为雏鹰展翅助力

自2000年以来，她共获得各类科技创新大奖22项，其中国家级7项，省级11项。在全国第三届“中国少年科学院院士”评选活动中，她光荣入选，从而成为广州市历史上惟一获此殊荣的女孩。     

追求教育的真与深——记北京市第三十五中学

学校如人，是有气质的。有人这样概括三十五中学生的特点：自谦而不自卑，自信而不自傲。自谦是一种态度，内敛朴实；自信是一种力量，峥嵘飞扬。所谓“一方水土养育一方人”，走在三十五中朴实的校园，感受三十五中85年的教育历程，我们也逐渐认识了完整的三十五中：三十五中是朴素的，它以一种朴实的责任意识，还原了教育的最初本质；三十五中是沉实的，它以一种宏远的教育理念，给予了学生厚重的人生铺垫i三十五中是深刻的，它以一种现代的教育姿态，赋予了学生飞扬的主体个性。     

本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

石家庄美术职业学校（石家庄市第三十五中学）,是一所全日制国办学校,1970年建校,2004年被中华人民共和国教育部评为国家级重点中等职业学校,是目前河北省美术类学校中唯一一所国办国家级重点中等职业学校。经岁月的洗礼和积淀,已形成了凝重的优良传统和深厚的艺术底蕴。美术专业创办最早,被河北省教育厅评为省级特色专业。     

三十五年来我国的明史研究

伟大的中华人民共和国建国三十五年了。三十五年来,在党的领导下,我们伟大社会主义祖国的各条战线都取得了巨大的成就。史学战线也和其他各条战线一样,硕果累累,形势喜人。现在,回顾建国三十五年     

绽放特色 芬芳满园——福州铜盘中学简介

三十五年风雨浸润流岚岁月,积淀下三十五年沉沉履步;三十五年沧桑穿透纯净书声,传承了三十五年熠熠光华,历经峥嵘岁月,历经风雨积淀,历经奋斗不懈,这所年轻而充满活力的学校以其特有的芬芳傲然绽放。     

绽放特色 芬芳满园——福州铜盘中学简介

三十五年风雨浸润流岚岁月,积淀下三十五年沉沉履步：三十五年沧桑穿透纯净书声,传承了三十五年熠熠光华,历经峥嵘岁月,历经风雨积淀,历经奋斗不懈,这所年轻而充满活力的学校以其特有的芬芳傲然绽放。     

三川汇流为碧海蓝天

青岛职业技术学院,作为首批国家示范性高职院校,近年来在地方经济社会中发挥了越来越重要的作用。十年间为社会输送技能英才3万名,为企业年培训学员8000人次。101名大学生作为技术工程师出现在2008年北京奥运会34个场馆现场。荣获第六届高等教育教学成果奖国家级二等奖两项,省级一等奖两项,二等奖两项,三等奖一项。建成两个国家级实训基地。2009年成为由教育部、科技部、商务部联合成立的全国服务外包校企联盟十大成员中唯一一所高职院校会员……     

1997年高校国家级教学成果奖揭晓

１９９７年高校国家级教学成果奖揭晓特等奖１项一等奖５３项二等奖３６８项本刊讯由国家级普通高等学校教学成果奖评审委员会评审确定的１９９７年普通高等学校国家级教学成果奖获奖项目，经过９０天的争议审理，全部有效。经报国务院批准，清华大学高景德教授等申请的《...     

高等教育国家级教学成果奖

9月8日,第五届高等教育国家级教学成果奖颁奖大会在北京举行。教学成果奖是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励,是根据国务院有关条例设立的国家级奖项,每4年评一次。这项工作由于对推动高等教育教学改革和提高教育质量起到了积极的促进作用,已成为高等教育战线的一个品牌。     

谈如何辅导学生开展生物课外科技活动──全国“十杰”教师提名奖获得者海南省三亚市一中

谈如何辅导学生开展生物课外科技活动全国「十杰」教师提名奖获得者海南省三亚市一中韦迪兴１９８６年以来，我在学校领导和市科协领导的支持和帮助下，积极组织和指导学生开展课外科技活动，取得了一定的成效。１９９２—１９９７年，先后获国家级一等奖２项、二等奖１项...     

教育家永远在路上——河南省濮阳建业国际学校校长邹富清之“十指弹”

邹富清,1988年开始从事教育工作，26年来，斩获多项个人殊荣，曾获国家级优秀教师、全国教育系统先进工作者、国家级课改校长等荣誉称号2013年担任河南省濮阳建业国际学校校长来，依托建业教育的强大办学优势，濮阳建业国际学校被打造成为一所高品质、个性化的国际化学校，学校先后被授予“濮阳市标准化学校”“2013年教育发展内涵先进单位”“中国歌剧舞剧院人才培养基地”等荣誉称号.     

我省教育事业蓬勃发展

建国三十五年来，在省委、省政府的正确领导下，经过广大教职员工的辛勤努力，我省教育事业蓬勃发展，教育质量显著提高，走上了健康、稳步发展的轨道。     

安徽省唯一一所基础教育的汉藏合校 合肥市第三十五中学剪影

①省委书记郭金龙在省委常委、合肥市委书记孙金龙,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺陪同下考察合肥三十五中西藏班。②省委书记郭金龙与合肥三十五中西藏班学生在一起。③省委书记郭金龙为合肥三十五中题词:“为培养优秀藏族人才,增进民族团结而努力”。④省委教育工委书记     

从山沟沟里走出来的名师——记河北省兴隆县六道河中学校长贾利民

他，一个穷山沟里的娃，一个高考落榜生。一位曾经的代课教师。他，从教25年来，主持了英语“四位一体”教学法实验研究等5项国家级课题，有2项被评为全国科研成果一等奖。他，在国家级报刊上发表论文100多篇，有15篇论文获国家级一等奖，编写教育著作11部。应北京、江苏等地邀请，作学术报告11场。     

办一所有生命的学校——唐山市第三十五中学管理探秘

唐山市第三十五中学地处唐山市区最北端,继续北上便出了环城路,到了丰润地界.处于城市边缘的三十五中建于上个世纪70年代,虽然历经数十年的洗礼,学校发展却较为迟缓,逐渐成为一所被边缘化的学校.在人们印象中,它曾是破旧的教学楼,是尘土飞扬的操场,是随意打闹的孩子们……     

新闻资讯

<正>自治区5项教学成果获2014年国家级教学成果奖根据《教育部关于批准2014年国家级教学成果奖获奖项目的决定》(教师[2014]8号)文件,2014年国家级教学成果奖获奖项目日前揭晓。自治区5项教学成果榜上有名,其中1项获职业教育国家级教学成果一等奖、3项获高等教育国家级教学成果二等奖、1项获基教类国家级教学成果二等奖。     

追求教育的真与深——记北京市第三十五中学

学校如人,是有气质的。有人这样概括三十五中学生的特点:自谦而不自卑,自信而不自傲。自谦是一种态度,内敛朴实;自信是一种力量,峥嵘飞扬。所谓“一方水土养育一方人”,走在三十五中朴实的校园,感受三十五中85年的教育历程,我们也逐渐认识了完整的三十五中:三十五中是朴素的,它以一种朴实的责任意识,还原了教育的最初本质;三十五中是沉实的,它以一种宏远的教育理念,给予了学生厚重的人生铺垫;三十五中是深刻的,它以一种现代的教育姿态,赋予了学生飞扬的主体个性。     

阅读教学呼唤本色阅读——对中学语文教改的调研报告

2001年《九年制义务教育语文课程标准》颁布后，全国约有38个地区成为国家级课改实验区，相当多的教师成为新课改的先行者，可谓得风气之先。未进入课改的部分学校也在做课改实验的准备工作，部分教师本着自己对课改精神尤其是对新课标精神的理解，已经开始在教学实践中有昕涉足，小试牛刀。正是在这样的背景下，笔者于2003     

揭开古榕树枯死之谜

1996年4月22日厦门市荣获国家级卫生城市，城市的绿化和环保已成为市民讨论的一个热点话题。我校根据学校的地理环境条件，同学们在老师、专家的指导下，历时两年多，对鹭岛内外的古榕树进行了考察活动。     

教育科研并不神秘

从 1999年开始，我校在教育科研工作中，大胆实践探索，走出了一条科研兴校之路，取得了重要的阶段性成果：两年来，我校先后参与或承担了 3项国家级课题、 6项省级课题、 1项市级课题、 3项区级课题的研究， 34位教师参与了课题研究，占一线教师的 54％。在市级以上刊物发表论文 10篇；有 47篇论文获区级以上奖励，其中有 23篇获省级奖励、 4篇获国家级奖励。许多成果已在《创新教育》、《中华教育》、《山东教育科研》、《现代教育导报》等报刊上宣传推广。我校的实践证明，中小学教育科研并不神秘。我校的基本做法是： 在认识上，我们认…