性别差异对博士生就业的影响——科研院所女博士就业状况研究

通过对我国某科研机构2008～2012年毕业的22405名理工科博士生就业数据进行梳理与分析,结合对博士毕业生的质性访谈结果,重点研究了科研院所理工科博士的就业状况以及性别差异对博士生就业的影响。主要研究发现为：（1）性别差异对年终工作落实率的影响在博士层次上体现得不明显,女博士不存在就业难的问题。（2）科研机构和高等教育单位是博士生主要的就业单位,但是性别差异会导致博士生的就业单位性质呈现出差异。（3）在毕业去向的类型上,超过15．1％的科研院所博士毕业生会继续选择做博士后,性别因素会导致在选择留在国内还是出国做博士后方面存在差异。（4）博士生的求学地域将直接影响就业单位地域的选择,东、中、西部不同地区培养单位的博士在就业地区选择上存在显著差异。     

高校毕业生就业特点及其变化趋势

本文利用2003年、2005年和2007年三次全国高校毕业生的抽样调查数据,从就业落实率、就业起薪、就业分布、就业影响因素、求职过程和结果等方面进行统计分析,在归纳和总结我国高校毕业生就业特点与变化趋势的基础上,提出了相应的政策建议.     

硕士毕业生求职行为与就业结果关系分析

基于研究型大学S大学的实证调研,收集了806名硕士研究生有效样本,运用均值比较、F检验和回归分析法,从资源动员与行为时间视角,探讨了求职行为与就业结果的关系。研究发现:学校资源是硕士生使用最多的求职资源;求职行为时间开始越早,学校社会资源使用越多,越有利于硕士生实现就业。     

女博士的婚姻、生育与就业

本文利用2007年一项对于全国4个城市14所高校的博士毕业生就业调查数据分析了女性博士毕业生的婚姻与生育对她们就业的影响。从就业结果来看,女性博士毕业生并不存在明显的性别劣势,"女博士成了求职困难户"的论断有夸大渲染的嫌疑,而且也没有充足的数据说明是因为需要结婚、生育从而造成了女博士的就业难;但是实证结果支持了社会上关于女博士"嫁得好"有助于职业发展的论断。     

大学生求职就业法律教育的突出问题及解决途径

随着大学生就业走向市场化,大学生在求职过程中,不可避免地会遇到一系列法律问题。但面对就业前途的茫然、法律意识的淡薄、社会经验的不足,往往使大学生在求职过程中频频遭遇陷阱,自身合法权益屡受侵害。因此,高校的就业指导工作不能仅仅局限在求职观念、礼仪、心理疏导等方面,更应该顺应时代的变化和毕业生的需求,加强对学生求职就业的法律意识教育。     

正确 对待 求职择业过程中的挫折

正确对待求职择业过程中的挫折朱启臻市场经济的发展，给我们带来了前所未有的、许许多多的机会，同时也带来了从未有过的失落与遗憾。“双向选择”过程中既有成功的喜悦，也会有无可奈何的叹息。因为，选择职业不是一帆风顺的，往往会遇到各种各样的障碍，使求职目标无法...     

基于大学生求职过程的高校就业指导

大学生求职过程可以分为求职准备、应聘筛选和进入组织三个阶段.在不同阶段,大学生求职的主要活动及面临的困难各有不同,高校就业指导部门应据此采取相应的方式提供不同内容的就业指导服务.     

基于学生求职就业的中职工艺美术专业教学改革探索

中等职业教育是直接面向市场的教育,在这一大背景下,中职工艺美术专业必须以就业为导向,以社会实际用人需要为出发点,搞好市场调研,找准办学定位,积极推行教学改革,强化学生职业素质的提高,以期将本专业的每个学生都培养成工艺美术设计与制作领域富有就业竞争力的实用型、应用型、复合型人才,在走向社会的求职就业中脱颖而出。     

独立学院大学生求职与就业现状的调研分析

随着教育的不断发展,大学毕业生的就业问题越来越严峻,独立学院作为新兴的特殊教育机构,独立学院的毕业生就业问题更是社会焦点之一.本文分析调研了独立学院大学生的特点,独立学院大学生的就业现状,及其求职方向.     

工作找寻与学用匹配——对高校毕业生的实证检验

在高校毕业生的工作找寻过程中,是否能实现学用匹配对其个人及整个社会都具有重要意义。如果高校毕业生的学用不匹配状况比较严重,那么大学教育培养专用性人力资本的功能就会受到毕业生、雇主和整个社会的质疑,而且这也将是国家和社会在大学专业性教育方面花费的巨大人力、物力资源的隐性浪费。通过借鉴、整合已有的工作找寻理论流派,利用北京大学课题组2005年进行的全国范围内的高校毕业生调查数据,对毕业生的工作找寻准备、努力程度与初始工作学用匹配情况之间的关系所作的经验研究发现,那些愿意去西部工作的毕业生更有可能找到学用匹配的工作;那些兴趣与所学专业匹配的毕业生更有可能找到学用匹配的工作;那些在工作找寻过程中有越多工作单位愿意接收的毕业生,越容易找到学用匹配的工作;同时,那些求职于越多工作单位而且求职费用花费更多的毕业生却未必能够找到学用匹配的工作。这些经验结果表明,在高校学生进入实际求职前,就应该开始帮助他们进行求职准备。     

就业市场歧视女大学生的表现、原因及改善建议

分析了当前就业市场中歧视女大学生的具体表现,认为传统的性别观念、企业的趋利性行为和劳动力市场的供过于求以及法制的不完善等因素是导致歧视出现的主要原因,并从法律、经济和社会传统等角度提出了改善建议。     

女性博士研究生的性别压力及其疏解——基于质性研究的发现

为探讨女性博士研究生群体的压力状况及疏解途径,本研究对来自于8所高校的13名女性博士研究生进行了深度访谈。基于对访谈资料的分析发现,女性博士研究生的性别压力可分成三大核心类属,即学习与工作压力、情感与家庭压力、人际与沟通压力。这些压力受到内在自我调节能力、外在社会支持系统以及年龄等因素的影响。为了疏解女性博士研究生的这些压力,可以从提升自我调节能力、建立社会支持体系、提供专业心理支持、营造积极社会氛围等方面综合施策。     

大学毕业生在工作寻访过程中的职业价值观特征研究

了解当代大学毕业生在找工作过程中的职业价值观现状及其变化特征,对预测他们的发展走向、提高就业指导工作的有效性,具有重要的意义。本研究采用自编的“大学毕业生职业价值观问卷”,对415名处于不同工作寻访阶段的大学毕业生进行了调查研究。结果发现：（1）当代大学毕业生在工作中更注重个人价值的实现,对社会维度的价值要素较为冷漠;同时也更重视手段性职业价值观的实现,显示出急功近利的特征;（2）男性在社会促进和社交活动这两项职业价值观上得分高于女性,但女性在身心安全、社会贡献、薪酬待遇、稳定舒适、社会关系职业价值观上得分高于男性,性别差异显著;文科毕业生在求职过程中,比工科、理科和艺术类毕业生更认同人情世故的价值观,且差异显著;（3）处于求职波动期的大学毕业生对职业价值观的追求有一定的盲目性;（4）目的性职业价值观影响着手段性职业价值观的选择。     

高职专业教师到企业挂职面临的问题和对策

专业课教师走进工厂进行挂职锻炼,参与企业的生产设计和技术开发,能提高自身的实践能力和教学能力,是培养教师“双师”素质的重要途径。通过对近几年专业教师到企业挂职的总体情况的总结,分析了专业教师从学校到企业所面临的困难,提出了对策：职业院校要在时间、任务、科研、政策考核等方面予以支持,并且学院与教师要共同努力来调动企业参与的积极性。     

新时代高校女辅导员职业倦怠归因及防控——基于NVivo10的质性分析

教育需求的不断增多和教育改革的日新月异给高校女辅导员工作带来了巨大压力,导致她们在发挥自身优势投身高校改革、建设和发展的大潮中呈现出一定程度的职业倦怠状况。基于NVivo10对140份访谈资料进行质性分析,探究导致高校女辅导员产生职业倦怠的主要因素并利用霍尔三维结构理论,建立预防高校女辅导员职业倦怠的工作实施体系,进一步提高思想政治教育工作实效性。     

Drs. Strangelove or: How We Learned to Stop Worrying and Love the Job Search Process

The purpose of this paper is to provide prospective job applicants in higher education and others interested in the job search process with an account of three individuals' job search experiences. First, we outline our experiences and career goals as all but dissertation (ABD) candidates. Second, we sketch the steps that we took in the job search process: applying, interviewing, and receiving and responding to offers. Third, we compare and contrast our successful (received an interview) and unsuccessful (did not receive an interview) applications in ways to help understand the job search process. These comparisons include the level at which positions were advertised, percentage match for advertised positions, reasons for submitting applications, and time variables for the job search process. Finally, we offer suggestions for prospective applicants and search committees.     

认同与容忍:女大学生就业歧视的再生与强化

女大学生对传统社会性别角色的认同,导致她们对就业市场上性别歧视的视而不见、认同与容忍,这种态度再生与强化了性别歧视现象。而女大学生之所以有这种态度,是性别不平等、男性中心的性别文化意识建构的结果。此外,中国妇女解放运动过程中女性主体意识的淡薄,也助长了这种态度。要解决性别歧视问题,女性意识的觉醒首当其冲。     

大学生求职资源动员行为的结构与测量——基于北京高校毕业生的实证研究

本文依据北京13所不同层级高校1341名毕业生的实证调研数据,运用主成分分析法与结构方程模型比较,从资源动员视角分析了大学生求职行为的结构特征.研究发现,大学生求职行为的结构由四因素构成;中国大学生动员所属高校就业资源,是其重要的求职行为特征.     

当前我国博士生教育导师指导问题分析——基于五所研究型大学的调查

通过5所研究型大学对1616位在读博士生、619位博士生导师以及131位研究生教育负责人的抽样问卷调查,从指导形式、指导频率、指导影响三个方面探讨了当前我国博士培养过程中导师指导的现状及存在的问题,发现存在的不足有:指导的方式较为单一、部分导师的指导缺乏针对性和实效性等。