高职教育与区域经济发展互动关系研究

高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在加快区域经济发展推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。受多种因素的影响,高职教育在许多地方还没有像普通本科教育那样受到政府的重视和群众的青睐,它在区域经济发展中的优势作用未能得到很好的发挥。本文通过调查研究得出,高职教育的孕育发展与国民经济的壮大相伴相生,经济的持续发展离不开高职教育培养的人才支撑,区域经济与高职教育应实现良性互动发展。     

完善人才培养方案,满足区域经济和行业发展需要

随着黑龙江省经济的快速发展,越来越需要大量的各类实用人才,高等职业教育的发展潜力越来越大,所以各专业要构建完善的人才培养方案,以满足区域经济和行业发展需要。本文以黑龙江农业职业技术学院作物生产技术专业人才培养方案为例,探讨人才培养方案如何为区域经济发展服务。     

云南区域经济发展与人才需求

立足于本区域自然资源、生态物种、地理气候、民族文化等客观存在的多样性,是云南区域经济发展的基础。以资源为依托,以市场为导向,优化传统经济,发展生态经济,提升特色经济,打造阳光经济,拓展外贸经济,建设五大支柱产业,发展的多元性,是云南区域经济发展的科学模式。高等院校,顺应区域经济发展需要,培养西部所需的各类学科、各种专业、各个层次的急需人才,以解决西部人才资源问题,是实现教育与人才市场需求对接的有效途径。     

江苏区域经济与人才协同发展的路径研究

区域经济发展需要人才支撑,同时区域经济发展又对区域人才发展提供良好的条件。分析江苏省区域经济发展及区域人才发展的现状,揭示两者相互关系,提出促进江苏区域经济及区域人才协调发展的思路。     

呼包鄂区域交通发展探析

文章指出,呼包鄂作为内蒙古自治区的核心城市群,需要围绕“形成都市圈及区域经济一体化协同发展”的目标,建设区域一体化交通体系,引导城市群健康有序地发展,推动自治区经济又好又快发展,并从分析呼包鄂交通现状情况着手,以促进区域经济一体化为目的,提出了呼包鄂区域交通的发展设想。     

浅谈高职教育与区域经济的协调发展

本文通过对高职教育与区域经济发展互动关系的分析研究,指出高职教育的产生发展离不开区域经济的强力推动,区域经济的持续发展离不开高职教育的人才支撑,高职教育与区域经济应该实现协调发展。     

探析新经济时代区域体育产业化发展

区域体育产业化发展是我国体育产业化发展中非常重要的一步,体育产业化发展需要依赖区域经济的发展,不同地区区域经济水平需要采取不同的市场策略进行区域体育产业化发展。与此同时,优化体育产业化结构和促进区域体育的产业化,对区域经济的文化、市场发展和居民生活品质的提高都有巨大的促进意义。本文从新经济时代经济发展的前提出发,阐述区域体育产业化发展的现状,并提出行之有效的对策。     

探析新经济时代区域体育产业化发展

区域体育产业化发展是我国体育产业化发展中非常重要的一步,体育产业化发展需要依赖区域经济的发展,不同地区区域经济水平需要采取不同的市场策略进行区域体育产业化发展。与此同时,优化体育产业化结构和促进区域体育的产业化,对区域经济的文化、市场发展和居民生活品质的提高都有巨大的促进意义。本文从新经济时代经济发展的前提出发,阐述区域体育产业化发展的现状,并提出行之有效的对策。     

中外合作办学教育与区域经济发展关系初探

中外合作办学教育对区域经济的发展有较大的促进作用,是地区与全球教育交流便捷的国际合作平台。在分析了发展中外合作办学教育的必要性以及高等教育与区域经济发展的关系基础上,对中外合作办学教育与区域经济发展的关系进行了探讨。     

区域物流对区域经济的影响

区域物流与区域经济之间存在着非常紧密的联系,二者之间呈现出协同效应的关系。本文论述了区域物流对区域经济的拉动作用,及区域经济的发展对区域物流的反哺作用,并给出了促进区域物流发展的对策。     

西藏区域产业结构的调整与优化

区域经济有两种类型：经济区域经济和行政区域经济.发挥政府职能作用,制定产业扶持政策,调整区域布局和区域内部产业结构,其隐含前提是市场经济背景,最重要的内容就是地方政府——市场关系.协调西藏内部区域经济发展,需要落实以人为本,全面协调可持续的科学发展观,以科学发展观统揽全局这样一种新思路和与之相符的措施.未来统筹区域发展,促进区域产业结构调整的基本思路是：以明确的区域战略为依据,逐步完善区域管理的制度基础,制定合理的区域政策,同意安排解决各种标准经济经济区和问题区域的发展,优先开发和发展标准经济区,扶持和协调问题区域,促进区域产业结构的不断调整和优化升级,形成相互合作、相互支持、共同发展的区域经济新格局.     

高等职业教育与区域经济互动研究

近年来高等职业教育发展迅速,为区域经济发展做出了重要贡献,而区域经济发展也为高等职业教育的进一步完善提供了有力的契机。本文分析了高等职业教育与区域经济间的辩证互动关系,旨在探讨促进两者良性互动的发展对策。     

安徽省高职教育与区域经济的协调发展

本文通过分析高职教育与区域经济协调发展的相互关系,得出高教与区域经济协调发展是相辅相成的.近年来,安徽的高职教育与经济得到了快速的发展,但高职教育与区域经济的协调发展还存在一定的问题,本文就如何解决这一问题提出了相关策略.     

促进区域经济发展的两大要素——区域差别政策与区域协调发展

区域经济发展加快了我国经济发展步伐,然而在国际经济大气候的影响下,要求我国的区域经济发展在合理、平衡的前提下必需加快速度。这就需要加大实施区域差别政策的力度,并做好相应的区域协调发展工作。     

区域经济发展与职业教育的关系探析——以江苏省区域经济发展为例

职业教育主要侧重于实践技能和实际工作能力的培养,本文通过对江苏各省辖市的职业教育服务区域经济的绩效实证分析,探讨高职教育与区域经济发展的关系具有十分重要的现实与经济意义,并据此提出服务区域经济的职业教育发展策略。     

区域创新能力与区域竞争力问题及对策研究

在世界经济凸显区域化特征的今天,推动经济结构战略调整,区域经济扮演着重要角色。区域创新能力已成为地区经济获取竞争优势的决定因素。本文探索增强区域创新能力,从根本上提高区域竞争力,力图为促进区域发展提供参鉴。     

陕西职业教育与区域经济发展的相互促进作用研究

职业教育的发展以满足所在区域经济社会的发展需要为价值取向,区域经济社会的发展对职业教育发挥着决定作用,职业教育与区域经济社会发展相互作用、协调发展。然而目前陕西职业教育规模的发展落后于经济规模的发展,层次结构与人才需求结构适切性较薄弱,空间分布与经济布局不甚匹配,此外发展特色不足,制约了陕西省支柱产业和特色产业的持续发展。认为有必要采取措施,提升陕西职业教育与区域经济发展的相互促进作用,具体包括:加大教育投入,促进陕西职业教育规模的适度扩张;优化教育布局,按照功能区域和产业分布规划职业教育空间布局;围绕陕西特色,发挥职业教育对区域经济社会的服务功能。     

服务长吉图区域经济发展培养应用型英语人才

发展区域经济离不开人才的培养,长吉图区域的对外贸易的发展需要适应地区经济发展的外语人才,通过研究区域经济发展特点和应用型英语专业人才培养的问题和模式,找到二者的切合点。     

区域科技可持续发展的内涵、特征及意义

区域科技可持续发展的研究是科技可持续发展研究一个新的发展阶段,它的提出是对科技与经济发展关系的认识不断深化的产物。其反映了区域科技发展对最佳发展模式和更高发展境界的追求,既是实施全球和国家可持续发展的基础,也是区域科技发展的必然选择。在经济全球化的时代,区域发展之间的竞争日趋激烈,适应"区域崛起"的需要,推进区域科技可持续发展,对于提高区域整体实力无疑具有重要的意义和作用。     

高职教育与区域经济协同发展的探析——以秦皇岛市为例

高职教育是区域高等教育的一部分,区域经济水平决定其发展规模。当高职教育与区域经济发展相适应时促进经济发展,反之则阻碍级济发展。高职教育应当在专业设置、课程体系建设等方面与区域经济相适应,才能实现与区域经济的协同发展。