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《中学生读写(初中)》2010,(3)
传递小纸条的方法认真填写读者调查表,同时写下你对生活、对朋友想说的话,寄回爱小说编辑部。亲爱的i迷们.请用最特别的方式传递自己的心声吧!徐洁,你一定要幸福:陈文,你一定要幸福——我们所有人都一定要幸福,很幸福。河北邯郸徐安安我愿意为美好的未来而努力,我愿意和善意的人们去交谈,我愿意积极地去生活——让一切重新开始吧。湖南长沙陈愿 相似文献
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这是一位母亲写给初为人父的儿子的家信,看着他的兴奋和忙乱,她对他说:“孩子的降生使一个男人成为父亲,但要真正成为一个新生命成长意义上的父亲,还有很多东西需要去体验。” 相似文献
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《音乐世界》2007,(21):159-159
好文章,无需赘言,1001字,足以明理晓情,动心达意。好文字遇到真心情,就像多情男女间妙不可言的邂逅,彼此看懂对方,分享着难以言传的喜悦。你的心情,多久没遇见懂它的文字了?Easy 有心,为所有寻缘求爱的人和文字开设「一千零一字」文摘栏目,请你推荐并非你个人原创的让你感动,余味绕心的精短好文,题材可以是散文,随笔,评论,歌词,小小说,风格可以是隽永,谐趣,犀利,温和,字数适宜在600到1300字之间,请注明文章作者,出处,摘取自哪份报刊,书籍请注明出版社名,一经采用。我们将支付给原作者、出版社及推荐者稿酬。你可以寄到上海市徐汇区华山路2018号汇银广场北楼1406室邮编200030,或发 E-mail 到 easyshishang@163.com注明「一千零一字」来稿,有了「一千零一字」,但愿从此知心的文字、懂文字的心,都不会寂寞。 相似文献
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<正>课堂心理气氛是指在课堂中教师与学生之间围绕教学工作而形成的精神环境或课堂气氛。积极的课堂心理气氛能激发学生学习的兴趣和动机,促进师生之间积极而愉快地互动,提高学生的学习效率,反之则会影响学习效率,可见在课堂教学中如何营造良好的课堂心理氛围是摆在每一个教师面前的现实问题。 相似文献
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为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!——艾青语文新课改正开展得如火如荼,在语文这片芳草地,各种课改之花竞相吐露着娇艳和芬芳。行走在这片氤氲着淡淡花香的热土,我不禁有点眼光迷离,在热闹之余又感到一丝孤寂和落寞。我发现,曾几何时, 相似文献
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<正>收到一位广西青果的来信,信封上竟然明目张胆地标注着趣味评刊!果果们,趣味评刊即使再好,你也要矜持一点嘛,这让我们心里的欢喜怎么遮都遮不住,倾泻了一地……【重量级选手】—四川广元李菊颁奖词:厚厚的一叠明信片,每一张都写满了对我们的私语,以至于都盖过了评刊表的风头。这份最有分量的评刊,使我们心里抑制不住地生出了沉甸甸的欢喜。 相似文献