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项目教学法以学生为中心,以项目为中心,以实践为中心,与传统教学法相比,极大促进了学生创新能力,全面培养了学生的综合从业能力,很好地适应了学生未来从事职业活动和教育的时代需要。 相似文献
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1 项目教学法的教法思路
与传统的教学法相比,项目教学法主要表现在改变了传统的三个中心,由以教师为中心转变为以学生为中心,由以课本为中心转变为以“项目”为中心,由以课堂为中心转变为以实际经验为中心。根据项目教学的教法思路和教学设计原则,在机电技术专业相关课程的教学中,采用项目教学法,对课程内容,分解成若干个项目;对学生采取分组学习的形式,根据学生的学习成绩、知识结构、学习能力、性格特点、男女搭配等,每组人员为3~5名,每组设立组长,全面负责小组的学习讨论和落实项目的安排。按照确定项目一制定项目实 相似文献
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职业学校的教师们在教学实践活动中,尝试运用项目教学法,使学生能"学有兴趣"、"学有乐趣"、"学有成效",项目教学法彻底改变了传统教学的三个中心,变"以教师为中心"为"以学生为中心",变"以课本为中心"为"以项目为中心",变"以课堂为中心"为"以应用实际经验的实训基地或生产工场为中心"。 相似文献
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项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。项目教学法的应用使传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,学生根据自己的兴趣选择内容和展示形式,自主学习,从而有效地促进了其创造能力的发展。本文作者通过应用项目教学法,提高了学生获取知识的能力和兴趣,增强了教学满意度。 相似文献
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韩召成 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
本文以单片机课程为例概述项目教学法实施中,实现学生主体地位的前提下,让学生在项目实施中真正做起来,发挥其学习的主动性,达到最佳教学效果的措施. 相似文献
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项目教学法(Project-based language teaching,PBL)是一种以学生为中心的教学方式。与传统教学法相比,具有多方面优势。该文以项目教学法为理论基础,采取了定性与定量相结合的研究方法,探索了如何在高职商务英语专业文化教学中采取项目教学法以及项目教学法的优势。研究发现项目教学法在以下几个方面具有优势:1)提高学生学习中西方文化的积极性;2)提高学生英语应用能力;3)提高学生综合能力。 相似文献
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一、项目教学法及其应用
项目教学法是以培养学生探究性学习能力为目的,教学活动的展开以教学目标为指导、以项目主题为中心,学生在教师的指导下完成一系列学习活动的教学法。整个过程既是教学活动,又是学习活动。 相似文献
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项目教学法对职业技术学校的学生很有针对性,对培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义.本文结合笔者的教学实践,把项目教学法与传统的教学法相比,以项目为中心对PLC课程教学进行了详细的教学设计. 相似文献
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项目教学法是一种以项目为中心,以能力为本位的教学方法。本文对项目教学法如何应用到中职应用文写作教学中进行研究,试图找出项目教学法与中职应用文写作教学的切合点,以激发学生的学习积极性与主动性,提高学生的应用文写作能力,提升学生的综合素质。 相似文献
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项目教学法强调以学生为中心,学生能力为本位,它能使学生更好地适应未来激烈的竞争职场.本文以高职英语教学实践为案例,探讨了如何有效而具体地实施项目教学法,以提高学生的综合能力,并促进高职英语课堂教学. 相似文献
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项目教学法在PLC课程中的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
项目教学法对职业技术学校的学生很有针对性,对培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义。本文结合笔者的教学实践,把项目教学法与传统的教学法相比,以项目为中心对PLC课程教学进行了详细的教学设计。 相似文献
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陈万卷 《湖北大学成人教育学院学报》2010,28(5):73-75
项目教学法通过组织学生真实地参加项目设计、实施和管理的全过程,在教与学互动中完成教学任务,实现从以教师为中心到以学生为中心的转变,以课本为中心到以"项目"为中心的转变,以课堂为中心到以实际经验为中心的转变,达到教、学、用的有机结合。将项目教学法引入经管类专业教学过程中,既能发挥教师的主导作用和学生的主体作用,又能充分体现经管类专业"能力为本"的价值取向,从而促进经管类专业教学质量的提高,增强学生实践能力。 相似文献
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项目教学法是一种以学生为中心的教学方式.项目教学法被中外合作办学院校运用到实践性较强的商科专业课教学中.本文通过介绍项目教学法在中澳合作办学教学实践中的具体应用,根据中国教师和学生的特点提出完善项目教学法的一些建议. 相似文献
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陆晓洁 《天津职业院校联合学报》2012,14(10):95-98
"项目教学法"是一种典型的以学生为中心的教学方法。实训条件的改善为这门课程提出了新的课题。在新的实训条件下是否还适用项目教学法呢?怎么实施项目教学法呢? 相似文献
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项目教学法是一种以学生为中心的新型教学模式,有利于学生学习能力和动手能力的培养,这种教学模式已在欧美中等职业教育中被广泛采用。文章通过阐述项目教学法的特征,介绍了基于项目的教学模式在彩电维修课程教学过程中的应用,提出了项目教学法的实施策略。 相似文献
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项目教学法以学生、以项目为中心,能够调动学生学习的积极性,培养学生的创新能力和实践能力。把项目教学法引入到《人力资源管理》课程的教学中,不仅可以提高学生的理论素养,又能提高学生的综合职业素质。 相似文献
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项目教学法是以学生为中心,通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。通过共同合作或独立完成项目,让学生学会相关的教学内容,掌握相关的知识。广州市市政职业学校市政工程施工专业,在工程质量检验与评定实训课程中开展了项目教学法。在教学中结合实训课程和项目教学法的特点,培养学生的岗位操作技能,对项目教学法在专业实训课程中的应用和实践进行了探索和研究。 相似文献
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项目教学法在《彩电维修实训》课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
项目教学法是一种以学生为中心的新型教学模式,有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养,这种教学模式已在欧美高等职业教育中广泛使用。通过阐述项目教学法的特征,介绍了基于项目的教学模式在《彩电维修实训》课程教学过程中的应用,提出了项目教学法的实施策略,为学生综合技能的提高指出了一条可行之路。 相似文献