引导幼儿表达内心感受

甲小朋友不小心弄坏了乙小朋友的玩具,一般情况下,此时小朋友的表现会是这么两种,一种是乙小朋友大哭大闹,弄得甲小朋友惊慌失措,事后甲小朋友对乙小朋友不满,认为乙小朋友小气,瞧不起甚至     

室内小游戏四则

准备:小朋友安静地坐在椅子上。玩法: 教师做哭小朋友做笑教师睁眼小朋友闭眼教师抬头小朋友低头教师张口小朋友闭口二、看图学小动物叫声 (小班)准备:小动物图片如猫、狗、鸡、     

你比划,我猜猜

正道具:纸、笔。游戏人数:至少4人游戏方法:①先选出一个小朋友当出题人,其余三个小朋友站成一列,第一个小朋友面朝出题人,另外两个小朋友都向后转。出题人在纸上写一个成语,给第一个小朋友看。②第一个小朋友看了成语之后,让第二个小朋友转过身,用比划的方式告诉对方那个成语是什么,注意比划时不能开口说话哦。     

欢迎加入《小朋友》读者俱乐部

戎(róng)璐小朋友说出了大家的心里话。希望有更多的小朋友给我们来信、来稿。这里,我们祝愿张文嘉小朋友写出好听的儿歌,画出优美的图画。谢谢潘韵之对于《小朋友》的美好祝愿!欢迎加入《小朋友》读者俱乐部     

自理与求助

自理与求助文／潘进芬平时,我总是教育孩子们要团结友爱、互相帮助。因此,班上大部分小朋友都乐意帮助别人,如帮老师整理橱柜,帮小朋友扣纽扣、系鞋带等。可是最近我发现,每次起床后,晓明小朋友的鞋带总是由别的小朋友给他系。如果别的小朋友还在整理床铺,他就坐在...     

咬耳朵

玩法: 请三位小朋友到前面站成一横排,全班小朋友拍手伴唱。这时,前排左右两位小朋友分别对着中间小朋友的耳朵,说一句悄悄话,要求风趣完整。待歌曲唱完后,中间小朋友把左右两位小朋友的悄悄话讲给全体小朋友听。左右两位小朋友证明他讲对了,大家鼓掌表扬;讲错了,请两位小朋友自己讲出来。然后重新请人,游戏继续进行。此游戏可以锻炼小朋友的记忆力和口语表达能     

摸摸看

让四个小朋友站成一个圈,各人发给两样东西。例:一个小朋友拿一个皮球和一个苹果,另外一个小朋友拿一个木块和一个苹果,第三个小朋友拿木块和皮球,第四个小朋友拿木块和铁块。让一个小朋友站在圈子中间,叫他记住每个小朋友拿什么东西(最好让他闭上眼复述一遍,如复述正确,则游戏正式开始)。将站在圈子中间的小朋友眼睛蒙上,让他在原地转三圈(这时其余的小朋友立刻交换位置)。然后教师告诉这个小朋友:“请你摸别的小朋友手中拿的东西,然后告诉我你     

列举试算 巧求答案

[题目]把一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友。原计划甲、乙、丙三个小朋友所得的糖果数之比为5∶4∶3。实际上,甲、乙、丙三个小朋友所得的糖果数之比为7∶6∶5,其中有一个小朋友比原计划多得了15块糖果。那么,这个小朋友是谁呢?他实际所得的糖果数是多少块?     

玩具城堡的“小博士”

天使宝宝是一位很有礼貌,口齿清晰的小朋友．每次跟小朋友见面都会向小朋友问好,每一次离开都会跟小朋友说“再见”,是小朋友的好榜样。和很多电子伙伴一样,它也会给小朋友唱歌,讲故事,会和小朋友猜谜语……最贴心的是,它还会和小朋友“聊天”,会回答宝宝的许多“为什么”,会“鼓励”小朋友。到了夜晚,它的“翅膀”还会发出柔和的彩光。有它的陪伴,宝贝一定可以进入甜甜的梦乡呢。     

照“镜子”

小朋友午睡起来,常常不知道将衣领翻好,有的小朋友的衣领卷得像馄饨一样,有的小朋友的衣领还留在背心里。我对小朋友说:“现在老师请坐在一起的两个小朋友互相照照镜子,看看同伴的衣领有没有翻好。”小朋友感到“照镜子”     

正确洗手七步曲

小朋友,小朋友,人人都有一双手。学习、写字、拍皮球,不知细菌已存留。“心系好儿童”活动组委会关心小朋友,真诚提醒你健康勤洗手。     

“六一”庆祝会设计

一、听音乐大、中、小班幼儿有次序地入场。(可会前放好座位,留有一定的行进间隔)欢迎园外幼儿入座(包括因残疾等原因未能入园的幼儿)。二、欢迎来宾进场,并向幼儿进行介绍,小朋友向来宾问好,来宾入座(来宾包括家长代表、附近单位代表、上级领导部门有关同志,可分散和小朋友坐在一起)。三,老师给小朋友祝词:亲爱的小朋友: 今天是“六一”国际儿童节,是你们的节日,是全世界小朋友的节日。今天我们在这里开庆祝会,愿小朋友高高兴兴地度过这个节日。     

阳阳怎么了

讨论的话题:早晨入园时,老师发现阳阳的脸被抓破了。妈妈告诉老师,阳阳每次只要出去和小朋友玩,总会发生冲突,不是和小朋友争抢玩具,就是在玩得兴起时突然推小朋友一下、打小朋友一下。老师觉得很奇怪,因为阳阳在幼儿园和小朋友玩耍时,还是挺懂事的,加上性格活泼,老师和小朋友都比较喜欢他。对阳阳这样的孩子,老师和家长应该怎么帮助他呢?(天津林山)     

我最喜欢的人(大班生活经验讲述课实录)

开始部分: 师:孟老师天天和小朋友在一起,很喜欢小朋友,也喜欢园里的老师、叔叔、阿姨,还喜欢家里人和周围邻居,喜欢的人可多啦。但是在家里人中间,我有一个最喜欢的人。嗳!孟老师带来了她的照片,你们想看吗?(幼儿:想看。)我猜小朋友一定认识她,因为她常来我们的幼儿园,给小朋友讲故事、做游戏。现在就让小朋友看照片(出示照     

欢乐英语

小精灵仔仔和小朋友们在家里玩捉迷藏。仔仔先从衣柜c}lifforobe里找出了一个小朋友,又从床bed底下找出了一个小朋友,接着还在门door’背后找出了一个小朋友,可还有几个小朋友藏在哪儿呢?小朋友们帮他找找好吗? I ———、... 1欢乐英语     

活动室墙面布置4例

一、鸽子带我去旅行整幅画底色为天蓝色,树有深绿、浅绿等几种颜色。“鸽子”和“小朋友”请小朋友画好剪下,贴到大幅画面上,藤篮可用纸条编织成,篮中的“小朋友”代表每个小朋友自己。     

小朋友,手拉手,唱歌跳舞多快乐

你想做一排“可爱的小朋友”吗?方法如下: 1.找一张6.5公分宽、20公分长的白纸,按图一折叠成八层。2.照图二画上小朋友半边的头、身体、手和脚,剪下展开后,一排小朋友轮廓就站在你面前了。3.用黑颜色画上小朋友的头发、眼睛、嘴,再画上衣服鞋袜,涂上各种颜色,一排可爱的小朋友     

蹦蹦跳跳(集体舞)

跳法: 全班小朋友成双圈队形,里圈小朋友面向逆时针方向,外圈小朋友面向顺时针方向站好。①②里圈小朋友向逆时针方向作“蛙跳”,一拍一下。③④外圈小朋友向顺时针方向作“兔跳”,一拍一下。⑤里圈小朋友作“蛙跳”,向右转身90°,面     

专家导读

我是《小朋友》的老朋友了,在很小的时候就喜欢上了她。在《小朋友》的影响下,我13岁当上了《中国儿童时报》的通讯员,长大后也经常为《小朋友》写稿。过去的《小朋友》很简朴、内容十分丰富;     

面对现实 冷静处理

当孩子在幼儿园发生意外伤害,如磕碰、摔伤时,有些家长会不依不饶地找到园长理论一番。如何既有效地做好家长工作,同时又教育教职工进一步增强责任心,改进工作,也是摆在我们管理者面前的一道难题。下面是我在工作中遇到的一件事。 一次,大班的一位老师组织幼儿户外活动,x小朋友在玩跳绳,Y小朋友正巧踩到x小朋友的跳绳上,X小朋友一收绳子,Y小朋友一不小心摔倒在地,磕破了下颌,伤口有些渗血。老师马上带Y小朋友到保健室,经保健医检查处理后,送回到班上。晚上,Y小朋友的爷爷来接他,同班的另一位老师向家长讲明了情况,并道了歉。同时,x小朋友家长知道此事后,也一再说“对不起”,并表示要带Y小朋友到医院看一看。老师原以为这样就没事了,但第二天早晨,Y小朋友的妈妈来到