整个过程,写作需要逻辑思维、形象思维、灵感思维等多种方式。写作必须高度重视思维能力的训练和培养。 相似文献
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想象是一种特殊的思维活动,是人类的一种心理活动,它同思维一样是一种比较高级的认识活动形式,是形象思维的核心,是写作中必须具备的一种能力,它贯穿了文章写作的始终。联想是想象基础上的再创造,是一种更高级的认识活动。它们在文学创作中的构思、开拓思路、人物塑造等方面发挥着重要的作用。 相似文献