如果可以戒掉坚强

五我迟早要放他走 我回到家的时候林璐和嘉豪都不在．我打电话给林璐．才知道她带着嘉豪去外面转了。十几分钟后．我看到了满面红光的嘉豪和一脸恬然的林璐。     

余小号和喻晓号的奔跑青春

夏日的午后，我坐在篮球场附近的台阶上翻着语法书，偶尔抬眼望向场中那个奔跑跳跃着的蓝色身影。我有点奇怪，篮球场明明有那么多的男生，可为什么我每次抬眼看见的都是他呢？     

路上

每天放学，都要坐将近４０分钟的中巴才能回到家。车上总会有很多人，总会有很多事情发生在他们身上。而我，早已习惯一个人坐在位子上，观看所发生的一切。每天等车的时候，都会习惯于期待某个朋友也能坐上这趟车。大多数时间，我都会失望。每次车经过某个地方的时候，总会不由自主地往窗外望望，因为希望能够碰见某个人。同样地，大多数时候，我总会失望。车上的人们和我一样，对于彼此都只是路人。或许某天还会再见，但那时都已不认得了，因为时间。很喜欢坐窗边的位置。因为可以看见树上是否开了花，花是否凋零。也总能看见一些中学生。…     

海鸥

我是一只海鸥。每当我飞起来的时候,我都会更加确信。望着脚下深蓝的海水和头顶豁亮的天空,我能感到风从我每一根羽毛中穿梭而过。我的家在海边的一个岩缝里,窗外就是浩瀚的大海,我喜欢躲在我暖暖的窝里看大海。大海真的很美,永远也望不到边,只有点缀着银色亮光的蔚蓝、深蓝、碧蓝、不停地变幻着。我爱在窝里看海,但我更喜欢飞。飞翔时的大海又是另一番景象了。它灿烂而跳跃着,投下我的身影。我可一边飞一边欣赏,欣赏我自己的影子,并且高歌着,引来身边海鸥们的回应。每到这个时候,我都觉得自己很美,在旁人的目光中,我直飞、侧飞、滑翔、跳跃…     

在时光里安然成长

[我不能接受我用心对待一些人,我喜欢他们,他们也喜欢上我之后,我们就不得不分开]九月开学的时候,我拉着沉重的行李箱,告别父母,独自坐上了绿皮火车,耳朵里是周杰伦的《一路向北》,内心安静而悲凉。火车吐出一股浓烟后陧吞吞地将我带去远方,那些曾经在眼前发生的事历历在目,阳光的余温还在指尖缠绕。存橙色的光芒里,我们像一群麇鹿在自由地奔跑跳跃。窗外的风景一闪即逝,我趴在窗边,听着青春里的乐章最后一次被急切地奏响。我想,那些     

追不上喻晓号的奔跑速度

夏日的午后,我坐在篮球场附近的台阶上翻着英语书,偶尔抬眼望向场中那个奔跑跳跃着的蓝色身影.我有点奇怪,篮球场明明有那么多的男生,可为什么我每次抬眼看见的都是他呢?     

给生命涂抹一层“灰色”

我在写这篇稿子的时候．窗外的一角天空正罩着一层薄薄的云翕。没有娇媚的斜阳，也没有灿烂的晚霞。这时候的天和地，仿佛什么东西都蒙上了一层灰色。可是我完全陶醉了，我喜欢灰色．喜欢在灰白的天空下．沿着铺满落叶的小径沉思、顾盼……     

捕光捉影——中班科学活动

设计意图 一次，我们班挂镜子的钉子掉了，我就把镜子随手放在了窗台上。中午的时候，从窗外透进的阳光照在镜子上，在灭花板上形成了一个光斑。这引起了孩子们的兴趣，他们争先恐后地看着说着，兴致非常高。     

寄情窗外

卓玛：窗外,是我情感的寄托处。无论是高兴、痛苦还是失望,每天我都会到教室窗前欣赏风景,因为它能带给我心灵的感应。高兴的时候,窗外的万物会对我微笑,这更让我怡然自得。     

窗外的空地

星期天的早晨,我被窗外一阵阵轰隆隆的声音吵醒。我跳下床．好奇地拉开窗帘,向外张望,看见在窗外那片长满了野花、野草的空地上,有许多戴着安全帽的人忙碌着,还有几辆卡车和推土机。我想,他们是不是要在这儿修建房子呢？     

每颗星星都璀璨

友子醒来的时候天灰蒙蒙的，云黑压压地挤在了一起，窗外的树枝在风中左右摇摆，像在跳印度舞一样。 可惜的是，台风还没有登陆，今天她依旧要去上课。 友子所在的这座沿海城镇，几乎每一年的夏天都会有台风过境。     

追不上喻晓号的奔跑速度

夏日的午后,我坐在篮球场附近的台阶上翻着语法书,偶尔抬眼望向场中那个奔跑跳跃着的蓝色身影。我有点奇怪,篮球场明明有那么多的男生,可为什么我每次抬眼看见的都是他呢?篮球场后面就是四百米一圈的操场,陆续有人穿过操场中间细密的杂草跑过来,我略一侧身,眼角就瞄见一个正绕着操场埋头跑步的白色身影。那是个高高瘦瘦的女生,穿纯白色的运动衣,扎马尾,汗水沿途洒在操场周围的杂草里,在阳光的反射下盈盈一片。我看见篮球场上正准备投三分球的敖俊涛蓦地停下了手中的动作,他直愣愣地盯着那个女生,直到她目不斜视地从他面前跑过。我忽然就觉得…     

小马过河一课教学反思

在给一年级的学生上单跳双落课,这课我采用设计情景的形式带领学生进行“小马过河”在情境中学生模仿各种跳跃动作,在活动中老师在向学生渗透单跳双落的动作。这下,所有的孩子都激动起来了,四组开始了愉快的跳跃活动。我穿梭于孩子中间,及时地纠正动作,并不时地观察孩子们的表现。当时我的想法是想通过他们的自由练习来了解一下学生自我锻炼的能力及他们感兴趣的活动。结果,欣喜的发现,最调皮的学生也练的认真了,最不好动的女孩子也练的满头大汗。下课铃声响起的时候,他们还余兴未尽,争着问什么时候再玩、再教新动作……     

五只小麻雀

一个冬天的下午,我正在聚精会神地写作业,忽然听到窗外传来几声鸟鸣,声音很清脆,非常好听。外面天寒地冻的,房子附近怎么还有鸟呢?是不是我耳朵的幻觉,我向楼后的树上望去,发现树上站着五只鸟儿,它们在树枝之间欢快地跳跃,清脆地歌唱,原来是五只小麻雀。这     

那一片醉人的新绿

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”，语文课上，我声情并茂地朗诵着朱自清先生的散文名篇《匆匆》：不知什么时候，外面的雨已越下越密，学生把目光时不时移向窗外。     

长大后流着眼泪的童话

无论如何,人一定会长大,无论是成长还是创作,这是对自己也是对未来的一个交代。喝咖啡的时候,总喜欢加点特殊的作料,那种从超市买回来的大白兔奶糖。朋友说我有毛病,过程太纵矫情。每每于此,我都会把脸转向窗外,任由他们的交谈声在耳边流逝。十字路口总会出现一两个可爱的孩子,指着对面玩具店里的卡通娃娃撒娇哭泣,干     

梦想中的校园

4月26日多云梦想中的新校园是什么样?我的脑袋里开始浮想联翩了:有我最喜欢的篮球场吗?电脑室、图书馆又会是什么样的?想着想着,我的思绪飞到了窗外,让我带领着你们来为新建中的大楼拍些相片吧!第一张照片是楼道的:教学楼有六层,长长的、宽宽的     

无悔的选择永恒的坚持

当我毫不犹豫地在志愿栏上写下“特殊教育”的时候，当我一次又一次坚定地告诉别人我要从事特殊教育事业的时候。也许。最初的这种选择是一种盲目的坚定。坚定的理由仅是因为觉得孩子们可怜．觉得自己应该为他们做点什么．从未想过自己将会付出多少的心血．也没想过在这条路上会有多少的坎坷和艰辛。希望和憧憬让我不带一丝杂念地坚持着。     

爱的细节

早上,学生都在读书,我在行间走走停停,跟他们一块儿读着。从最后一排的小伟身边经过的时候,我看到了他脏兮兮的红领巾。这孩子父母离异,跟着不会照顾孩子的父亲,饥一顿饱一顿,衣服也是几十天不见换。我走到他面前,在他疑惑的目光中,轻轻地解开了他的红领巾,叠起来放在口袋里。中午,我把洗得干干净净的红领巾晾在门前的细绳上。阳光下,那片鲜艳的红色在风中跳跃着,像一团火,温暖而热烈。就像这样,我常常有机会为我的学生做些什么。谁的铅笔掉在地上,我捡起来,轻轻地放在他的桌上;天气凉了,我关上靠近他们的那扇窗户,把初秋的寒意挡在窗外;谁…     

让鱼儿快乐地成长

第三节课的铃声响了，我走进教室，却看见五六个空座位。没等我开口询问，班长陈尧站了起来，指着窗外说：“老师，你看他们在鱼池边。”同学们的目光不约而同地投向了窗外。“决不能用命令牵回他们的注意力”，我思索着，“索性让他们看一会儿吧!”