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有的家长对于子女的教育,唯恐漏掉点什么,衣食住行,吃喝拉撒睡,上哪所学校?读什么书?上哪个补习班?家长无不周到入微。这种心态有人总结为"不能让孩子输在起跑线上"。 相似文献
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天下哪个父母不疼爱自己的孩子?哪个父母不希望自己的孩子成才?哪位父母不为自己的孩子操碎了心……我们的女儿叫陈嘉伦,今年12岁。现在是五年级学生。从1990年开始学画,几年来,在张焕、纪振民等教师的培养下,1994年获天津市第八届国际儿童书 相似文献
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在回答上期“舒老师和那位母亲侵犯了学生和孩子的隐私权了吗?”“对未成年人的隐私权及老师和家长的知情权,哪个更应受法律保护?”的问题之前,让我们先弄清隐私 相似文献
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老师常为这样的一个问题而大伤脑筋 :为什么有这么多的学生难管 ?为什么我班上天天有这些烦人的事 ?家长也感到莫名其妙 :我的孩子成绩好而他的行为为什么差 ?我的孩子为什么成绩不好表现也不好 ?究竟是哪个为因 ,哪个为果 ?学生自己也相当困惑 :其实我很想变好 ,可是为什么只要有破坏纪律的就有我的份 ?原因何在 ?对学生的管理应该是立体的 ,既要考察学生的心理素质 ,又要借鉴学生的前期管理经验 ,还要考察学生的外界条件。美国心理学家戴维·刘易斯说 :每一个正常的孩子都具有足够的聪明才智和成功的潜能 ,问题在于如何挖掘并将其引入正确… 相似文献
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以不争争,以无为为,正是水的显著特征,也是老子赋予我们的人生大智慧。尽管“不争”是老子的名言,许多人读了还是会摇头:“这是个竞争的时代呀,不争怎么行?”如果谈到教子“不争”,不少人更会疑惑:“都说会哭的孩子有奶吃,不会竞争的孩子将来怎么生存?”于是,在现实的教育生活中,我们见到了太多太多的争:一争宠爱。谁不知教师的权威?教师喜欢哪个学生,哪个学生就如坐春风。况且,独生子女在家受宠惯了,万一在学校失宠怎么受得了?所以,父母们争相向教师示好,争取教师对自己的孩子偏爱几分。二争职位。谁不知学生的职位有差别?如果孩子当上学生… 相似文献
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正六岁的孩子喜欢儿歌,我便在网上下载了很多。孩子很喜欢,有一首歌《好爸爸坏爸爸》,尤其令他兴奋。我想,除了节奏明快外,让孩子感兴趣的就是歌中爸爸这个不乏喜剧性的形象。每天跟着孩子听,几无异常。可有一次,突然觉得有点不对劲。什么地方不对劲呢?原来这两句歌词"哪个爸爸不骂人,哪个孩子不害怕。打是亲来骂是爱,哪个不是好爸爸",让我有点心惊肉跳。仔细琢磨这几句歌词,在今天看来是不符合现代教育应该遵 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2011,(2):39
图中有几个三角形?每个孩子看到这道题后都跃跃欲试,争着说出自己的答案。然而,这些答案往往是不正确的。在乐知舟的课堂上,老师会先用教具清楚地把问题呈献给孩子,再认真倾听每个孩子点数的结果,如果哪个孩子得出正确的答案,老师会鼓励他把自己点数的方法告诉大家。最后,老师则会把正确的点数图形的方法教给孩子。 相似文献
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袁爱玲 《启蒙(3-7岁)》2004,(2)
★现象感知小朋友,你能看出这两幅图画的各是什么吗?提示:父母在平时要多为孩子提供类似的练习。这是同一张方桌,从哪些角度看方桌,才能看到这三幅图的样子?★多角度感知事物★认识事物的空间关系提示:孩子认识事物空间关系的能力一定要在相关的活动中提高,父母要多为孩子提供投篮、下棋等活动的机会。哪个球能准确地投入篮中?这个小朋友为什么会这么高兴?这个小朋友应该把小三轮车停放在哪个位置?空间智能的培养(二)@袁爱玲
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任小晋 《快乐作文(低年级版)》2016,(8):14-17
同学们,玩是孩子的天性,哪个孩子不爱玩?精美的玩具,更是孩子们梦寐以求的好伙伴。得到一个称心如意的好玩具,是多么令人兴奋哪!你有这样的经历吗?看到校园流行新玩具,心里跃跃欲试,也想买一个;看到同学们 相似文献
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怎样教孩子说话?这似乎是个很简单的问题,哪个孩子最后不是学会说话了?但学会说话这看似日常的行为与儿童今后的智力发展、性格形成有密切关系。根据儿童语言发展规律,我们要遵循以下原则。 相似文献